Tipos de investigación

No existe intervención del

investigador, Datos reflejan
la evolución natural de los
eventos.

Observacional
Intervención del investigador
Experimental Siempre son prospectivos,
logitudinales, analíticos y de
nivel investigativo (causa-
Prospectivo
efecto)
Retrospectivo

Transversal

Longitudinal

Descriptivo

Analítico
Observacional
Los estudios observacionales permiten adecuarse a las necesidades concretas de cada investigación. Sin embargo, a grandes
rasgos, un estudio observacional siempre va a poder ubicarse dentro de una de las dos categorías principales.
• Estudios transversales:
Se caracterizan por recopilar los datos en un momento concreto del objeto de la investigación. Permiten hacerse una idea
más profunda de la realidad estudiada. Sin embargo, este tipo de estudios carecen de proyecciones temporales, ya que su
investigación se limita a un momento concreto del objeto estudiado.
• Estudios longitudinales:
Este tipo de estudio observacional se caracteriza por desarrollarse a lo largo de un período de tiempo que ha sido
concretado previamente. A diferencia de los estudios transversales, tienen la ventaja de que permiten observar la evolución
de los procesos estudiados, lo que, por lo general, permite la obtención de unos datos y unas conclusiones más relevantes y
útiles.
Experimental
• La investigación experimental es un tipo de investigación que bien
utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico. Los
experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos
generalmente involucran un número relativamente pequeño de personas y
abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más efectivos
para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los
cuales el investigador puede manipular la situación en la cual las personas se
hallan. La investigación experimental se utiliza generalmente en ciencias tales
como la sociología y la psicología, la física, la química, la biología y la medicina,
entre otras.

Planificación de toma de datos
Observacional Los datos para el estudio son
recogidos a propósito de la
investigación (primarios), posee
Experimental un control del sesgo de
medición
Prospectivo
Los datos se recogen de registros
Retrospectivo donde el investigador no tuvo
participación (secundarios). No
Transversal puede dar fe de la exactitud de
las mediciones
Longitudinal

Descriptivo

Analítico
Prospectivo
• Este estudio posee una característica fundamental, es la de iniciarse con la exposición de una
supuesta causa, y luego seguir a través del tiempo a una población determinada hasta
determinar o no la aparición del efecto. Este tipo de estudio es muy utilizado en epidemiología.

• Cuando se realiza un estudio prospectivo, una vez planteada la hipótesis, se define la población
que participará en la observación, esta puede ser a partir de un grupo de edad, individuos que
practican una profesión e inclusive a todo una sector o comunidad. Se dividen los grupos en
función de su exposición o no a un supuesto factor causal, el cual puede ser un factor individual,
ambiental o ambos.
Retrospectivo
• El objetivo principal de los estudios retrospectivos es probar alguna
hipótesis planteada sobre la etiología de una enfermedad, es decir, que
estos se dedican al análisis de una presunta relación entre algún factor o
característica sospechosa y el desarrollo de cierto padecimiento.
 Observacional
Todas las variables son medidas
Experimental en una sola ocasión; por ello se
realiza comparaciones, se trata
de muestra independientes
Prospectivo

Retrospectivo
La variable de estudio es medida
Transversal en dos o más ocasiones; por ello
El número de ocasiones en que se de realizar comparaciones (antes
mide la variable – después) entre muestras
Longitudinal relacionadas.

Descriptivo

Analítico
 Observacional

Experimental
El análisis estadístico, es
univariado porque solo describe
Prospectivo o estima parámetros en la
población de estudio a partir de
Retrospectivo una muestra

Transversal

Longitudinal El análisis estadístico por lo

menos bivariado; porque
Descriptivo plantea y pone a prueba
hipótesis, su nivel más básico
El número de variables de interés establece la asociación entre
Analítico factores.
El propósito del estudio

En los niveles de investigación más básicos es prioritario delimitar

el estudio; siendo que una línea de investigación se delimita de
manera automática mientras más avanza a través de los niveles
de la investigación.

El primer criterio para delimitar el estudio es su propio enunciado

a los cuales debemos añadir los siguientes criterios de
delimitación
El propósito del estudio

Área del Operacionaliza

conocimiento ción de
variables

Marco Marco Elección de

Teórico Muestral instrumentos
 Toda vez que hayamos enunciado el estudio debemos delimitar el área del
conocimiento en términos de área general, área específica, especialidad y
Área general, área especifica, línea de investigación. Es posible que un estudio pertenezca a más de una
especialidad y línea de área del conocimiento denominándosele multidisciplinario; el cual se
investigación caracteriza por poseer por lo menos dos variables de interés cada una de
ellas en distintas áreas del conocimiento.

De
b
e n e mo
tér s d
mi eli
n o mi
s d tar
e:
Área del Operacionaliza
conocimiento ción de
variables

Marco Marco Elección de

Teórico Muestral instrumentos
Todos los problemas o enfermedades son multifactoriales donde el número de Todos los problemas son
variables es infinito; por lo que es preciso delimitarlas mediante un cuadro de multifactoriales donde el
operacionalización de variables, donde se identifica las variables agrupándolas en número de variables es infinito;
variables de interés y de acuerdo a su probable relación, además se consignarán sus por lo que es preciso
indicadores y el valor final que pueden asumir luego de su medición reconociendo su delimitarlas.
escala de medición.

de
o
er les
m ab
Nú ari
v
Área del Operacionaliza
conocimiento ción de
variables

Marco Marco Elección de

Teórico Muestral instrumentos
 Se delimita por la información disponible
en el momento en que se ejecuta el
estudio en términos de: marco
conceptual y antecedentes investigativos,
lo cual nos sitúa en un determinado nivel
investigativo. El marco conceptual reúne
Información disponible del
la definición de cada una de las variables
estudio en términos de: marco
identificadas en el cuadro de
conceptual, antecedentes
operacionalización de variables, mientras
investigativos
que los antecedentes investigativos nos
Área del Operacionaliza
permiten dar sustento al nivel
conocimiento ción de investigativo.
variables
De Infor
lim ma
ita
ció ción
n
de

Marco Marco Elección de

la

Teórico Muestral instrumentos

El marco conceptual reúne la definición de cada una de las variables identificadas en el cuadro de operacionalización de
variables, mientras que los antecedentes investigativos nos permiten dar sustento al nivel investigativo.
 Un marco muestral es una lista de elementos
que componen el universo que queremos
estudiar y de la cuál se extrae la muestra. Estos
elementos a investigar pueden ser individuos,
pero también pueden ser hogares, instituciones y
cualquier otra cosa susceptible de ser
investigada

Cuando existe marco muestral el Área del Operacionaliza

estudio queda plenamente conocimiento ción de
delimitado incluso si la variables
población es inaccesible o es
inalcanzable; cuando no existe
marco muestral debemos
delimitar uno. Cuando la Marco Marco Elección de
población es inalcanzable Teórico Muestral instrumentos
tendremos que recurrir a una
muestra, la cual tiene un nivel
de confianza y también un grado
de error. Si la población es
inaccesible el autor determina la
magnitud de la muestra.
 Instrumento entrevista estructurada o dirigida
Los instrumentos de medición
delimitan el estudio por su Instrumento encuesta
capacidad de detectar y descartar el
problema en estudio; cuando no
podemos acceder a la prueba
patrón, gold estándar o diagnóstico
definitivo, tendremos que echar
mano de la prueba de screening,
tamizaje o de despistaje. Cuando la Área del Operacionaliza
variable de estudio es subjetiva conocimiento ción de
delimitamos los conceptos mediante
variables
la elección del instrumento y la
teoría que lo sustenta.

Marco Marco Elección de

Teórico Muestral instrumentos