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TEMA: PAISAJE CULTURAL

CAPACIDAD:
IDENTIFICA LAS MODIFICACIONES MAS
RELEVANTES REALIZADAS POR LAS
SOCIEDADES HUMANAS AL PAISAJE
GEOGRAFICO DE AMÉRICA Y
PARAGUAY.

INDICADORES:
• CONCEPTUALIZA PAISAJE CULTURAL.
• IDENTIFICA LAS CLASES DE PAISAJES
CULTURALES.
• DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL
PAISAJE CULTURAL AMERICANO.
Características: En el paisaje cultural Valle de
Viñales aún se emplean técnicas agrícolas
tradicionales.
El paisaje cultural combina de manera
armoniosa a la naturaleza con el accionar
humano. Se caracteriza por ser una especie de
legado que revela aspectos históricos y
culturales de un territorio, acompañado de un
tesoro natural irrecuperable en caso de no
conservarlo.
El paisaje cultural resulta importante para una
región desde diferentes
aspectos: económicos (puede ser aprovechado
como un atractivo turístico), pedagógicos (se
estudia desde la geografía, las ciencias
naturales, la historia y la investigación) y
recreativos (se aprovecha como espacio de ocio
y recreación).
En un territorio considerado
paisaje
cultural, la comunidad suele
alcanzar un sentido de
pertenencia muy fuerte que
impacta de manera positiva en
la vida diaria (valor intangible).
Esto se genera como
consecuencia de vivir en un
entorno donde la naturaleza y
el desarrollo humano avanzan
en sinergia (valores tangibles).
ELEMENTOS DEL PAISAJE CULTURAL
Algunos elementos del paisaje cultural son:
 La población. Hace referencia un conjunto de personas que habitan un territorio
denominado paisaje cultural y que tienden a concentrarse en una zona urbanizada. Son
quienes representan a la región a través de sus costumbres y tradición.
 La infraestructura. Hace referencia al estilo arquitectónico propio de una región y que
lo diferencia de otras. Puede tratarse de un estilo poco sofisticado (para no competir con
el terreno natural a fin de conservarlo), como de grandes ciudades que aprovechan la
geografía del lugar para desarrollarse.
 La industrialización. Hace referencia a la transformación de la naturaleza por la mano
del hombre, a fin del beneficio propio. Este accionar deriva en un sistema de producción
que, de no ser regulado de manera adecuada, puede llevar al deterioro del paisaje
cultural.
 La comunicación. Hace referencia a los canales creados por el humano con el fin de
conectarse con poblaciones vecinas o, incluso, muy alejadas. Esto se logra a través de
carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, líneas eléctricas y cableados, entre otros.
Paisaje cultural y paisaje natural
A diferencia del paisaje cultural, el paisaje natural es una
región donde el hombre no intervino con su accionar y que
solo presenta características propias consecuentes de los
factores climatológicos, geológicos y naturales.
En la actualidad, es difícil encontrar lugares accesibles y que
no hayan sido intervenidos por el hombre (de manera directa o
indirecta). Por eso, los paisajes naturales se encuentran
alejados, con acceso restringido o que resultan muy hostiles
para la vida humana.
 El paisaje de líneas de Nazca y geroglifos de Pampas (UNESCO 1994). Ubicado en la
árida llanura costera a 400 kilómetros de Lima, en Perú, las líneas y geroglifos trazados en
el suelo entre los años 500 a.C y 500 d.C. cubren una superficie de 450 metros cuadrados.
Representan uno de los grandes enigmas de la arqueología debido a su extensión, naturaleza y
continuidad con el paso del tiempo. Algunas hipótesis sostienen que tuvieron una función de ritual
relacionado con la astronomía.
 El paisaje de Qhapaq Ñan (UNESCO 2014). Está ubicado a partir del sur de Colombia pasando por
Ecuador, Perú, Bolivia, norte de Chile y noroeste de Argentina. Es un sistema andino con extensos
caminos que, durante la época de la civilización Inca, funcionaba como nexo entre las ciudades más
importantes y favorecía al comercio. Su nombre significa “camino poderoso” o “camino del inca”.
 El paisaje del Camino Real de Tierra Adentro (UNESCO 2010). Ubicado en el norte de México,
comprende un camino de unos 2.600 kilómetros de extensión. Se trata de una ruta que une el norte de
México con Texas, en Estados Unidos. Durante los siglos XVI y XIX, el camino fue utilizado para
transportar la plata extraída de las minas de Zacatecas, Guanajanto y San Luis Potosí. Además de
favorecer a la actividad minera, el camino permitió establecer vínculos sociales, culturales y religiosos.
 El paisaje de la Quebrada de Humahuaca (UNESCO 2003). Ubicada en Jujuy, norte de Argentina, es
una extensión del “camino del inca” y fue una importante ruta comercial. Su paisaje montañoso se
destaca por la variedad de colores en las rocas (como el reconocido “cerro de los siete colores”) y por
su rico patrimonio cultural, que evidencia la vida de los cazadores y recolectores de la cultura
omahuaca y algunos vestigios precolombinos y coloniales.
 El paisaje cafetero colombiano (UNESCO 2011). Ubicado en Colombia, abarca 6 paisajes
cafeteros y 18 centros urbanos de la Cordillera de los Andes. El paisaje refleja
la tradición centenaria del cultivo de granos de café, producido en pequeñas parcelas que están
adaptadas para soportar las difíciles condiciones climáticas de la zona de montaña. En los
alrededores, las regiones urbanizadas presentan una arquitectura particular, influenciada por la
colonización española.
 El paisaje del Valle de Viñales (UNESCO 1999). Ubicado en Cuba, consiste en un valle rodeado
de montañas con un impactante paisaje rocoso y una abundante vegetación. Aún en la actualidad,
se emplean prácticas tradicionales para la producción agrícola, especialmente la de tabaco. El
paisaje se destaca por una arquitectura propia del lugar para la construcción de granjas y aldeas.
La cultura del pueblo se caracteriza por ser multiétnica, como consecuencia de las influencias del
Caribe.
 El paisaje de Río de Janeiro (UNESCO 2011). Ubicado ente la montaña y el mar de Brasil,
consiste en una gran ciudad carioca que se despliega desde las cumbres de las montañas del
Parque Nacional de Tijuaca hasta el mar. Entre sus grandes tesoros históricos se encuentran los
Jardines Botánicos creados en 1808, la cumbre del Corcovado y su famoso Cristo redentor, las
colinas que rodean la bahía de Guanabara y los amplios paisajes de la bahía de Copacabana.
TAREA:
A.- REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DEL SIGNIFICADO
DE PAISAJE CULTURAL Y SUS CARACTERÍSTICAS.
B.- MARQUE LA DIFERENCIA ENTRE PAISAJE NATURAL Y
PAISAJE CULTURAL.
C.- CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE
CULTURAL.
D.- DESARROLLE UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS
PRINCIPALES PAISAJES NATURALES Y CULTURALES DEL
PARAGUAY.

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