Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introducción a la Psiquiatría y
Clasificación en Psiquiatría
Prof. José Enrique González L.
Prof. Ricardo Brandi
Introducción a la Psiquiatría
La enfermedad mental encaja mal en el
MODELO MÉDICO, por una serie de
razones:
PSIQUIATRÍA PSIQUIA
DE LAS PSIQUIA-
TRIA
ADICCIONES TRÍA
NOSOCOMI-
AL
PSICO-
TERAPÍA ERGO- PSIQUIATRÍA
PSIQUIATRÍA CLÍNICA
Introducción a la Psiquiatría:
Síntoma: determinada conducta,
afecto, cognición, o percepción, cuyo
carácter es manifiesto
Síndrome: conjunto de síntomas y
signos de presentación simultánea
Trastorno o Desorden: síndrome
clínicamente significativo asociado a
deterioro en una o más áreas de
funcionamiento, que se desconoce
etiopatogenía última
Enfermedad: trastorno de etiología
conocida y proceso fisiopatológico
subyacente identificable
Clasificación en Psiquiatría:
OBJETIVOS DE LA
CLASIFICACIÓN DE LOS
TRASTORNOS MENTALES:
1. Constituye la base de la
comunicación científica
2. Sirve para la búsqueda de
información
3. Constituye un sistema descriptivo
4. Sirve para realizar predicciones
5. Es una fuente de conceptos para ser
usado por las teorías científicas
Clasificación en Psiquiatría:
DIAGNÓSTICO SÍNDROMICO:
sistema clasificatorio referido a
procesos morbosos, basado en
percepción semiológica del caso clínico,
sin llegar a conocer la etiología
DIAGNÓSTICO NOSOGRÁFICO o
NOSOLÓGICO: sistema clasificatorio
referido a procesos morbosos, basado
en supuestos teóricos de carácter
etiológico
Clasificación en Psiquiatría:
TIPOS DE CLASIFICACIÓN
EN PSIQUIATRÍA:
CIE-10: CLASIFICACION
ESTADISTICA INTERNACIONAL DE
ENFERMEDADES Y PROBLEMAS DE
SALUD. (O.M.S)
DSM-IV: “MANUAL
DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE LOS
TRASTORNOS MENTALES” (A.P.A)
Clasificación en Psiquiatría:
DSM IV: MANUAL ESTADISTÍCO Y
DIAGNÓSTICO (A.P.A).
¿QUE CLASIFICA?:
TRASTORNOS MENTALES – NO
PERSONAS
AUNQUE NO NECESARIA NI
IMPRECINDIBLE, LA CLASIFICACION DSM
y CIE-10, RESULTA BASTANTE
CONVENIENTE… Y OBLIGADA
Clasificación en Psiquiatría:
DSM IV: MANUAL ESTADISTÍCO Y
DIAGNÓSTICO.
-CATEGORIAL VS DIMENSIONAL
-TAXONÓMICO VERSUS ONTOLÓGICO
-NOSOGRÁFICO VERSUS SÍNDROMICO
Clasificación en Psiquiatría:
DSM IV: MANUAL
ESTADISTÍCO Y
DIAGNÓSTICO.
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS:
Criterios operacionales:
criterios descriptivos generales o
criterios más precisos de
inclusión y exclusión
DSM IV: MANUAL ESTADISTÍCO
Y DIAGNÓSTICO. :
CARACTERISTÍCAS BÁSICAS:
1. Orientación descriptiva:
describe manifestaciones y es
atéorica con respecto a las
causas
2. Criterios diagnósticos: de
carácter categorial para lograr
diagnósticos categoriales que
deben ser mutuamente
excluyente
DSM IV: MANUAL ESTADISTÍCO
Y DIAGNÓSTICO. :
CARACTERISTÍCAS BÁSICAS:
3. Descripción sistemática:
epidemiología, factores
socioculturales asociados,
prevalencia, incidencia, curso,
complicaciones y diagnósticos
diferenciales
4. Categorías exhaustiva: usa
criterios de inclusión y exclusión;
y brinda diferentes
subclasificaciones
DSM IV: MANUAL ESTADISTÍCO
Y DIAGNÓSTICO. :
CARACTERISTÍCAS
BÁSICAS:
5. RESUELVE LAS
INCERTIDUMBRES
DIAGNÓSTICAS: cuando un
caso no cumple los criterios
suficientes, se emplean unas
categorías inespecíficas (atípico,
residual, no especificado, etc)
EVALUACIÓN MULTIAXIAL DEL
CIE-10 DE ADULTOS (O.M.S.) :
EJE I. TRASTORNOS CLINICOS.
EJE II. TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD Y
RETARDO MENTAL.
EJE III. TRASTORNOS MEDICOS
GENERALES.
EJE IV. PROBLEMAS
PSICOSOCIALES Y
AMBIENTALES.
EJE V. VALORACION GLOBAL
DEL FUNCIONAMIENTO
PROBLEMAS PSICOSOCIALES Y
AMBIENTALES DEL ADULTO SEGÚN EL
CIE-10 (O.M.S.) :
1. Problemas relativos al grupo primario
de apoyo
2. Problemas relativos al ambiente
social
3. Problemas relativos a la enseñanza
4. Problemas laborales
5. Problemas de vivienda
6. Problemas económicos
7. Problemas de acceso a instituciones
sanitarias
8. Problemas relativos a la interacción
con el sistema legal
9. Otros problemas
EVALUACIÓN MULTIAXIAL DEL CIE-10
PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES (O.M.S.) :
EJE I: TRASTORNOS CLÍNICOS
EJE II: TRASTORNOS DEL
DESARROLLO
EJE III: RETARDO MENTAL
EJE IV: TRASTORNOS MÉDICOS
GENERALES
EJE V: PROBLEMAS PSICOSOCIALES
Y AMBIENTALES
EJE VI: VALORACIÓN GLOBAL DEL
FUNCIONAMIENTO
PROBLEMAS PSICOSOCIALES Y
AMBIENTALES DEL NIÑO SEGÚN EL
CIE-10 DE NIÑOS (O.M.S.) :
1. Relaciones Familiares Anormales
2. Problemas con el grupo primario de
apoyo
3. Comunicación intrafamiliar
inadecuada
4. Tipos anormales de crianza
5. Ambientes circundantes anómalos
6. Factores estresantes sociales
7. Acontecimientos Vitales Agudos
8. Estrés crónico Interpersonal
9. Situación estresante personal
10. Otros problemas