Cátedra pom, encuentro

sincrónico # 2
Jeysonn E Lara Veloza
 Aspectos aclaratorios

1. Encuentros sincrónicos los días lunes de 8 p.m a 9p.m

2. Los encuentros quedarán grabados
3. El examen del eje 1 quedo abierto hasta el día 22 de abril
4. Se pactará con el coordinador para que les pueda dejar un tiempito más la entrega del segundo eje, podría ser para
el día 29 de abril
 Preguntas para la evaluación tipo saber
El diccionario de la Real Académia Española (RAE) presenta 10 acepciones para la palabra misión. Una de ellas dice:
facultad que se da a alguien de ir a desempeñar un cometido. En una organización la misión se convierte en el
propósito o la razón de ser de la misma. La Fundación Universitaria del Área Andina tiene como misión: contribuir al
desarrollo sostenible con calidad y pertinencia mediante la apropiación, aplicación y transferencia de conocimiento
y la formación integral y permanente de personas, desde un enfoque humanista y de pensamiento crítico y
reflexivo. De acuerdo con la misión de Areandina ¿Cuál es la idea que mejor resume su propósito?

Grupo de opciones de respuesta

a. Areandina se dedica a la construcción de políticas educativas.

b. Areandina se dedica a la formación de colombianos.

c. Areandina se dedica a la educación de la comunidad Andina.

d. Areandina se dedica al desarrollo mediante el uso del conocimiento y la formación de personas desde lo
humanístico.
 Misión y visión de la Universidad

Toda institución educativa tiene muy claro quien es y cuál es su meta. La misión de Areandina es contribuir al
desarrollo sostenible con calidad y pertinencia mediante la apropiación, aplicación y transferencia de
conocimiento y la formación integral y permanente de personas, desde un enfoque humanista, y de
pensamiento crítico y reflexivo.

Y es precisamente esa transformación social la que está presente en nuestra visión. A futuro Areandina será
una institución de educación superior con impacto en las regiones de Colombia, reconocida a nivel nacional por
su contribución a la transformación social.
 Principios de la institución
Excelencia: Buscamos proactivamente alcanzar las más altas calidades en nuestro quehacer tanto individual
como colectivo, con sentimientos que nos inspiran para ser mejores y desear con vehemencia convertirnos en
personas disciplinadas, cultas, éticas y sobresalientes.
• Respeto: Reconocemos y garantizamos los derechos y deberes individuales y colectivos. Aceptamos y
valoramos complacidos el derecho a ser diferentes, para favorecer
un ambiente de sana convivencia, pluralidad y tolerancia.
• Responsabilidad: A nivel individual, colectivo e institucional, estamos comprometidos con la sociedad en dar
cumplimiento a nuestros mandatos misionales. Reflexionamos, orientamos, valoramos y asumimos las
consecuencias de nuestros actos,
para afrontarlas de manera propositiva e integral.
• Liderazgo: Influimos proactiva y positivamente en las personas para fortalecer el
desarrollo de una concepción humanista del ser humano, para formar integralmente
personas con sensibilidad social, capaces de ver más allá de lo evidente y de analizar
las causas y consecuencias de lo que les rodea, que piensan y actúan en pro del bienestar de la sociedad y
están comprometidos con la mejora de su entorno.
• Transparencia: Actuamos con honradez, visibilidad e integridad para garantizar procesos de confianza,
seguridad y respaldo.
 Competencias del perfil areandino
Pensamiento crítico.
• Creatividad e innovación.
• Competencias lingüísticas.
• Ética del buen vivir.
• Liderazgo colectivo.
• Desarrollo sostenible.
• Orientación al servicio.
Cátedra pablo oliveros - eje 1 conceptualicemos 17
• Nuevas ciudadanías.
• Humanismo Digital.
• Habilidades tecnológicas.
- Solidaridad: Hacemos nuestras las necesidades, los intereses y las expectativas de la comunidad interna y
externa, con prácticas socialmente responsables, grupales e institucionales para el bienestar colectivo.
Entendemos y valoramos que el ser humano es social por naturaleza y como tal debe desarrollarse en
interacción con otros seres humanos.
• Servicio: Generamos procesos creativos con calidad y valor agregado diferenciado, para impactar
positivamente y contribuir al desarrollo de nuestros grupos sociales objetivo.
• Identidad: En todas nuestras actuaciones estamos comprometidos con el Pensamiento Fundacional,
siempre velando por dejar en alto el nombre de la Fundación Universitaria del Área Andina y tomando
como propios los valores y los propósitos estratégicos institucionales, llevando a cabo todas nuestras
acciones con orgullo y pasión.
• Felicidad: Promovemos y facilitamos conductas y comportamientos que inspiran sentimientos de alegría,
de amor y de esperanza en un futuro siempre mejor.
• Efectividad: Trabajamos equilibradamente con eficiencia y eficacia, haciendo la mejor utilización de los
recursos en todas nuestras actuaciones y asegurando el logro de los propósitos institucionales, con criterios
de sostenibilidad
 Con miras al eje # 2

Conforme un equipo de 5 integrantes. Siga las indicaciones de su profesor.

Identifique un problema de su entorno o en el entorno del equipo. Este problema debe ser realizable (limitado a
un grupo de personas), y debe ser solucionable por el equipo.
Describa el problema con todos los detalles posibles (cifras, noticias, fotografías, entrevistas, entre otros)
haciendo énfasis en la relación que tiene el problema con el ser humano, el siglo XXI, y con los Objetivos de
Desarrollo Sostenible.
Sustento del problema. En un texto de 500 palabras argumente por qué es necesario abordar este problema, por
qué el mundo del saber puede dar respuesta a esta problemática, y por qué es importante abordar este
problema desde el humanismo.
Identifique cuáles son las causas y las consecuencias del problema identificado.
Defina un listado de entre 3 a 5 posibles alternativas de solución al problema estableciendo su relación con los
nodos del sello transformados areandino trabajados en el eje 2.