Introducción al

ejemplo de un DUA y
un PIAR diligenciado

En esta presentación, exploraremos dos documentos importantes en el ámbito

educativo: el Documento de Adecuaciones Curriculares (DUA) y el Plan
Individual de Ajustes Razonables (PIAR). Conoceremos su estructura, elementos
clave y ejemplos prácticos que ilustrarán su aplicación.

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by Abril Isabel García Caro
¿Qué es un DUA?
El DUA es un documento que permite adaptar el currículo educativo a las necesidades específicas de estudiantes con
discapacidad o con dificultades de aprendizaje. Este instrumento busca garantizar la accesibilidad y la participación activa
de todos los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estructura y elementos de un DUA

1 Identificación del estudiante 2 Análisis de las barreras

Datos personales, diagnóstico y necesidades Identificación de las barreras que dificultan el
educativas. aprendizaje.

3 Ajustes y apoyos 4 Seguimiento y evaluación

Adaptaciones curriculares, metodológicas y de Monitoreo del proceso y ajustes periódicos.
evaluación.
Ejemplo de un DUA diligenciado
Identificación
Nombre: Juan Pérez
Diagnóstico: Discapacidad
cognitiva leve
Necesidades: Apoyo en
comprensión lectora y resolución
de problemas matemáticos.
Ajustes y apoyos Seguimiento
Adaptación de contenidos y Revisión trimestral del DUA.
materiales en formato digital.
Ajustes en metodología y apoyos
Uso de organizadores gráficos y según avances del estudiante.
herramientas de audio.
Evaluaciones con tiempo extra y
apoyo de un asistente.
¿Qué es un PIAR?
El PIAR es un documento que establece los ajustes razonables necesarios para garantizar la inclusión educativa de
estudiantes con discapacidad. Estos ajustes buscan eliminar las barreras que puedan impedir el pleno ejercicio de los
derechos de los estudiantes.
Estructura y elementos de un PIAR

Identificación
Datos del estudiante y características de la discapacidad.

Barreras
Análisis de las barreras en el entorno educativo.

Ajustes
Descripción de los ajustes razonables a implementar.
Ejemplo de un PIAR diligenciado
Estudiante María Gómez

Discapacidad Parálisis cerebral

Barreras Acceso físico, comunicación y material de aprendizaje

Ajustes Rampas, señalización, teclado adaptado, libros

digitales
Conclusión y recomendaciones

Implementar Trabajar en equipo Capacitarse

Aplicar el DUA y el PIAR de Involucrar a docentes, familias y Fortalecer conocimientos sobre
manera efectiva. profesionales de apoyo. inclusión y ajustes razonables.