USO DE CONECTORES

LÓGICOS
presaberes
 presaberes

A veces se comprende poco lo

esforzado, ............... lo creativo; ..............., se
brinda aceptación a aquello que sólo es imitación.
a) pero no - solo
b) es decir - en cuanto
c) entonces - luego
d) esto es - en cambio
 presaberes

Solución: La oración trata sobre la mayor importancia que a

veces se otorga a lo que significa imitación, es decir a la
copia, lo ya establecido, y se deja de lado o no se comprende
todo nuevo aporte. Se aprecia que en la parte hay una
equivalencia entre lo esforzado y lo creativo, por lo que
deberíamos establecer un conector aclarativo
como esto es. La segunda parte expresa una oposición de
ideas, una contradicción, el conector adecuado sería en
cambio. Rpta. (d)
 presaberes

La situación es bastante difícil ............... no me

separaré de ustedes, ................. tenemos la
posibilidad de plasmar una obra digna.
a) aunque - si
b) sin embargo - mas
c) no obstante - pero
d) pero - ya que
 presaberes

Solución: El contexto alude a una situación

complicada de muchos problemas, lo que no amilana
al personaje involucrado, sino que lo anima para
poder lograr una obra muy grande. Por lo tanto, la
primera parte expresa una adversación y deberá ir el
conector pero. La segunda parte explica la causa de
quedarse en una situación, por lo que irá el
conector ya que. Rpta. (d)
 presaberes

Antaño guardabas abundante alimento en tu

despensa, ................ hogaño, .............. se
aprecian migajas.
a) ya que - sólo
b) es decir - ni
c) pero - sólo
d) y - también
 presaberes

Solución: La expresión connota una oposición de

ideas. Se entiende que en el pasado existía una
situación de bonanza; en cambio, ahora se vive en
medio de la escasez, lo cual se evidencia en la falta de
reservas. En consecuencia, el primer conector debe
ser el adversativo pero. La segunda parte nos detalla
el hecho de no encontrar nada más que migajas, por
lo que deberá ir el adverbio sólo. Rpta. (c)
 presaberes

Explicó al juez que asesinó a su víctima ................

quiso robarle, ................ las pesquisas
desmostraron que aquello era sólo un pretexto.
a) pero - luego
b) pues - asimismo
c) es decir - pero
d) porque-sin embargo
 presaberes

Solución: Se señala el contexto de un juicio,

específicamente una declaración en la que se aprecia
una oposición de argumentos. En la primera parte, el
acusado de las razones que lo llevaron a asesinar, por
lo que debería colocarse el conector causal porque.
La segunda parte, como se dijo, opone y refuta la
declaración del asesino, por lo que se debe colocar el
conector adversativo sin embargo. Rpta. (d)
 Pero-pero-
pero

El pobre Galileo y el pobre Newton son dos literatos

patéticos que intentan atrapar la realidad en palabras,
___han renunciado de antemano a la imaginación, a
la fantasía, a la emoción, a la metáfora. No me
extraña que no lo logren. La realidad es demasiadas
cosas para que pueda caber en el incómodo
recipiente de la razón. La fórmula intenta atraparla,
___ todo se queda por fuera. La ecuación intenta sus
malabares, ____ alrededor se desesperan los ángeles.
El pobre Galileo y el pobre Newton son dos literatos
patéticos que intentan atrapar la realidad en palabras,
___han renunciado de antemano a la imaginación, a
la fantasía, a la emoción, a la metáfora. No me
extraña que no lo logren. La realidad es demasiadas
cosas para que pueda caber en el incómodo
recipiente de la razón. La fórmula intenta atraparla,
___ todo se queda por fuera. La ecuación intenta sus
malabares, ____ alrededor se desesperan los ángeles.
A partir de esta definición parece claro que quienes “cometen errores” lo
hacen involuntariamente. El contador que se equivoca al sumar una
columna de cifras comete un error, como comete un error el cocinero que

PERO-SIN EMBARGO-
accidentalmente pone otros ingredientes en un platillo, o el médico que
no acierta al diagnóstico de un paciente. En cada caso, la persona tenía la
firme intención de hacer lo debido ____ no lo logró, y en un principio
ninguna estaba consciente de su error.

PERO
______, hoy en día, con demasiada frecuencia se dice que delincuentes y
asesinos han “cometido un error”, gente que practica la extorsión y recibe
sobornos, hace uso ilícito de tarjetas de crédito ajenas, engaña a personas
vulnerables y crédulas, gente que llega al grado de asesinar a su propia
abuela con un hacha o a arrojarle ácido a la cara de su exesposa.

______, por supuesto, esa gente no solo cometió errores; hace lo que
sabe que es contrario a la ley y a la moral pública. Comete un delito, para
decirlo lisa y llanamente. En términos religiosos diríamos que “peca”, esto
es, que intencionalmente hace el mal, aunque aquellos que se pasan un
semáforo en rojo cometen una infracción venial y los que asesinan a su
abuelita cometen una mortal.