A esta nueva actividad

1. Participamos en el 2. Presentamos nuestras

desarrollo de las actividades evidencias en forma
establecidas de manera puntual y teniendo en cuenta
oportuna y en el tiempo los criterios de evaluación.
previsto.
CAMPAÑA: “CULTURA DE LA PREVENCIÓN
DE LA SALUD”
 01
Experiencia 9

“CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
Y CAMBIO CLIMÁTICO”
“INDAGANDO EL INTERIOR
DE LA TIERRA”
 SABERES PREVIOS

https://wordwall.net/es/resource/27932
403/fen%C3%B3menos-naturales
sopa de letras
 ¿Qué son los
meteoroides?
¿En qué se diferencian
los meteoros de los
meteoritos?
¿Qué son las estrellas
fugaces?
¿Qué son las bolas de
fuego rozadores?
¿Qué cantidad de
meteoros pasa por la
atmósfera?
¿Cómo se clasifican los
https://youtu.be/8Oj4yr_UucA
meteoritos y por qué se
caracterizan?
 1. ¿Por qué se
desintegran los
meteoroides?
2. ¿Qué provocan los
meteoritos que si logran
llegar a la tierra?
3. ¿Qué aprendimos hoy
de este video?

https://youtu.be/la4-oFqIl_M
https://buscapalabras.com.ar/sopa-
de-letras-de-meteoritos.html
 1. ¿Cómo se llaman los
modelos explican la
estructura de la tierra?
2. ¿Por qué se caracteriza
el modelo
composicional?
3. ¿Por qué se caracteriza
el modelo
geodinámico?
4. Si comparamos ambos
modelos que
https://youtu.be/e1WQ5Msx2-4
encontramos?
 RESPONDE A LAS PREGUNTAS

https://wordwall.net/es/resource/204351
49/estructura-interna-de-la-tierra
 Ahora éste!!

https://wordwall.net/es/resource/36138
931/estructura-de-la-tierra
 Aplica lo aprendido

https://wordwall.net/es/resource/37111849/aga-
parada-en-tierra-estructura-interna-de-la-tierra
 Thanks! Do you have any questions?
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