Presentación

FINAL DEL
PROYECTO
05/04/202
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 ÍNDICE
• Objetivo
• Cuestionario escala Likert
• Planeación didáctica
• Resultados
• Conclusiones personales
• Conclusión general
 EQUIPO

ULISES MIREILLE INGRID

PSICOLOG
CUEVAS PSICOLOG
TREJO PSICOLOGA
GOMEZ
O A
 EQUIPO

IVETTE ELIZABETH FERNANDA

PEDAGOG
CAMACHO PEDAGOG
MANRIQUE PEDAGOGO
JUAREZ
A A A
 EQUIPO

ANDREA DIEGO SOSA ALEXANDRA

PSICOLOG
RODRIGUEZ PSICOLOG PSICOLOGA
SANDOVAL

A O
 OBJETIVO

Que el grupo de alumnos con el que se trabajará tome conciencia

de los temas que se verán y que logren identificarlos en su
entorno, pero también generar un entorno de empatía con cada
micro taller que se les impartirá.
CUESTION
ARIO
PLANEACIÓN
DIDÁCTICA
RESULTAD
OS
Resultados
Resultados
Resultados
Resultados
CONCLUSION
ES
PERSONALES
 ULISES Mi experiencia personal
Puedo decir que nunca se termina de aprender y está vez no fue la
excepción, compartir y trabajar con mis compañeros fue una experiencia
increíble ya que todos tenemos ideas diferentes y estudiamos una
carrera diferente y precisamente en vez de verlo como un problema lo
vimos como una oportunidad de trabajar juntos y saber cómo se puede
desarrollar un con eso mismo, el circuito que hicimos me encanto por
muchas cosas pero la que me deja un aprendizaje es que siempre
podemos potenciar nuestras capacidades y conocimientos que emos
adquirido atrás del tiempo que llevamos estudiando, la participación de
mis compañer@s fue muy bueno y sobre todo muy respetuosa, me
gustó trabajar con mis compañeros ya que son personas muy talentosas
e inteligentes

MIREILLE
Cabe destacar que el proceso para llegar al resultado esperado la profesora fue
un apoyo indispensable en la revisión y opinión para guiarnos en este proyecto,
sus concejos para desarrollar mejor el proyecto fueron de gran importancia ya
que así nos brindo la visión para colaborar en equipo y hubiera un resultado
favorable .
En lo personal fue una experiencia muy gratificante, hasta podría decir que
divertida ya que observar que por medio de una representación artística porque
al final del día una representación con títeres es arte se puede manifestar lo
vivido de las personas así como también sus aprendizajes de lo vivido ya que el
tema fue violencia, así mismo me puedo percatar de que cada uno no importa si
eres hombre , mujer de distintas formas sufres violencia .
DIEGO
Conclusión: Durante el cuatrimestre, se fueron haciendo diferentes
actividades, acerca de estrategias de estudio, irlas aplicando en aula.
Sin embargo, nuestro proyecto pudimos adaptar varias de estas para hacer
una mejor convivencia, y a la ves poder tener un mayor nivel de conciencia
sobre las personas que necesitan de otras herramientas, para poder nosotros
como universidad o cualquier institución que fuera, tener inclusión sobre
cualquier alumno.
Esto me ayudo bastante y lo considero muy importante, porque es una forma
de capacitar y prepararte para todas estas técnicas llevarlas a un campo
laboral como profesional.
 IVETTE

Durante este proyecto se vivió una experiencia muy gratificante, la cual me dio la oportunidad
de aplicar los conocimientos teóricos en una situación real, nos brindó poder fomentar un
ambiente de trabajo en equipo, compartir ideas y aprender más unos de otros; al llevar a cabo
el taller de intervención educativa, al principio se nos presentaron algunos problemas los cuales
íbamos resolviendo poco a poco, permitiéndome adquirir nuevos conocimientos de una
manera más activa.
Durante el taller se pudo ver que los participantes se encontraban motivados, fue un espacio
que inspiro a los alumnos a soltarse y pensar libremente, alimento la interacción social y brindo
un entorno para fomentar la creatividad y la innovación, fue una herramienta muy útil tanto
para mí, como para el resto de los participantes.

INGRID LIZETH

Aprendizajes durante el proceso del proyecto (conclusión):
La organización y comunicación es indispensable, conocer a las personas con las que vas a
trabajar. Prever los inconvenientes que pudieran haber para evitar algún contratiempo y la
duración de las actividades, en nuestro equipo hubo una situación que provocó que
pensáramos rápidamente en otra opción para aplicar la práctica y afortunadamente resultó,
pero ya en el momento de la misma (más específico en la actividad de Emociones que
impartí con otros dos de mis compañeros); en el primer grupo a la hora de terminar la
actividad que teníamos planeada no imaginamos que tardaría menos de lo esperado por lo
que la maestra, nos brindó su ayuda para alargar el tiempo de la actividad y ya en los dos
grupos siguientes tardamos un poco más de lo esperado.
Personalmente puedo decir que este taller me dejó una gran lección sobre lo
que es el aprendizaje colaborativo gracias a la buena organización que hubo
entre todos los miembros del equipo. Se notaba la disposición de todos a
aportar al proyecto, y eso se reflejó al momento de presentar el taller.
Por otra parte, con respecto a la actividad que a mí me tocó presentar, pude
notar la importancia que tiene el poder expresar tus emociones, poder
regularlas, hablar sobre las diferentes experiencias que nos pasan en la vida y
cómo nos hacen sentir y nos afectan de distintas maneras. Fue muy lindo ver
que entre compañeros se apoyaban al darse palabras de aliento entre ellos al
conocer lo que han llegado a pasar cada uno.
 FERNANDA

Desde la experiencia a partir de este proyecto, pude reforzar mis

aprendizajes obtenidos en clase, ya que con ayuda de la
profesora que nos fue guiando durante el proceso, se nos facilitó
el entendimiento de cada elemento, pudimos trabajar el
proyecto, este trabajo me ayudo a entender de mejor manera las
estrategias que vimos en clase ya que todo iba relacionado a ello,
también que no es fácil llevarlas a cabo, pero si se hace de la
manera correcta, se obtienen resultados satisfactorios.

ELIZABETH
ALEXANDRA

Es fundamental entender la violencia de género, independientemente de quién sea la víctima,

Para mi punto de vista fue muy buen, aun que no pude
ya que afecta profundamente a la sociedad en su conjunto. Reconocer y abordar este
problema nos permite crear comunidades más seguras y equitativas para todos. Al estar en la practica, pero con base en mi experiencia me
comprender las causas y consecuencias de la violencia de género, podemos trabajar hacia la
gusto poder trabajar con mis compañero, fue una
prevención y el apoyo adecuado para quienes la sufren. Además, al fomentar la empatía y la
conciencia en torno a este tema, contribuimos a promover relaciones saludables y experienca algo inolvidable con base a lo aprendido en
respetuosas entre personas de todos los géneros. En última instancia, la erradicación de la
clase se puede ver todo nuestro trabajo en equipo, y gracias
violencia de género es un paso crucial hacia una sociedad más justa y empática para todos.
a ustedes por cada granito que le ponemos para que todo
Esta parte del taller me ayudó a comprender que tristemente la violencia de género no está
salga de maravilla.
para nada alejada de nuestra realidad, nos ayudó a hacer conciencia sobre lo vivimos día a
día y que la mayoría de las veces es normalizada en el género que se presente.
CONCLUSI
ÓN
SE LOGRO IDENTIFICAR NECESIDADES EN EL GRUPO CON EL QUE SE
TRABAJO, LAS ACTIVIDADES SE TRATO DE LLEVAR A CABO LOS
MAXIMO POSIBLE ACORDE AL ANTECEDENTE QUE YA SE TENIA.
SE IMPLEMENTO DE MANERA EXITOSA EL PROYECTO CON EL GRUPO A
TRABAJAR ASI LOGRANDO EL OBJETIVO Y RESULTADOS
SATISFACTORIOS.
ASI LOGRANDO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA CADA UNO DE
NOSOTROS, GRACIAS A LA EXPERIENCIAS PODEMOS AFIRMAR EL
EQUIPO QUE FUE UNA BUENA ESTRATEGIA PARA NUESTRO
APRENDIZAJE.
Gracias