DISFUNCION FAMILIAR

TALLER DE ORIENTACION
PSICOPEDAGOGICA CON FAMILIA
 Disfunción Familiar Como
“CONCEPTO”

“Patrón de conductas des-adaptativas e

indeterminadas que presenta de manera
permanente uno o varios integrantes de una
familia, y que al relacionarse con su membrecía
se genera un clima propicio para el surgimiento
de patologías especificas o inespecíficas”.
(Vargas CJ y Vacca )
 Disfunción Familiar
 Es un estado dinámico.
 Se puede presentar de forma
transitoria o permanente.
Se caracteriza por generar respuestas
conductuales adaptativas inadecuadas
frente a los factores de stress.
Características de la disfunción familiar genérica
Su dinámica familiar no es saludable.
 Su funcionamiento familiar no es
relacional ni compatible.
Desarrolla y mantiene roles familiares
contradictorios.
Impide al interior de la familia el
entrenamiento de conductas pre recurrentes.
Características comunes de las familias
disfuncionales

 Falta de empatía, comprensión y sensibilidad hacia

ciertos miembros de la familia o empatía extrema por
alguno o algunos miembros de la familia.
 Negación.
 Limites inadecuados o inexistentes y falta de respeto
por los mismos.
Extremos en conflicto.
Desigualdad o trato discriminatorio a miembros de la
familia.
Características comunes de las familias
disfuncionales
Celos o comportamientos controladores.
Padres en conflicto permanente.
Falta de tiempo compartido.
 Comportamiento sexual anormal o inmoral.
Silencio encubridor.
 Rechazo entre los miembros de la familia
 Modelo de Smilkstein y los estados
funcionales de la familia
 En el primer estado, el de la familia normofuncional,
el sistema se encuentran en un equilibrio homeostático
garantizado por unas pautas de funcionamiento interno
entre los miembros.

 Cuando el sistema no posee los recursos necesarios, es

decir, no dispone de los elementos materiales o de los
modelos conductuales para modificar sus pautas de
relación, entra en el estado funcional denominado por
Smilkstein y Cols, como disfunción familiar.
Modelo de Olson (tipología familiar)
 Es un modelo que facilita el diagnostico familiar
usando la perspectiva sistemática.
Proporciona una tipología de familia sobre la
base de dos variables que son: - Cohesión –
Adaptabilidad.
Por lo cual señala que los patrones
disfuncionales son:
La forma concreta que adopta ese patrón de
relaciones que en conjunto determinan un
comportamiento disfuncional de todo el sistema, es
única e irrepetible propia de esa familia completa.
 Patrones disfuncionales
Desde el punto de vista de la intervención, resulta muy
útil contar con unos patrones de referencia que ayuden a
escoger un determinado abordaje psico-terapéutico.
Como son :
 Tipo concreto de relación en la que se manifiesta.
 Carencias .
 Origen de la mayoría de sus conflictos.
Familias Disfuncionales según Olson
Familia rígida .
 Familia sobreprotectora.
 Familia centrada en los hijos.
 Familia permisiva.
 Familia inestable.
 Disfunción en los limites
 La función de los limites es situar a los
elementos según su pertenencia o no al
sistema, lo que supone atribuirles unas
propiedades y una funciones determinadas
aunque los elementos tomados
aisladamente puedan no manifestarlas.
Las disfunciones de los limites suelen
afectar simultáneamente al limite externo y
los internos.
 Disfunción en los limites
 En los sistema abiertos como el familiar, los limites
no se consideran barreras inertes, sino estructuras
activas que permiten regular flujos de información
entre el interior y el exterior.
Para que el sistema funcione adecuadamente, los
limites deben ser claros y estas definidos con
suficiente precisión para que cada miembro de la
familia pueda asumir las funciones que le
correspondan sin interferencias desde otros sistemas
o subsistemas y a la vez facilitar sus intercambios
con ellos.