“Llegamos a ser luz en el

Señor y nos santificamos

obedeciendo a la verdad”

MATEMÁTICA
4° SECUNDARIA PROF. BRUNO RODRÍGUEZ
SISTEMAS DE ECUACIONES
DATOS DELALA
DATOS DE SESIÓN:
SESIÓN:
Tema: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CO DOS INCÓGNITAS – MÉTODO GRÁFICO.

Competencia: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Desempeño precisado: Usa estrategias y procedimientos matemáticos, así como reglas algebraicas en la
resolución de ejercicios de factorización algebraica.

Evaluación: Lista de cotejo para trabajo práctico – Práctica calificada.

Enfoque transversal y Virtud: Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad – Esperanza –

Confianza /Providencia.
Actitud: Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada
uno necesita para lograr los mismos resultados.
Fecha: 20-21 de junio del 2022
DATOS DELALA
DATOS DE SESIÓN:
SESIÓN:
Tema: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CO DOS INCÓGNITAS – MÉTODO DE CRAMER.

Competencia: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Desempeño precisado: Usa estrategias y procedimientos matemáticos, así como reglas algebraicas en la
resolución de ejercicios de factorización algebraica.

Evaluación: Lista de cotejo para trabajo práctico – Práctica calificada.

Enfoque transversal y Virtud: Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad – Esperanza –

Confianza /Providencia.
Actitud: Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada
uno necesita para lograr los mismos resultados.
Fecha: 21-22 de junio del 2022
DATOS DELALA
DATOS DE SESIÓN:
SESIÓN:
Tema: PRACTICAMOS CON SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CO DOS INCÓGNITAS – MÉTODO GRÁFICO.

Competencia: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

Desempeño precisado: Usa estrategias y procedimientos matemáticos, así como reglas algebraicas en la
resolución de ejercicios de factorización algebraica.

Evaluación: Lista de cotejo para trabajo práctico – Práctica calificada.

Enfoque transversal y Virtud: Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad – Esperanza –

Confianza /Providencia.
Actitud: Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las condiciones y oportunidades que cada
uno necesita para lograr los mismos resultados.
Fecha: 22-23 de junio del 2022
¡EXCELENTE TRABAJO!