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Asociación Mexicana de

Alternativas en Psicología
Diplomado en Problemas de
Lenguaje y Habla
Módulo 1. Lenguaje

Lenguaje expresivo y receptivo

Npsic. Carmen V. Miranda


El lenguaje va a dividirse en dos grandes esferas:

Lenguaje expresivo Lenguaje receptivo

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


¿A que se refiere el lenguaje expresivo?

Para que las personas puedan entender lo que deseamos transmitirles,


hacemos uso del lenguaje expresivo.
Para ello es necesario tener los niveles del lenguaje trabajando correctamente acorde a nuestra edad.

Ya que de ésta manera podremos estructurar adecuadamente las ideas que deseamos transmitir para
terminar con la materialización de la idea que sería la articulación de la palabra.

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


Entonces…
El lenguaje expresivo:

Capacidad de formular ideas con sentido y de manera gramaticalmente correcta.


Requiero:

Un adecuado vocabulario (conocimiento del léxico).

Capacidad para nombrar objetos (denominar).

Capacidad para producir de manera rápida y eficaz contenidos


lingüísticos (fluidez).

Capacidad de reconocer, diferenciar e interpretar contenidos relacionados


con el lenguaje (discriminación).

Tener consolidados los niveles del lenguaje acorde a la edad.

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


¿Qué abarca el lenguaje expresivo?

Lenguaje oral Lenguaje escrito Lenguaje señas

Siendo el individuo que expresa el mensaje


EMISOR

El cual codifica su pensamiento en una


expresión extendida

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


¿Qué abarca el lenguaje expresivo?

Lenguaje oral Lenguaje escrito Lenguaje señas


Escritura

Siendo el individuo que expresa el mensaje


EMISOR

El cual codifica su pensamiento en una


expresión extendida

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


Niveles periféricos del lenguaje expresivo

Órganos La voz (habla) es fruto de la


de la respiración coordinación de la laringe, pulmones,
Órganos diafragma, cavidad de resonancia, la
periféricos lengua y los labios.
Aparato
fonoarticulador

Lenguaje SN Pares
expresivo periférico craneales

Núcleos de Niveles del lenguaje


la base

SN Cognición
central Tálamo

Áreas frontales

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Lenguaje expresivo
En el lenguaje expresivo, el habla es la materialización de la palabra.

Es el último eslabón en el proceso.

PROCESOS DE LA PRODUCCIÓN DEL HABLA

1. Selección y ordenamiento de fonemas específicos requeridos para una articulación particular.

2. Coordinación del tiempo y el posicionamiento de la musculatura del habla para la producción de fonemas
seleccionados.

3. Ejecución de los movimientos requeridos. Al alterarse existe un problema motor, no específico del lenguaje.

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¿Qué abarca el lenguaje receptivo?

Lenguaje oral Lenguaje escrito Lenguaje señas


Lectura

Siendo el individuo que recibe el mensaje


RECEPTOR
El cual decodifica la recepción del estímulo recibido
traduciéndolo en mensajes explícitos

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Niveles periféricos del lenguaje receptivo

Oído externo
Niveles
periféricos
Oído medio

Oído interno
Lenguaje Niveles
receptivo intermedios
Pares craneales

SN Áreas corticales
central posteriores

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Lenguaje receptivo
PROCESOS DE LA COMPRENSIÓN DE LA
PALABRA
Detección de las características acústicas elementales del sonido.

Agudeza auditiva temporal

Percepción de los fonemas que componen la palabra.

Análisis auditivo perceptual

Asignación de significado a la palabra

Procesamiento semántico

Módulo 1. Lenguaje Npsic. Carmen V. Miranda


Asociación Mexicana de
Alternativas en Psicología
Contacto:
www.amapsi.org
info@amapsi.org
carmen@amapsi.org

53415039, 53418012

Npsic. Carmen V. Miranda


Referencias

Pérez Pereira, M. (2004). Desarrollo del lenguaje. En J. Palacios, A.


Marchesi, C. Coll (Eds.), Desarrollo psicológico y educación: Psicología
Evolutiva (pp. 227- 256). Madrid: Alianza Editorial.

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