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DRA.

MONICA MONTALVO GARCÍA INFORME


INFORME DE CANALIZACIÓN
PSICÓLOGA CON ENFOQUE HUMANISTA
C.P.: 45675345 FOLIO DEL EXPEDIENTE NÚMERO
FOLIO DEL EXPEDIENTE FECHADE SESIÓN
DE INSCRIPCIÓN

FICHA DE SESIÓN
FECHA DE
LUGAR DURACIÓN OBJETIVOS DE LA SESIÓN
APLICACIÓN

ACTIVIDADES A REALIZAR RELATORIA DE SESIÓN

EXPLORACIÓN FÍSICO Y
MENTAL

EDAD APARENTE Y ACTIVIDAD GENERAL: TONO DE VOZ: ALIÑO:


CRONOLÓGICA:
NO DIFIERE. NORMAL. MUTISMO. ALIÑADO.
SE OBSERVA DE MENOR EDAD. HIPERACTIVO. NORMAL. DESCUIDADO, LIMPIO.
SE OBSERVA DE MAYOR EDAD. PASIVO. BAJO. DESCUIDADO, SUCIO.
ALTO. DESALIÑADO.
INTEGRIDAD FÍSICA: COOPERATIVIDAD: LENGUAJE FORMA:
INTEGRO. COOPERA ESPONTÁNEMANETE.
AUSENCIA DE MIEMBRO SUPERIOR. COOPERA FORZADAMENTE. COHERENTE.
AUSENCIA DE MIEMBRO INFERIOR. NO COOPERA. INCOHERENTE.
DISCAPACIDAD VISUAL. SE RESISTE A COOPERAR.
DISCAPACIDAD AUDITIVA.
DISCAPACIDAD ORAL. AFECTIVIDAD: CONTENIDO DEL LENGUAJE:
ACTITUD GENERAL: NORMAL. ADECUADO PARA SU EDAD.
LIBRE. ANGUSTIA. PROLIJO.
FORZADA. DEPRESIÓN. PERSEVERANTE.
SUGERIDA. ENOJO. POCO COMÚN PARA SU EDAD.
TENSIÓN. AGRESIVIDAD. FLORIDO PARA SU EDAD.
LÁBIL. FANTASIOSO EN EXCESO.
TEMOR.
MEMORIA: FALLAS EN LA CONSCIENCIA: RELACIONES CON EL MEDIO:
NORMAL. NO HAY. ADECUADO.
FALLAS LEVES. SOMNOLIENTO. COOPERA MUY BIEN.
FALLAS SEVERAS. DORMIDO. NO COOPERA, LO HACE PASIVAMENTE.
HIPERACTIVO. COOPERA FORZADAMENTE.
SE RESISTE A COOPERAR.

© Dra. Monica Montalvo García


Baja California Sur, Av. Los Morales de los Nietos,
Jicholtinm Baja California, México
C.P. 89504 Tels. 55 5870 5379
DRA. MONICA MONTALVO GARCÍA
PSICÓLOGA CON ENFOQUE HUMANISTA
C.P.: 45675345

DRESCRIPCIÓN DEL
NACIMIENTO DEL PACIENTE

DURACIÓN DEL EMBARAZO: 8 PESO: 56 ESTATURA: 1.74 BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROCESO
DE PARTO (U OTRAS
OBERSVACIONES):

CONDICIONES DEL EMBARAZO: CONDICIONES DEL EMBARAZO:


Texto de ejemplo. Texto de
SE IGNORA. TRAUMATISMOS. ejemplo.Texto de ejemplo.
EMBARAZO NORMAL. INTOXICACIONES.
COMPLICACIONES EN EL PRIMER TRIMESTRE. MEDICAMENTOS. Texto de ejemplo. Texto de
COMPLICACIONES EN EL SEGUNDO INFECCIONES. ejemplo. Texto de ejemplo.
TRIMESTRE. RADIACIONES. Texto de ejemplo. Texto de
CONDICIONES DEL EMBARAZO: INCOMPATIBILIDAD SANGUÍNEA. ejemplo. Texto de ejemplo.
PROBLEMAS EMOCIONALES. Texto de ejemplo.
SE IGNORA. NINGUNO.
NO HUBO COMPLICACIONES.
HIPOXIA MODERADA O LEVE. TIPO DE PARTO:
HIPOXIA SEVERA, CIANOSIS.
AMERITÓ REANIMACIÓN. PARTO NATURAL.
AMERITÓ INCUBADORA Y/U PARTO VAGINAL INSTRUMENTAL.
OXIGENACIÓN. PARTO ABDOMINAL O CESÁREA.
1 EMBARAZOS PREVIOS AL PACIENTE. TRABAJO DE PARTO FALSO.
0 NÚMERO DE ABORTO. PRODRÓMICO O PREPARTO.
DILATACIÓN.
NACIMIENTO O EXPULSIÓN.

DESCRIPCIÓN DE LOS
EMBRAZOS DE LA PACIENTE

DURACIÓN DEL EMBARAZO: 8 PESO: 56 ESTATURA: 1.74 BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROCESO
DE PARTO (U OTRAS
OBERSVACIONES):

CONDICIONES DEL EMBARAZO: CONDICIONES DEL EMBARAZO: Texto de ejemplo. Texto de


SE IGNORA. TRAUMATISMOS. ejemplo.Texto de ejemplo.
EMBARAZO NORMAL. INTOXICACIONES. Texto de ejemplo. Texto de
COMPLICACIONES EN EL PRIMER TRIMESTRE. MEDICAMENTOS.
COMPLICACIONES EN EL SEGUNDO INFECCIONES. ejemplo. Texto de ejemplo.
TRIMESTRE. RADIACIONES. Texto de ejemplo. Texto de
CONDICIONES DEL EMBARAZO: INCOMPATIBILIDAD SANGUÍNEA. ejemplo. Texto de ejemplo.
PROBLEMAS EMOCIONALES. Texto de ejemplo.
SE IGNORA. NINGUNO.
NO HUBO COMPLICACIONES.
HIPOXIA MODERADA O LEVE. TIPO DE PARTO:
HIPOXIA SEVERA, CIANOSIS.
AMERITÓ REANIMACIÓN. PARTO NATURAL.
AMERITÓ INCUBADORA Y/U PARTO VAGINAL INSTRUMENTAL.
OXIGENACIÓN. PARTO ABDOMINAL O CESÁREA.
1 EMBARAZOS PREVIOS AL PACIENTE. TRABAJO DE PARTO FALSO.
0 NÚMERO DE ABORTO. PRODRÓMICO O PREPARTO.
DILATACIÓN.
NACIMIENTO O EXPULSIÓN.

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ALIMENTACIÓN LENGUAJE SUEÑO


DESCRIPCIÓN BREVE DE ESTOS PROCESOS EN LA INFANCIA Y ADULTEZ

El vídeo proporciona una manera eficaz


para ayudarle a demostrar el punto.
Cuando haga clic en Vídeo en línea, El vídeo proporciona una manera eficaz para
puede pegar el código para insertar del ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga
clic en Vídeo en línea, puede pegar el código El vídeo proporciona una manera eficaz para
vídeo que desea agregar. También puede ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga
escribir una palabra clave para buscar en para insertar del vídeo que desea agregar. clic en Vídeo en línea, puede pegar el código
línea el vídeo que mejor se adapte a su También puede escribir una palabra clave
para insertar del vídeo que desea agregar.
documento. para buscar en línea el vídeo que mejor se
También puede escribir una palabra clave para
Para otorgar a su documento un aspecto adapte a su documento.
Para otorgar a su documento un aspecto buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a
profesional, Word proporciona su documento.
encabezados, pies de página, páginas de profesional, Word proporciona encabezados,
Para otorgar a su documento un aspecto
portada y diseños de cuadro de texto que pies de página, páginas de portada y diseños profesional, Word proporciona encabezados,
se complementan entre sí. Por ejemplo, de cuadro de texto que se complementan pies de página, páginas de portada y diseños de
puede agregar una portada coincidente, entre sí. Por ejemplo, puede agregar una
cuadro de texto que se complementan entre sí.
el encabezado y la barra lateral. Haga clic portada coincidente, el encabezado y la
barra lateral. Haga clic en Insertar y elija los Por ejemplo, puede agregar una portada
en Insertar y elija los elementos que coincidente, el encabezado y la barra lateral.
desee de las distintas galerías. elementos que desee de las distintas
Haga clic en Insertar y elija los elementos que
Los temas y estilos también ayudan a galerías.
desee de las distintas galerías.
mantener su documento coordinado. Los temas y estilos también ayudan a Los temas y estilos también ayudan a mantener
Cuando haga clic en Diseño y seleccione mantener su documento coordinado.
su documento coordinado. Cuando haga clic en
un tema nuevo, cambiarán las imágenes, Cuando haga clic en Diseño y seleccione un
Diseño y seleccione un tema nuevo, cambiarán
gráficos y gráficos SmartArt para que tema nuevo, cambiarán las imágenes,
las imágenes, gráficos y gráficos SmartArt para
coincidan con el nuevo tema. Al aplicar gráficos y gráficos SmartArt para que
que coincidan con el nuevo tema. Al aplicar los
los estilos, los títulos cambian para coincidan con el nuevo tema. Al aplicar los
estilos, los títulos cambian para coincidir con el
coincidir con el nuevo tema. estilos, los títulos cambian para coincidir con nuevo tema.
Ahorre tiempo en Word con nuevos el nuevo tema.
Ahorre tiempo en Word con nuevos botones
botones que se muestran donde se Ahorre tiempo en Word con nuevos botones
que se muestran donde se necesiten. Para que se muestran donde se necesiten. Para
necesiten. Para cambiar la forma en que cambiar la forma en que se ajusta una imagen
se ajusta una imagen en el documento, cambiar la forma en que se ajusta una
en el documento, haga clic y aparecerá un
haga clic y aparecerá un botón de imagen en el documento, haga clic y
botón de opciones de diseño junto a la imagen.
opciones de diseño junto a la imagen. aparecerá un botón de opciones de diseño Cuando trabaje en una tabla, haga clic donde
Cuando trabaje en una tabla, haga clic junto a la imagen. Cuando trabaje en una
desee agregar una fila o columna y, a
donde desee agregar una fila o columna tabla, haga clic donde desee agregar una fila continuación, haga clic en el signo más.
y, a continuación, haga clic en el signo o columna y, a continuación, haga clic en el
signo más. La lectura es más fácil, también, en la nueva
más. vista de lectura. Puede contraer partes del
La lectura es más fácil, también, en la La lectura es más fácil, también, en la nueva
vista de lectura. Puede contraer partes del documento y centrarse en el texto que desee.
nueva vista de lectura. Puede contraer Si necesita detener la lectura antes de llegar al
partes del documento y centrarse en el documento y centrarse en el texto que
desee. Si necesita detener la lectura antes de final, Word le recordará dónde dejó la lectura,
texto que desee. Si necesita detener la incluso en otros dispositivos.
lectura antes de llegar al final, Word le llegar al final, Word le recordará dónde dejó
recordará dónde dejó la lectura, incluso la lectura, incluso en otros dispositivos.
en otros dispositivos.

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Jicholtinm Baja California, México
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ESFINTERES MOTRICIDAD FINA MOTRICIDAD


GRUESA
DESCRIPCIÓN BREVE DE ESTOS PROCESOS EN LA INFANCIA Y ADULTEZ

El vídeo proporciona una manera eficaz para El vídeo proporciona una manera eficaz para El vídeo proporciona una manera eficaz para
ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga
clic en Vídeo en línea, puede pegar el código clic en Vídeo en línea, puede pegar el código clic en Vídeo en línea, puede pegar el código
para insertar del vídeo que desea agregar. para insertar del vídeo que desea agregar. para insertar del vídeo que desea agregar.
También puede escribir una palabra clave También puede escribir una palabra clave También puede escribir una palabra clave
para buscar en línea el vídeo que mejor se para buscar en línea el vídeo que mejor se para buscar en línea el vídeo que mejor se
adapte a su documento. adapte a su documento. adapte a su documento.
El vídeo proporciona una manera eficaz para El vídeo proporciona una manera eficaz para El vídeo proporciona una manera eficaz para
ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga
clic en Vídeo en línea, puede pegar el código clic en Vídeo en línea, puede pegar el código clic en Vídeo en línea, puede pegar el código
para insertar del vídeo que desea agregar. para insertar del vídeo que desea agregar. para insertar del vídeo que desea agregar.
También puede escribir una palabra clave También puede escribir una palabra clave También puede escribir una palabra clave
para buscar en línea el vídeo que mejor se para buscar en línea el vídeo que mejor se para buscar en línea el vídeo que mejor se
adapte a su documento. adapte a su documento. adapte a su documento.

ANTECEDENTES
PSIC.
SÍNTOMAS FÍSICOS (CEFALEAS, DERMATOSIS).
ANSIEDAD (MIEDO INMOTIVADO, NERVIOSISMO).
PROBLEMA EMOCIONAL (AISLAMIENTO POR TEMOR A RELACIONARSE, LABILIDAD EMOCIONAL, FALTA DE INTERACCIÓN
SOCIAL, TIMIDEZ).
DESORGANIZACIÓN CONCEPTUAL (PROBLEMAS DE CONCENTRACIÓN, IDEAS CONFUSAS, PROBLEMAS DE
VERBALIZACIÒN ATRIBUIBLES AL PENSAMIENTO NO ADECUADO PARA SU EDAD).
SENTIMIENTOS DEPRESIVOS.
TENSIÓN (MANIFESTACIONES FÍSICAS Y MOTORAS DE NERVIOSISMO, TENSIÓN, HIPERACTIVIDAD).
MANIERISMOS Y POSTURISMOS (CONDUCTA MOTORA PECULIAR, RARA O POCO USUALES O DE PODER).
HOSTILIDAD (DESDÉN HACIA OTRAS PERSONAS, MOLESTA A LOS DEMÁS CON FRECUENCIA, COMPORTAMIENTO
AGRESIVO).
SUSPICACIA (DESCONFIANZA, CREENCIA QUE OTROS TIENEN INTENCIONES DISCRIMINATORIAS O MALINTENCIONADAS
PARA ÉL).
CONDUCTA ALUCINATORIA O ILUSIONES (PERCEPCIONES SIN ESTÍMULOS EXTERNOS CORRESPONDIENTES O
ALTERACIONES DE ESTOS ESTÍMULOS).
RETARDO MOTOR (LENTIFICACIÓN DE ACTIVIDAD MOTORA).
FALTA DE COOPERATIVIDAD (RESISTENCIA, RECHAZO O DESDÉN DE LA AUTORIDAD).
CONTENIDO INUSUAL DEL PENSAMIENTO (CONTENIDO RARO, EXTRAÑO POCO USUAL PARA SU EDAD).
EMBOTAMIENTO AFECTIVO (REDUCCIÓN DEL TONO EMOCIONAL, DE LAS MANIFESTACIONES DEL AFECTO O
INDIFERENCIA A LOS ESTÍMULOS AFECTIVOS).
EXCITACIÓN (AUMENTO DEL TONO EMOCIONAL, AGITACIÓN).
DESORIENTACIÓN (CONFUSIÓN O PÉRDIDA DE LA ORIENTACIÓN EN PERSONA, LUGAR Y TIEMPO).
PROBLEMAS DE CARÁCTER O PERSONALIDAD.
TRASTORNOS PSICOFISIOLOGICOS.
PSICOSIS O AUTISMO INFANTIL.
CRISIS CONVULSIVAS.
RETRASO MENTAL APARENTE.
USO DE DROGAS.
PROBLEMAS DE LENGUAJE.
PROBLEMAS DE AUDICIÓN.

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SALUD DEL PACIENTE

ENFERMEDADES O LESIONES TRATAMIENTO VACUNAS


SEÑALAR LAS ENFERMEDADES O PADECIMIENTOS ASÍ COMO TRATAMIENTOS DE SALUD QUE HA SÍ NO EDAD DE
APLICACIÓN
TENIDO EL PACIENTE BCG (TUBERCULOSIS). 8
HEPATITIS B. 8
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en HEPATITIS A. 8
Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede RUBEOLA. 8
escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su documento. El SARAMPIÓN. 8
vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en TÉTANOS. 8
Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede INFLUENZA. 8
escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su documento. VPH. 8
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en RABIA. 8
Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede VARICELA. 8
escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su documento. COVID-19. 8
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en
Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede
escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

PERSONALIDAD DEL PACIENTE


INFANCIA ADULTES

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea,
puede pegar el código para insertar del vídeo que desea puede pegar el código para insertar del vídeo que desea
agregar. También puede escribir una palabra clave para agregar. También puede escribir una palabra clave para
buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su
documento. documento.

CONSUMO DE SUSTANCIAS (INDICAR EDAD, MOTIVO, CONSECUENCIAS, TRATAMIENTO)

INFANCIA ADULTES

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea,
puede pegar el código para insertar del vídeo que desea puede pegar el código para insertar del vídeo que desea
agregar. También puede escribir una palabra clave para agregar. También puede escribir una palabra clave para
buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su
documento. documento. El vídeo proporciona una manera eficaz para
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que
puede pegar el código para insertar del vídeo que desea desea agregar. También puede escribir una palabra clave
agregar. También puede escribir una palabra clave para para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su
buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.
documento.

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MADRE ANTECEDENTES DE SALUD PADRE

INDIQUE LOS ANTECEDENTES DE SALUD SOBRESALIENTES DE LOS PADRES QUE PUEDEN REPERCUTIR EN LA SALUD
DEL PACIENTE ASÍ COMO DATOS DE IDENTIFICACIÓN

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede
pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar.
También puede escribir una palabra clave para buscar en línea el También puede escribir una palabra clave para buscar en línea el
vídeo que mejor se adapte a su documento. vídeo que mejor se adapte a su documento.

DESCRIPCIÓN BREVE DEL PACIENTE EN ESTAS DIMENSIONES

LABORAL
SOCIAL

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea,
puede pegar el código para insertar del vídeo que desea puede pegar el código para insertar del vídeo que desea
agregar. También puede escribir una palabra clave para agregar. También puede escribir una palabra clave para
buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su
documento. documento.

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a
demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea,

ACADÉMIC
FAMILIAR

puede pegar el código para insertar del vídeo que desea puede pegar el código para insertar del vídeo que desea
agregar. También puede escribir una palabra clave para agregar. También puede escribir una palabra clave para
buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su
documento. documento.

O
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede
pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede escribir una palabra clave para buscar en
línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede
pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede escribir una palabra clave para buscar en
línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.
ECONÓMICO

El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede
pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede escribir una palabra clave para buscar en
línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic en Vídeo en línea, puede
pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También puede escribir una palabra clave para buscar en
línea el vídeo que mejor se adapte a su documento.

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