10°D

REVISTA
DIGITAL
202
3
 Ministerio de Educación

Academia Bilingüe Panamá para el Futuro

Asignatura:
Historia Moderna y Contemporánea

Facilitadora:
Marixenia Navas

Informe:
Actividades del mes de la Patria

Grupo:
10°D

“Porque todo lo que ha nacido de Dios vence al mundo; y

esta es la victoria que ha vencido al mundo: nuestra fe.”
(1 Juan 5:4)

Año lectivo:
2023

2
 Dedicatoria
Primero que todo queremos agradecer
a Dios, quien nos ha permitido llegar
hasta aquí el día de hoy, él, que nos
daba la fuerza día a día para lograr
cumplir con todas nuestras
responsabilidades a lo largo de todo
este año 2023. Este año ha sido de
mucho aprendizaje y muchas
experiencias, las cuales nos fortalecen
cada día. Nos ha permitido
desenvolvernos como grupo y nos ha
enseñado muchos valores los cuales
nos han servido para apoyarnos cada
uno de nosotros.
Queremos agradecerle a la profesora
Marixenia Navas quien nos ha
impartido sus maravillosas clases de
historia, pero no solo eso porque en tan
poco tiempo nos ha guiado, aconsejado
como una madre. Ha sido de valiosa
importancia en el camino que estamos
llevando en la academia Panamá para el
futuro. Todos estamos muy agradecidos
y felices por todas sus enseñanzas y su
maravilloso trabajo. Todos sus consejos
son una huella muy profunda que
perdurará por siempre en nuestro
camino.
3
…………………………………….3

Introducción………………………………………………………………………………

Índice
………………………………….4

Contenido………………………………………………………………………………

………………………………………5

Decoración –

Evidencias……………………………………………………………………………..6

Exposiciones……………………………………………………………………………

……………………….7

Anexos del 9 de enero de

1964………………………………………………………………..13

Actividades

Artísticas………………………………………………………………………………….

14

Platos Típicos de

Panamá………………………………………………………………………..16

Anexos……………………………………………………………………………………

……………………………………..24

4
Reflexión…………………………………………………………………………………
 Introducción
Panamá Centro del mundo corazón del universo, con esta
frase es conocido nuestro país a nivel mundial. Este pequeño
pedazo de tierra que alberga 4 millones de habitantes, de tan
sólo 75,517 km, está lleno de mucha cultura, la cual
celebramos con un sin fin de actividades como bailes,
tamboritos, festivales y más. Somos un país que guarda
mucha historia, como ser el lugar donde se avistó el Mar del
Sur o la construcción de una de las
obras arquitectónicas más impresionantes de la historia de la
humanidad El Canal de Panamá.
Este trabajo está hecho para enaltecer a nuestro país, todas
sus costumbres, y todo lo que conlleva decir “Soy
panameño”.
Veremos diferentes aspectos de nuestro país como lo son sus
comidas típicas, puntos artísticos y últimos acontecimientos
que han hecho historia en nuestro país.

5
 Decoración
Evidencias

El 10°D se congregó en una reunión conjunta, con el propósito de

planificar la decoración para las fiestas patrias. Organizamos y
dividimos tareas, asignando grupos para decorar la puerta y el
salón respectivamente. La coordinación fue clave, y decidimos
designar a Mayckoll Medina, como supervisor general de ambas
decoraciones. Además, cada grupo contó con coordinadores
específicos para la puerta y el salón.
Una vez que los grupos se reunieron para definir los detalles de
sus respectivas decoraciones, nos congregamos frente al tablero
para calcular el costo de los materiales necesarios. Se acordó que
cada estudiante del 10°D contribuiría con $3.50 para cubrir los
gastos de los materiales que necesitaríamos.
Sin embargo, el 23 de octubre, un contratiempo surgió cuando una
parte reducida del salón se reunió para llevar a cabo la instalación
de la decoración planificada. Lamentablemente, esta tarea se vio
obstaculizada por acontecimientos relacionados con la minería. En
ese mismo día, se anunció a las provincias cercanas que podrían
retirarse de los dormitorios, lo que provocó que la mayoría de los
estudiantes de la Academia abandonaran las instalaciones.
Este inesperado giro de eventos impidió la realización completa
del montaje decorativo planificado.

6
 Exposiciones
9 de Enero – Día de los Mártires

¿Te has preguntado alguna vez por qué conmemoramos el Día de los Mártires
en Panamá? Bueno, eso es lo que vamos a conocer en esta exposición. No somos
expertos en historia, pero, aun así, prepárate para sumergirte en esta fascinante
historia.
Descubramos quiénes son los mártires, por qué los recordamos y cómo han influido
en lo que somos hoy en día. ¡Vamos!

Introducción: dirigida por el

estudiante Luis Mojica

El 9 de enero de 1964, un suceso de

nuestra historia que marcó el futuro
de la patria, señalando un camino
marcado por la lucha, la osadía y el
derramamiento de sangre joven e
inocente de estudiantes que con
amor patriótico supieron ofrendar
sus vidas en defensa de nuestra
insignia tricolor digna representante
de nuestra nación.

7
Contexto histórico: dirigido por la
estudiante Veira Saldaña.

Resaltará Antecedentes que llevaron a la

protesta, como el sentimiento
antiimperialista y la relación con Estados
Unidos y el Tratado Hay–Bunau-Varilla.
Las protestas y disturbios en Panamá
jugaron un papel crucial en los acuerdos
posteriores y en la firma de los Tratados
Torrijos-Carter en 1977. Estos tratados
establecieron la transferencia gradual del
control del Canal de Panamá de Estados
Unidos a manos panameñas.
Las protestas de los panameños contra la
presencia estadounidense en el Canal y la
ocupación de la Zona del Canal fueron una
señal clara de que el pueblo panameño
deseaba tener el control total sobre su
territorio. Estas manifestaciones populares
llevaron a Estados Unidos a reconocer la
necesidad de negociar nuevos acuerdos
que reflejaran mejor los intereses y
derechos de los panameños. Los Tratados Torrijos-Carter, firmados por
el general Omar Torrijos y el presidente de
Estados Unidos, Jimmy Carter, en 1977,
establecieron el marco legal para la
transferencia del Canal a manos
panameñas. Estos tratados también
incluyeron disposiciones para la
devolución de la Zona del Canal y la
derogación del Tratado Hay-Bunau Varilla,
que daba derechos perpetuos a Estados
Unidos sobre la Zona del Canal.

8
 La firma de estos tratados marcó el fin de una era de dominio estadounidense en el
Canal de Panamá y representó un gran logro para el pueblo panameño. La
transferencia del Canal a manos panameñas se completó el 31 de diciembre de 1999,
momento en el que Panamá asumió plenamente el control y la responsabilidad de la
operación y administración del Canal.
El legado de las protestas y la posterior transferencia del Canal de Panamá es
significativo. Representó un hito importante en la lucha de los panameños por su
soberanía y por el control total de sus recursos naturales. Además, la transferencia del
Canal ha tenido un impacto económico positivo en Panamá, ya que el país se ha
beneficiado de los ingresos generados por el transporte y la operación del canal, así
como de las oportunidades adicionales de crecimiento y desarrollo relacionadas con
su administración.
Y recapitulando, las protestas en Panamá jugaron un papel fundamental en la firma de
los Tratados Torrijos-Carter y la posterior transferencia del Canal de Panamá a manos
panameñas. Estos eventos representaron una victoria para el pueblo panameño en su
lucha por la soberanía y tuvieron un impacto significativo en el país en términos
políticos, económicos y sociales.

Consecuencias y legado: dirigido por

la estudiante por Suanny Huang.
Impacto de la protesta en los acuerdos
posteriores, incluyendo la firma de los
Tratados Torrijos-Carter y la posterior
transferencia del Canal de Panamá a manos
panameñas:
La protesta y la lucha por la soberanía en
Panamá jugaron un papel crucial en la firma
de los Tratados Torrijos-Carter en 1977. Estos
acuerdos llevaron a la transferencia gradual
del control del Canal de Panamá de los
Estados Unidos a Panamá, que se completó el
31 de diciembre de 1999.

9
Las consecuencias de esta protesta incluyen el fin de la presencia militar
estadounidense en la Zona del Canal, la devolución de tierras a Panamá y el
establecimiento de un nuevo marco para la operación del canal. Este hito histórico
fortaleció la relación entre ambos países y marcó un cambio significativo en la
geopolítica de la región.
El legado de la protesta y la consecuente transferencia del canal es un símbolo de la
autodeterminación y la independencia de Panamá. Además, el evento ha dejado una
huella duradera en la memoria colectiva de la nación, destacando la importancia de
la unidad y la resistencia en la búsqueda de objetivos nacionales.

Figuras clave: dirigido por la

estudiante por Venus Achon.
Detalles sobre líderes estudiantiles y políticos
involucrados en el movimiento del 9 de enero
y su papel en la historia de Panamá.
Ricardo Arias Espinosa: Reconocido líder
estudiantil en ese momento, jugó un papel
importante en la organización de la protesta.

10
Guillermo Endara: Figura prominente
en la lucha por la soberanía panameña,
posteriormente fue presidente de
Panamá (1989-1994).
Roberto Chiari: presidente de Panamá
en 1964, su gestión durante la crisis del
9 de enero tuvo un impacto significativo
en la historia del país.
Octavio Méndez Pereira: Ocupaba el
cargo de canciller en el momento de la
protesta y desempeñó un papel clave en
las negociaciones posteriores con Estas figuras tuvieron roles importantes
Estados Unidos. en el movimiento del 9 de enero y su
legado sigue siendo relevante en la
historia de Panamá.

Relevancia actual o conclusión: dirigido

por el estudiante Joel Monroy.
La importancia del 9 de enero en la memoria
colectiva y su influencia en la identidad
nacional panameña:
El 9 de enero es una fecha que conmemora
los eventos ocurridos en 1964, conocidos
como “El Día de los Mártires”. Aquí hay
algunas razones que destacan la importancia
de este día:

11
1. Lucha por la Soberanía: El 9 de enero de 1964 marcó un momento
crucial en la historia de Panamá, cuando estudiantes panameños protestaron por el
izado de la bandera estadounidense en la Zona del Canal. Este acto simbolizó la
lucha por la soberanía y el control de la Zona del Canal, que estaba bajo
administración estadounidense.
2. Sacrificio y Mártires: Durante las protestas, varias personas
perdieron la vida, convirtiéndose en mártires que sacrificaron sus vidas por la causa
de la soberanía panameña. Este sacrificio ha quedado grabado en la memoria
nacional y se honra como un acto de valentía y resistencia.
En conjunto, el 9 de enero es fundamental para la memoria colectiva de Panamá, ya
que representa una etapa clave en la búsqueda de la soberanía y ha contribuido a la
formación de la identidad nacional panameña.

12
Anexos del 9 de enero
de 1964

13
 Actividades Artísticas

El aula 10 D es más que un simple

salón de clases; es un escenario vibrante
donde convergen talentos artísticos
diversos. Desde las primeras notas que
fluyen suavemente por el aire hasta los
movimientos gráciles que danzan por
los pasillos, este espacio se transforma
cv de expresión
en un verdadero epicentro
creativa.
En este rincón especial, nos
encontramos con una comunidad
excepcional de artistas que enriquecen
nuestras vidas diarias. Entre ellos
destaca Alexis Díaz, cuya voz resuena
como una melodía cautivadora.

Pero la diversidad no termina ahí.

Helishe Baxter, Carolina Medina y
María Aguirre, con sus instrumentos en
mano, llevan la armonía a nuevas
alturas. Cada nota que emana de sus
talentosos dedos es como una pieza de
un rompecabezas musical que se une
para formar una sinfonía colectiva,
tejiendo un tapiz sonoro que envuelve a
todos los presentes.
Y, por supuesto, no podemos olvidarnos de los bailarines extraordinarios que
danzan con gracia y destreza. Daniela García y Set Escobar. expertos en bailes
típicos, llevan consigo la riqueza de la cultura a través de sus movimientos. Sus
pasos resonantes reflejan la tradición y la pasión, transportando a quienes los
observan a mundos lejanos.
El 10°D es más que un salón de clases; es un escenario donde se despliega un
espectáculo artístico cotidiano. Cada día, los estudiantes de esta aula demuestran
que la creatividad no tiene límites y que la expresión artística puede encontrar su
hogar en los lugares más inesperados. Este espacio se ha convertido en una fuente
de inspiración y en un recordatorio constante de que, dentro de cada persona, yace
un artista esperando ser descubierto.

A continuación, puntos desarrollados en el punto artístico:

 Marcha Panamá interpretado en piano y flauta dulce por los
estudiantes
Carolina Medina y Helishe Baxter.

Puntos que se iban a desarrollar el 31 de octubre:

 Tambor de la alegría interpretado por la estudiante María Aguirre
junto a su violín. Baile típico "La curalacha montañera" interpretada por todo el
salón
15
 Platos Típicos
de Panamá
Los sabores que engalanan la mesa de los panameños son muy variados y pueden
llegar a ser diferentes en cada hogar. Esa gran diversidad es el fruto de un proceso de
varios siglos con una rica historia. La gastronomía de nuestro país tiene como base el
arroz, con el cual, se hacen muchos platos que son representativos de nuestro arte
culinario. También influye los sabores del caribe, la gran mayoría de estas comidas
son parte de la cultura afrodescendiente en nuestro país, los cuales enriquecen con
fuertes sabores que han sido transmitidos de generación en generación. Con esta
breve información, hemos traído una serie de algunos de los platos típicos de
Panamá.

Ingredientes:
• 1 ½ kilogramo de
Pescado al escabeche: el pescado al
Cojinúas u otro tipo de
escabeche es una receta caribeña, en la
pescado
actualidad forma parte de los platos
• 1 frasco vinagre blanco
insignia de la comunidad
grande
afrodescendiente en Panamá. Su fuerte
• 5 cebollas
y delicioso sabor hacen que sea uno de
• 1 taza de harina
los platillos más populares.
• 2 ajíes picantes
• 2 cucharas de curry
• 2 cucharas de harina
• 1 pizca de sal
• 1 pizca de pimienta
• 2 cucharas de mostaza
• 3 dientes de ajo
• aceite
16
 Ingredientes
• arroz
Mono en bija‘o: Se le llama mono al • plátanos maduros
almuerzo tradicional del peón chiricano • frijoles chiricanos
que trabaja en el campo. Es una comida • sal
que incluye arroz con frijoles, • pimienta
principalmente de la variedad conocida • proteínas de su elección
como frijol chiricano. Como presa, se • hojas de bijao
utiliza carne de res, tasajo, chorizo o • aceite
pollo, pero nunca carne del animal • ají
conocido como mono. Como • cebolla
acompañamiento, se le añaden tajadas • ajo
de plátano maduro fritas. Todo esto se • tomates
envuelve en hojas de bijao, por lo que • culantro
el resultado final se parece a un tamal.
Esta comida recibe el nombre de mono
ya que los peones tienen la costumbre
de colgarlo a las ramas de los árboles
para que no le entren hormigas a la
comida.

El arroz con leche: es un postre Ingredientes:

Ingredientes: culantro
delicioso y en Panamá se prepara de una
•• 1 taza•de arroz
manera especial. Generalmente es espeso gallina pimienta
y en muchas ocasiones se le añade leche • 4 tazas de agua
condensada para espesarlo aún más. Los •
•ñame 1 raja de canela
ingredientes y consistencia varían
dependiendo de la región; puede ser •• 1ajílata de leche evaporada
ligero o muy espeso, pero nunca seco. (12 oz)
•
•cebolla 1 lata de leche condensada
(14 oz)
• sal
• 1 cucharadita de esencia
•
de vainilla
• 1 pizca de sal
• canela en polvo (para
espolvorear)
17
Instrucciones:

1. Enjuaga el arroz en un colador hasta que

el agua salga clara. Luego, en una olla
grande, hierve las 4 tazas de agua con la raja
de canela y la pizca de sal.

2. Añade el arroz y cocina a fuego medio

hasta que esté suave y el agua se haya
absorbido, revolviendo ocasionalmente para
evitar que se pegue. Esto puede tomar
alrededor de 20-25 minutos.
4. Retira la raja de canela y agrega la
3. Una vez que el arroz esté cocido, agrega esencia de vainilla. Revuelve y cocina
la leche evaporada y la leche condensada. por unos minutos más hasta que obtenga
Mezcla bien y cocina a fuego medio-bajo una consistencia cremosa.
durante unos 10-15 minutos más,
revolviendo con frecuencia para evitar que 5. Sirve el arroz con leche caliente o frío,
se pegue en el fondo. espolvorea con canela en polvo por
encima para darle un toque final.

Las cocadas: son uno de los postres Ingredientes:

típicos de Panamá, que no son más que
pequeñas bolitas de coco caramelizadas
con miel o raspadura. Cabe recalcar que
son una verdadera delicia al paladar. Son
muy tradicionales en las festividades de
Semana Santa.
 2 tazas de coco rallado
 1 lata de leche condensada (14 oz)
 1 cucharadita de esencia de vainilla
 2 huevos

18
Preparación:
1. Precalienta el horno a 180°C (350°F).
Forra una bandeja para hornear con papel
pergamino o usa moldes para magdalenas.
2. En un tazón grande, mezcla el coco
rallado, la leche condensada y la esencia
de vainilla hasta que estén bien
combinados.
3. En otro recipiente, bate ligeramente los
huevos y luego agrégalos a la mezcla de
coco. Mezcla todo hasta que esté
uniforme.
Rondón: Consiste en una sopa a base de
leche de coco y pescado o mariscos, con
tubérculos y especies. Dependiendo del
país, tiene pequeñas variaciones. Cada
persona tiene su propia versión del
Rondón. Como todo platillo caribeño,
puede ser acompañado con arroz y
patacones.
4. Con una cuchara, coloca montoncitos
de la mezcla en la bandeja para hornear,
dejando espacio entre cada uno.
5. Hornea las cocadas en el horno
precalentado durante aproximadamente
15-20 minutos o hasta que los bordes
estén dorados y las cocadas estén firmes
al tacto.
6. Una vez listas, retira las cocadas del
horno y déjalas enfriar en la bandeja
durante unos minutos antes de
transferirlas a una rejilla para que se
enfríen por completo.
Con respecto al nombre, se dice que
proviene de un anglicismo de las palabras
run down, frase utilizada para expresar la
intención de buscar, bajar o rebuscar algo,
refiriéndose en este caso a las verduras o
raíces sancochadas en la leche de coco.
De allí su nombre.
19
Ingredientes:
• 1 plátano verde rallado
• 1 pizca de sal
• 1 cucharada de harina
• 3 pargos pequeños
• 2 cucharadas de jugo de
limón
• 5 dientes de ajo molidos
• 1 cucharada de curry
• sal y pimienta al gusto
• 2 libras de mixto de
mariscos (almejas,
camarones, pulpo,
calamar)
• aceite de oliva o de coco al
gusto
• 2 tazas de cebolla blanca
picada
• 1 taza de pimentón rojo
picado
• 1 taza de pimentón verde
picado
• 1 taza de apio picado
• 1 ajo picado
• 1 cucharada de orégano
seco
• 1/2 taza de culantro picado
• 2 hojas de laurel
• 1 ají chombo picado y sin
semillas
• 3 cucharadas de curry
• 1 libra de yuca
• 1 libra de ñame
• 8 tazas de leche de coco
• 6 tazas de caldo
pescado.
Preparación
1. Empecemos con el caldo de pescado:
Parta en trozos el pargo y límpielo.
Reserve las cabezas y colóquelas en una
olla con 6 tazas de agua con sal y
cocínelas hasta que se haga el caldo.
Luego, remueva las cabezas y reserve el
caldo.
2. El resto del pargo marínelo con sal y
pimienta, curry, jugo de limón, 5 ajos
molidos y reserve en la nevera.
3. Ralle el plátano verde y añádale una
pizca de sal, harina y forme con este
plátano bolitas pequeñas. Reserve.
4. En una olla de sopa, coloque el aceite
de oliva y sofría la cebolla y el ajo.
Luego añada los pimentones y el apio.
Deje sofreír todo por unos minutos y
luego agregue el curry (3 cucharadas),
orégano, laurel, culantro, ají chombo y
revuelva todo hasta que quede bien
sofrito.
5. Luego añada la leche de coco, el caldo
de pescado, la yuca y el ñame cortado en
pedazo, el mixto de mariscos y las bolas
de plátano verde. Cocine la sopa a fuego
medio hasta que se ablanden los
tubérculos.
6. En una sartén con abundante aceite, fría
los pedazos de pargos hasta que se doren.
Cuando los tubérculos de la sopa estén
blandos, añada los pargos fritos y deje
cocinar todo por unos 10 minutos más.
Pruebe el punto de sal y de ser necesario
añada.
de
20
Mondongo a la culona: La palabra Ingredientes para mondongo a la
mondongo se deriva de “mondejo" que culona:
se refiere a "bandujo", es un vulgarismo  3 lb. De mondongo en tiras
sinónimo de tripa o vientre de animal.  2 chorizos de puerco en rebanadas
Este platillo nos llegó a América por la  1 lb. De rabito de puerco de cerdo
influencia de las lenguas bantúes, cortadas
habladas por los esclavos traídos de  2 cebollas medianas cortadas en
África. El nombre de culona trocitos
coloquialmente hablando se refería a las  1/2 ají criollo maduro picado
cocineras afrodescendientes que tenían  1 ají chombo
las nalgas muy grandes.  1 recao o culantro verde picado
 1 cabeza chica de ajos machacados
Lo más probable es que este plato fue  sal y pimienta al gusto
llevado hasta África por los árabes y los  1 1/2 lb. De zanahoria en trocitos
españoles, dos países los cuales tienen  1 1/2 de papas
platos muy representativos. En España,  1 lata grande de pasta de tomate
el más popular es el llamado "Olla  1 lata mediana de guisantes verdes
podrida", con guiso, legumbre y hueso
de cerdo, así como el famoso "Callos a
la madrileña", con chorizo. En Italia se
llama "Tripa"
El mondongo se corta en julianitas y se
ponen a asar en la plancha con cebolla y
ajos. Cada región trabaja este plato con
mucha variedad, de acuerdo con los
ingredientes de cada área. Lo cierto es
que los esclavos que vinieron con los
españoles, lo trajeron a América, desde
México hasta la Argentina.

21
Preparación:
Lavar y cocinar el mondongo con sal y agua. En una olla grande con abundante agua
agregue el mondongo, tapar bien y cocinar por espacio de 11/2 horas.
Aparte, cocine el rabito de puerco, para sacarle un poco de sal. Luego, agregarle al
mondongo las cebollas, ají, recao o culantro verde, ajos, sal y pimienta. Asegúrese de
taparlo bien.
Seguir cocinando por 20 minutos más. Añadir zanahorias, chorizos de cerdo y pasta de
tomate papas. Siga cocinando y cuando todo esté ligeramente espeso, agregue los
guisantes verdes.
Sírvalo bien caliente acompañado de arroz blanco o tortilla.

Dulce o Conserva de Marañón: Este

simple dulce de solo dos ingredientes es
una delicia interiorana, preparado en
mayor medida en las provincias de Los
Santos, Herrera, Coclé y Veraguas. El
que sea fácil de hacer lo hace bastante
famoso y símbolo de las antiguas
costumbres de nuestro país.

Ingredientes:
• marañón
• miel

Sancocho de gallina: Es una de las

Ingredientes:
• gallina
• ñame
• ají
• cebolla
• sal
• culantro
• pimienta
delicias más representativas de nuestro
país. Este plato, según algunos expertos,
se originó con la llegada de las gallinas
en la fundación de Panamá. Su valor
culinario es inmenso, pues se lo
considera un alimento reconstituyente
del metabolismo. Cuenta con calorías de
la grasa del ave, carbohidrato del ñame e
importantes aportes de vegetales.
22
Sao de Patitas de Puerco: El Sao, Saus
o Sous es una de las tantas delicias
afropanameñas que forman parte de
nuestra cultura y esencia como
panameños. Este platillo es uno de los
cuales no pueden faltar en las fiestas
familiares en todo el país. Este plato
resalta la gran influencia de las culturas
afros en nuestro país y es uno de los
conocidos a nivel nacional.
Ingredientes:
• patitas de puerco o cerdo
• pepino
• cebolla
• limón
• picante (opcional)

23
 Venus Achón

ANE María Aguirre

Brayan Batista
XOS Helishe Baxter
Jennifer Bósquez
Alexis Díaz
Set Escobar
Mayreth Figueroa
Daniela García
Suanny Huang
Jake Jonah
Carolina Medina
Mayckoll Medina
Luis Mojica
Joel Monroy
Allison Morales
Doralis Patiño
Veira Saldaña
Gladys Wing

En este collage de fotos se encuentra el 10°D con vestuario típico en su época de

niñez, conmemorando a la patria desde pequeños.
24
 REF
LEX
IÓN

Panamá, país lleno de bellezas culturales, paisajes hermosos, deliciosas

comidas y una historia llena de héroes valientes, dispuestos a sacrificar sus
vidas en la lucha para heredarles una patria libre y soberana a las generaciones
futuras. Esa valentía es una de las cosas que nos identifica como panameños y
nos impulsa a seguir adelante orgullosos de ser panameños. Ahora con la ley
406, el país ha seguido el ejemplo de nuestros mártires del 9 de enero y ha
salido a las calles a manifestarse en contra de este contrato-ley que viola la
soberanía de la República de Panamá. Es un orgullo ser panameño, provenir de
este país lleno de gente luchadora, valiente y bondadosa, es un orgullo ser de
Panamá.

25
AGR
ADE
CI
Querida profesora, aprovechando este pequeño espacio queremos
expresar nuestros más sinceros agradecimientos, agradeciendo por su
paciencia y dedicación al responder cada pregunta y guiarnos durante el
desarrollo de este trabajo, muchas gracias también por brindarnos
asesoramiento adicional para que lo podamos entregar de forma más
clara y comprensible.
Gracias también por su dedicación en los momentos de instrucción,
guía y observaciones en los diferentes aspectos de nuestros trabajos.
Sin duda su labor es invaluable y su impacto en nuestra vida y en
nuestro aprendizaje perdurará en cada logro alcanzado.

Queremos agradecer también a cada uno de esos compañeros que

tomando la batuta pusieron su alma y cuerpo en este trabajo, pasando
noches sin dormir y peleando con muchos de nosotros para que
cumplamos con nuestras aportaciones. Gracias mil a los diferentes
líderes de grupo y a aquellos que cumplieron con su labor en la
realización de este trabajo.

Sin más que decir, gracias nuevamente por su invaluable ayuda.

Saludos cordiales.

M I E N T O S 26
 INF
OGR
Comidas
https://www.google.com/url?q=https://m.facebook.com/elrincondebocaschef/
posts/mondongoalaculonabocascheflapalabramondongosederibademondejoq AFÍ
ueserefi/171813977897860/&usg=AOvVaw0zGXJ3JaLCyqr_kb4AD_ps

http://www.gastronomiatipicadepanama.sitew.it/Recetas.D.htm
A
https://www.recetasnestlecam.com/recetas/arroz-con-leche-casero
https://www.recetaspanama.com/recetas/reposteria/cocadas-panamenas
https://www.recetasnestlecam.com/recetas/
https://okrecetas.com/recetas-de-postres/dulce-de-maragnon.htm
https://www.recetaspanama.com/recetas/entradas/tamales-panamenos

Exposición
https://www.laestrella.com.pa/opinion/columnistas/230109/gesta-9-enero-19
64-consecuencias

https://binal.ac.pa/binal/index.php?option=com_content&view=article&id=8
0:martires-del-9-de-enero-de-1964&catid=9:nosotros

https://www.laestrella.com.pa/cafe-estrella/cultura/220324/9-enero-1964mem
oriahistorica#:~:text=En%20el%20contexto%20de%20la,autoridades%20y%
20el%20Ej%C3%A9rcito%20estadounidense

https://www.mingob.gob.pa/reflexionemos-sobre-la-gesta-patrioticadel9deen
erode1964/#:~:text=Este%209%20de%20enero%20del,que%20con%20amor
%20patri%C3%B3tico%20supieron

https://pancanal.com/laconstrucciondelcanalporlosestadounidenses/#:~:text=
Este%20otorgaba%20a%20los%20Estados,cual%20ejercer%C3%ADa%20s
u%20propia%20soberan%C3%ADa.Manzur,J.(2016).redalyc.com
https://www.redalyc.org/journal/122/12246589008/html
https://www.mingob.gob.pa/reflexionemos-sobre-la-gesta-patriotica-del-9-de
-enero-de-1964/

27
 CONTRATO
MINERO
La unión y lucha de un país para proteger su patria
La minería a cielo abierto es aquella que
busca la obtención de recursos naturales
en la superficie del terreno y no de forma
subterránea. Para lograr la extracción de
algunos minerales, como el oro, cobre o
uranio. Hoy en día Panamá cuenta con la
mina a cielo abierto más grande de todo
Centro América, dirigida por la empresa
canadiense First Quantum Minerals. Tras
un debate de casi nueve horas el jueves 19
de octubre, la Asamblea refrendó, este
viernes 20, el proyecto 1100, que aprueba
el Contrato de Concesión Minera
celebrado entre el Estado y la Sociedad
Minera Panamá, S.A., esto desató la
indignación de diferentes gremios como el
SUNTRACS, AECHI, FRENEI entre
otros, y por supuesto la indignación de
miles de panameños y panameñas que
estaban inconformes con esta ley.
El pasado 16 de noviembre, Panamá vivió
su primer paro
nacional, calificado por los analistas como
un día extremo con paralización en todas
las provincias. Los dirigentes de las
agrupaciones exigen al gobierno la
derogación de la Ley 406 del contrato, que
otorga a Minera Panamá, filial de la
canadiense First Quantum Minerals, una
concesión por 20 años prorrogables para
operar una gigantesca mina de cobre, que
representa, según la empresa, cerca del 5
% del Producto
Interno Bruto del país. Sin embargo,
expertos en derecho
internacional y constitucionalistas han
manifestado que la mejor salida para
Panamá es el fallo de inconstitucionalidad
de la Corte Suprema de Justicia, ya que el
país tendría mayores ventajas para
enfrentar una demanda de la minera.
28
La Corte Suprema de Justicia informó que se reunirá el próximo 24 de noviembre en una
sesión permanente para emitir su decisión en el menor tiempo posible. El día 28 de
noviembre de este año, La Suprema Corte de Justicia de Panamá declaró inconstitucional
una concesión estatal de explotación minera de cobre otorgada a una compañía
canadiense, luego de semanas de intensas protestas en el país.
"Hemos decidido por unanimidad declarar inconstitucional toda la ley 406 de 20 de
octubre de 2023. Lo anterior significa que la referida ley queda expulsada del sistema
normativo que rige en el país", dijo la presidenta de la Corte Suprema, María Eugenia
López. Este 28 de noviembre no sólo se recordó un día histórico para nuestra nación,
como lo fue la Independencia de Panamá de España, sino que el pueblo logró la victoria
ante la oligarquía corrupta de nuestros país, volvimos hacer historia, y como dice nuestro
himno nacional “Alcanzamos por fin la victoria”, este estallido social fue y es un mensaje
para todos los políticos corruptos que creen que nosotros como pueblo no tenemos ni voz
ni voto, esto quedará plasmado en la mente de
nosotros los jóvenes y no servirán de experiencia para luchar y
defender lo que nos pertenece, nuestra patria. Este fallo va en honor a los mártires de
nuestro país, los profesores Iván Rodríguez Mendoza y Abdiel Díaz Chávez, dos
profesores que perdieron la vida por luchar en contra de la corrupción y defender el
futuro de todos nosotros. Que esto nos sirva para siempre cuidar y luchar por lo nuestro, y
jamás dejar que la corrupción tomé y venda lo nuestro, de esa manera hacemos patria.
VIVA PANAMÁ

- Set Escobar

29
¡VIVA PANAMÁ!

30