Universidad Popular De La Chontalpa

ING EN ZOOTECNIA

Materia:
Sociología Comunitaria

Nombre Del Trabajo De Investigación:

Las Ciencias Sociales Y El Desarrollo Comunitario

Profesor:
ING. ISIDORO JIMENEZ PIRRON

Semestre:
3º

INTEGRANTES
 DANNA PAOLA DE LA FUENTE DOMINGUEZ
 DEVORA CORDOVA PALMA
 DIANELY PEREZ PERALTA
 GERARDO ALEJANDRO DE LA CRUZ
 JUDITH CARRETA GARCIA
Las Ciencias Sociales Y El Desarrollo

Comunitario
 CONTENIDO
 OBJETIVOS............................................................................................................................... 4

 OBJETIVOS generales .......................................................................................................... 4

 OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................................... 5

 INTRODUCCION ....................................................................................................................... 6
 LA SOCIEDAD EN EL MEDIO RURAL .................................................................................... 7
 EL SECTOR RURAL Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES.................................................... 7
............................................................................................................................................................. 8
............................................................................................................................................................. 8
 EL SECTOR RURAL Y EL ESTADO ....................................................................................... 9
 PRINCIPALES PROBLEMAS EN COMUNIDADES RURALES. .......................................... 10
 EL DESARROLLO AGROPECUARIO EN COMUNIDADES RURALES. ............................ 11
 SOCIEDAD, DESARROLLO Y MEDIO AMBIENTE. ........................................................... 12
 EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN EN LAS COMUNIDADES RURALES............... 13
 LA COMUNIDAD RURAL Y LOS PROGRAMAS PÚBLICOS. ........................................... 14
 CONCLUSION ......................................................................................................................... 16
 BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................................... 17
  OBJETIVOS

OBJETIVOS generales

El objetivo principal es contribuir a la mejora de

la calidad de vida de los miembros de la
comunidad, abordando sus necesidades y
1
desafíos de manera efectiva.

Influenciar y promover políticas públicas

2 que respalden el desarrollo comunitario

y la equidad social.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar un diagnóstico preciso de los problemas

y desafíos particulares que afectan a la
1 comunidad, como la pobreza, el desempleo, la
falta de acceso a servicios de salud, la
delincuencia, la exclusión social, entre otros.

Fomentar la participación activa de los

2
miembros de la comunidad en la identificación
de problemas, la toma de decisiones y la
implementación de soluciones.

Promover la educación y la capacitación en la

comunidad, brindando oportunidades para adquirir
3 habilidades y conocimientos que les permitan
mejorar su calidad de vida y su participación
económica.
  INTRODUCCION

Las Ciencias Sociales y el Desarrollo Comunitario son dos

campos interconectados que se centran en entender y mejorar
la calidad de vida de las personas en sociedad. Las Ciencias
Sociales estudian el comportamiento humano, las relaciones
sociales y los fenómenos que ocurren en nuestras
comunidades. Por otro lado, el Desarrollo Comunitario se
enfoca en promover el progreso y el bienestar de las
comunidades locales.

Estas dos áreas se unen para

abordar desafíos sociales,
promover la equidad y crear
comunidades más fuertes y
prósperas.
  LA SOCIEDAD EN EL MEDIO RURAL

La sociedad en el medio rural se

refiere a las personas que viven en
áreas fuera de las ciudades y
pueblos más grandes,
generalmente en regiones menos
densamente pobladas y con una
fuerte conexión con la agricultura,
la ganadería y la vida en el campo.

En estas áreas rurales, las

comunidades suelen ser más
pequeñas, y la vida cotidiana a
menudo gira en torno a actividades
relacionadas con la agricultura, la
pesca, la ganadería y la
conservación del entorno natural.

 EL SECTOR RURAL Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

El sector rural se refiere a las áreas que están fuera de las ciudades y
que están relacionadas principalmente con la agricultura, la ganadería
y otras actividades relacionadas con la vida en el campo.
Los movimientos sociales son grupos de personas que se unen para
promover cambios o mejoras en la sociedad en áreas que les
preocupan.
  EL SECTOR RURAL Y EL ESTADO

El sector rural se refiere a las áreas fuera de

las ciudades donde la agricultura y
actividades relacionadas con la vida en el
campo son fundamentales.

El Estado se refiere al gobierno, es decir, las

autoridades y organismos gubernamentales
encargados de tomar decisiones y
establecer políticas.

La relación entre el sector rural y el Estado se refiere a cómo el gobierno

interactúa y regula las actividades y las necesidades de las
comunidades rurales, y cómo influye en su desarrollo y bienestar.
 PRINCIPALES PROBLEMAS EN COMUNIDADES
RURALES.

 La falta de recursos.
 El hambre.
 Pobreza.
 Accesos limitados de servicios básicos.
 Falta de acceso a la tecnología
 Falta de luz eléctrica.
 El desempleo juvenil.
 Desigualdad de género.
 Infraestructura deficiente.
 Migración de jóvenes.
 Escaso acceso de servicio de emergencia.
  EL DESARROLLO AGROPECUARIO EN COMUNIDADES
RURALES.

El desarrollo agropecuario en comunidades rurales se refiere a un

proceso planificado y sostenible que busca mejorar la productividad, la
eficiencia y la calidad de la agricultura y la ganadería en áreas rurales.

Este enfoque busca no solo impulsar la producción agrícola y pecuaria,

sino también promover el bienestar económico y social de las
comunidades rurales en su conjunto.

Algunos de los elementos clave de este concepto incluyen:

Mejora de la producción agrícola y

ganadera: El desarrollo agropecuario se
centra en aumentar la productividad de las
actividades agrícolas y ganaderas
mediante la adopción de prácticas
agrícolas y ganaderas más eficientes, la
introducción de tecnología adecuada y la
gestión sostenible de los recursos
naturales.

Infraestructura: Incluye la inversión en

infraestructura rural, como carreteras,
riego, almacenamiento y
procesamiento de alimentos, para
mejorar la logística y la
 comercialización de los productos
agropecuarios.

 SOCIEDAD, DESARROLLO Y MEDIO AMBIENTE.

• SOCIEDAD: Una sociedad es un conjunto de individuos que viven

y se relacionan en un entorno compartido, interactuando de
acuerdo con normas, valores y estructuras sociales específicas.

• DESARROLLO: Se refiere al proceso de mejora y progreso en

diversos aspectos de la vida humana y de una sociedad en su
conjunto.

• MEDIO AMBIENTE: Se refiere al entorno que rodea a los seres vivos

y que incluye todos los elementos naturales y artificiales, como el
aire, agua, flora, fauna, es esencial para el sustento y la
supervivencia de todos los organismos.
 La relación entre sociedad, desarrollo y medio
ambiente es un tema crucial en la actualidad, ya que
aborda la forma en que las actividades humanas
impactan en el entorno natural y cómo esto, a su vez,
afecta la calidad de vida de las personas.

 EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN EN LAS

COMUNIDADES RURALES.

El impacto de la globalización en las comunidades rurales se refiere a

los efectos, tanto positivos como negativos, que la creciente
interconexión global tiene en las áreas rurales.

Este proceso implica la integración de estas comunidades en la

economía y la cultura global a través de cambios en los mercados, la
tecnología y las comunicaciones.
  LA COMUNIDAD RURAL Y LOS PROGRAMAS
PÚBLICOS.

Es un grupo de personas que viven en áreas fuera de la ciudades o

centros urbanos, generalmente en el campo o en pequeños pueblos o
comunidades.

 Programas públicos.

Estos programas están diseñados para satisfacer o resolver problemas

de interés público y, a menudo, implican la asignación de recursos
financieros y humanos para lograr objetivos específicos.

Por ejemplo:

• Pensión para el bienestar de las personas adultas mayores.

• Sembrando vida.

• Jóvenes construyendo el futuro.

• La escuela es nuestra.

• Fertilizantes para el bienestar.

• Producción para el bienestar.

• Programas de fermento a la agricultura, ganadería, pesca etc.

  CONCLUSION

Para concluir, es evidente que las Ciencias Sociales y el Desarrollo Comunitario son
dos caras de una misma moneda. La colaboración interdisciplinaria entre expertos
en Ciencias Sociales, líderes comunitarios y gobiernos es esencial para abordar los
problemas comunitarios de manera efectiva.

Al reconocer la importancia de esta relación, podemos trabajar juntos para construir

comunidades más fuertes, inclusivas y resilientes, donde todos los individuos
tengan la oportunidad de prosperar y alcanzar su máximo potencial.
  BIBLIOGRAFIA

¿Por qué la población rural? (s. f.). IFAD.

https://www.ifad.org/es/investing-in-rural-
people#:~:text=El%20hambre%2C%20la%20pobreza%2C%20el,y%20el%20desar
rollo%20rural%20inclusivo

Bowen, S., Medel, F. F., & Medel, R. (2012). Movimientos sociales rurales y
problemática medioambiental: la disputa por la territorialidad. Psicoperspectivas,
11(1).
https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol11-issue1-fulltext-187