UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

Facultad de Ciencias Médicas

Carrera de Enfermería

Fisiología de la mama

Dora Suyapa Díaz Quintero PhD

Fisiología de la mama
El desarrollo mamario y la
estructura de la glándula son semejantes En todos los
mamíferos

● Detalles funcionales
Difieren ● Arquitectura glandular
● Número de glándulas
 Primeros estudios de embriología mamaria

Schultre Kallius
1892 1896

• Describió en embriones • Describió el embrión

de perro, gato y cerdo
una engrosamiento de
la epidermis
denominado “franja
mamaria”
humano de 30 a 35
días, que se extiende
desde la axila hasta la
región inguinal.

La franja existe en todas las especies, incluso en las aves y

desempeñan un papel de termoreguladores durante la incubación.
 Etapas del desarrollo embrionario de la mama

ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3 ETAPA 4

• Esbozo integrado • Depresión o • El epitelio • Los brotes

por una sola capa desaparición de la persistente de la glandulares se
de células cresta cresta mamaria ahuecan y
embrionaria, solo penetra hacia el tunelizan
quedan los corion, dando formando los
brotes. lugar al primordio conductos
galactofóricos
Cuando se atrofia la
origina varios brotes
cresta puede originar
o futuros puntos
amastia o atelia o
funcionales de la
caso contrario
glándula
polimastia o politelia
En la mujer, la glándula
mamaria está formada Cada lóbulo se
por 15- 25 lóbulos subdivide en varios
irregulares.
órdenes de lobulillos
conectados por un
sistema tubular que
se vacía en sus
conductos,
progresivamente
Estos lóbulos mayores, hasta los
irregulares se conductos
proyectan desde la galactóforos que
papila mamaria o
convergen en el
pezón
pezón.
 En la pubertad…
se desarrolla un
crecimiento
importante del tejido
glandular mamario crecimiento está
mediado por la
prolactina la
secreción de hormona de
progesterona y crecimiento
estrógenos por el
ovario

desarrollo de las yemas mamarias relacionadas con el aumento de la

concentración de estrógenos y de factores de crecimiento de tipo
insulina 1
 Proliferación de:
• Epitelio ductal
Estrógenos • Células
mioepiteliales
• Células del estroma

Formación
definitiva de los
lóbulos mamarios
• Inicia la formación
de los componentes
Progesterona acinares secretores
de la porción distal
de los conductos
Durante el ciclo Se produce además una
menstrual, la mama ingurgitación del estroma de los
aumenta de volumen lóbulos y los conductos, con una
en la primera fase del dilatación de la luz de los mismos
mismo

Posteriormente, el epitelio
Es en el período se vacuoliza y el estroma
premenstrual cuando se infiltra con un líquido
tiene lugar un aumento libre de proteínas y células
de densidad, plasmáticas.
sensibilidad y
nodularización
Esta edematización está mediada por los estrógenos
 Durante el ciclo
menstrual

lisozima palmítico

se producen fenómenos transferrina esteárico

de secreción y
reabsorción proteínas,
antitripsina lactosa
inmunoglobulinas y
otras sustancias
ceruloplasmina hormonas

ácido oleico
Durante el embarazo la mama está sometida a
unos niveles elevados de hormonas, que
provocan una ramificación de los conductos
galactofóricos y diferenciación de las yemas
terminales, formando alvéolos que se agrupan
construyendo los lóbulos mamarios
 Ya avanzado el embarazo se evidencian…
vacuolas secretoras en las células Este fenómeno está determinado por el
epiteliales y material secretor lactógeno placentario o la prolactina

junto con otras hormonas juegan un papel

estimulador, como:

• la progesterona en el desarrollo lobuloalveolar,

• el cortisol, que potencia la acción de la prolactina,
• la insulina y
• el factor de crecimiento epidérmico,
• así como también los glucocorticoides, que favorecen la
acumulación de colágeno en la mama
 En la menopausia…
La disminución de la secreción ovárica de estrógenos y
progesterona origina la involución de los componentes ductal,
glandular y conjuntivo

Hipoplasia y atrofia de los elementos epiteliales de los conductos

y de los lóbulos

El tejido glandular mamario es sustituido por estroma y tejido

adiposo de forma progresiva, alcanzando la involución regresiva
de la mama
LACTOPOYESIS Y LACTOGÉNESIS
La aparición de la leche ocurre bruscamente entre
el segundo y cuarto día del período posparto
(leche calostral)

Este fenómeno ocurre por la disminución de la

progesterona y el estriol y por el aumento de la
prolactina

la mama se prepara para la secreción láctea en las

últimas semanas previas al parto, cuando
disminuye el lactógeno placentario.
La lactancia se mantiene por la influencia de
múltiples hormonas, la prolactina es la
fundamental.

El bloqueo de esta hormona con bromocriptina

inhibe la lactogénesis
 Carreras de Pregrado…

ARQUITECTURA ARTE CULTURA FÍSICA FILOSOFÍA

Y DEPORTES

LENGUAS LETRAS PEDAGOGÍA Y

EXTRANJERAS CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
 Oferta de Posgrado…
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA MAESTRÍA EN
DE LENGUAS Y COMUNICACIÓN Y
CULTURAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

MAESTRÍA EN
LITERATURA
CENTROAMERICANA
 Sus logros…
• Propuestas de educación no formal y continua
Desarrollo e innovación
01 curricular
• Rediseño curricular
• Simposios y debates

• Instituto de Investigación Científica en humanidades y artes.

02 Investigación científica • Congresos
• Sistemas de publicaciones

Vinculación Universidad
03 Sociedad
• Bases de datos de egresados

• Profesorado capacitado en formacion específica y TIC

04 Docencia y profesorado • Acompañamiento

• Inducciones para primer ingreso.

05 Estudiantes • Ferias vocacionales y de salud
• Gestión de movilidad

06 Graduados • Bases de datos de egresados

 Sus logros…
• Congresos
07 Gestión del conocimiento • Página web

Lo esencial de la Reforma
08 Universitaria
• Agendas artísticas y culturales

Cultura e innovación • Manual del Sistema de publicaciones

09 educativa • Propuestas de innovación educativa

• Talleres con gestores

10 Aseguramiento de la calidad • Evaluación de portafolios
• Procesos de acreditación

• Aperturas de maestrías
11 Posgrados • Diagnósticos para nuevas maestrías

Gestión administrativa y • Manual de procedimientos

12 financiera • Automatización de procesos
 Sus logros…
13 Gestión del Talento Humano • Contrataciones

• Talleres y jornadas para aplicación de normas

14 Gestión Académica • Reportes de gestión por resultados

• Convenios internacionales
Internacionalización de la
15 Educación Superior
• Seguimiento y capacitación para elaboración, negociación y ejecución
de iniciativas de cooperación

• Construcción del meso Curriculum

16 Gobernabilidad • Equivalencias y homologaciones

17 Gestión TIC • Formación para la bimodalidad y plataformas virtuales

 Lo Esencial en la Reforma Universitaria

OBJETIVO 1 OBJETIVO 2 OBJETIVO 3

Apropiarse del tema Fortalecer la imagen Instituir la agenda
de ética, identidad y de la Facultad hacia artístico-cultural
cultura a través de adentro y hacia anual de la
la inclusión en las afuera, Facultad.
propuestas en el construyendo
rediseño curricular identidad, cultura y
de la actual y nueva ciudadanía.
oferta académica de
pregrados, grados y
posgrados
 Componentes del PROGRAMA LO ESENCIAL

1 2
Ética, transparencia y
fortalecimiento de valores Rescate de la historia y la
y actitudes para el identidad nacional como
desempeño profesional y base para la construcción
la convivencia socia de ciudadanía

4 3
Desarrollo de una línea de
Apreciación y desarrollo
producción intelectual y de
del arte y la cultura
divulgación del pensamiento
nacional acerca de la temática
de “LO ESENCIAL de la
reforma universitaria”
 Propuestas para la mejora…

Promover el acceso Impulsar otras áreas de la

inclusivo gestión académica
Inclusión… Diversificación…

Mejorar la gestión
financiera

Eficiencia
 Propuestas para la mejora…
Mejorar el acompañamiento y el
tiempo para la elaboración y
aprobación de diseños y rediseños
curriculares.
Lograr que se reconozca como
asignación académica el trabajo de las
comisiones curriculares, teniendo en
cuenta los compromisos y productos
esperados, según indicadores
consensuadosla gestión financiera
Promover la efectividad y compromiso
de los profesores integrantes de las
subcomisiones de desarrollo curricular.
Fortalecer la coordinación entre la Facultad y la
Dirección de EaD, para mejorar la calidad de la
gestión académica y administrativa de las
carreras y asignaturas que se ofertan en esa
modalidad, asimismo, de los tutores y los
coordinadores académicos del CRAED.
 Retos y desafíos
Realizar los ajustes necesarios en el
Ampliar la oferta académica de carreras Sistema de la DIPP, con el fin de pasar de
a nivel de posgrado (Maestrías y unidades valorativas a créditos
Doctorado). académicos para el caso de Arquitectura y
todas las carreras que lo requieran.

Mejorar las instalaciones físicas de las Mejorar las instalaciones físicas de las carreras
carreras de la Facultad, con el fin de de la Facultad, con el fin de desarrollar procesos
desarrollar procesos de enseñanza y de enseñanza y aprendizaje de calidad.
aprendizaje de calidad.

Capacitar a los profesores en temas de

educación virtual.
Responsables para corregir debilidades y ejecutar acciones de mejora…

Facultad de Humanidades y Artes, DD,

DAFT, DSEP, SEAF, Asesoría Legal, VRA,
CRAED, SEAF, DIE
¡Gracias por su atención!