ASESORÍA Y

ACOMPAÑAMIENTO AL
PERSONAL DOCENTE
Mis consideraciones sobre el
diálogo profesional
Sobre su importancia:
El diálogo es condición básica para la asesoría y
el acompañamiento ya que es el medio para
obtener información sobre los sucesos recreados
del salón, de la intervención pedagógica, y el
desempeño de los alumnos
 Acciones del personal directivo de la escuela donde laboro
que lo favorecen o limitan

Acciones que lo favorecen Acciones que lo limitan

ESCRIBA AQUÍ:intercambio de experiencias basadas en el ESCRIBA AQUÍ: relaciones

respeto y en un diálogo igualitario, dialogo con basadas en la jerarquía y en la
enfoque/objetivo de identificar y valorar los logros de los autoridad, asesoría basada en
docentes, de raflexionar sobre las practica pedagógica para identificar practicas
hacer modificaciones, cambios, propiciar el interés docente pedagógicas para enjuiciar,
por aprender y crecer, mejorar el clima en confianza, acciones directivas solo
promover aprendizajes de alumnos administrativas.
 Acciones y actitudes que yo asumiría como directivo(a) para
propiciar el diálogo profesional

ESCRIBA AQUÍ: Trato igualitario, reconocer los logros y éxitos del

personal, empático con las necesidades e intereses de los docentes,
propositivo respecto a las orientaciones de mejora de las practicas
pedagógicas, de las herramientas, instrumentos y materiales que los
maestros puedan usar en las clases, apertura hacia el diálogo
profesional y de respeto a la autonomía docente profesional.