LA COMUNICACIÓN

DEFINICIÓN
• Acto de transmitir información.
• ¿Entre quiénes se da dicho acto?: personas,
animales, objetos…
ELEMENTOS
• Emisor (persona, animal, objeto que transmite el
mensaje)
• Receptor (persona, animal, objeto que recibe el mensaje)
• Mensaje (información transmitida)

• ¿Vías?: • Canal (medio físico por el que se transmite el mensaje)

unidireccional (emisor
receptor)
bidereccional emisor
• Código (idioma; conjunto de signos que originan el
mensaje)
• Situación (espacio y tiempo)/ Contexto (elementos
extralingüísticos que complementan mensaje)
receptor)
* RUIDO (elemento que ROMPE la comunicación)
 TIPOS DE COMUNICACIÓN

VERBAL NO VERBAL
• A través del signo lingüístico. • Sin la intervención del signo lingüístico.
• ¿Qué es?: uno o varios sonidos o letras que, • Mecanismos:
colocados en un orden concreto y asociados a una Cinésica (gestos))
imagen mental, aportan significado completo.
Proxémica (distancia entre emisor y receptor)
• ¿Qué lo compone? Tres elementos:
Cronémica (duración de palabras)
Significante (F. Saussure) letras/sonidos
Paralingüística (entonación, volumen, velocidad,
Significado (F. Saussure) definición
tono…).
Referente (Ch. Peirce) imagen mental
 LENGUAJE
DEFINICIÓN FUNCIONES
• Capacidad innata del ser humano • ¿Para qué sirven?: conocer la
para comunicarse. intención comunicativa del emisor.
• ¿Cuáles son?: Según Roman
Jakobson hay 6: representativa,
conativa, fática, expresiva, poética y
metalingüística. (Puede darse más de
una en un mismo acto comunicativo).
 CONEXIÓN ENTRE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN ELEMENTOS DE LA INTENCIÓN COMUNICATIVA ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS ¿EN QUÉ TEXTOS SE
COMUNICACIÓN DA?

Representativa contexto Transmitir información objetiva Oraciones enunciativas, impersonales, Noticias, libros de
pasivas reflejas, modo indicativo, verbos texto, revistas
en 3ª pers. sing., léxico denotativo... científicas…

Conativa receptor Influir, convencer, hacer Oraciones interrogativas, modo Anuncios, textos de
reflexionar al receptor. imperativo, verbos en 1ª y 2ª pers. sing., opinión,
léxico connotativo… conversaciones…
Fática canal Mantener la comunicación. Modo indicativo, frases estereotipadas, Conversaciones
oraciones entrecortadas, interrogativas… telefónicas, explicación
en una clase…
Expresiva emisor Transmitir una emoción u opinión. Oraciones exclamativas, modo Carta, diario,
subjuntivo, verbos en 1ª pers. sing., tono conversación…
subjetivo, adjetivos valorativos…
Poética mensaje Llamar la atención a través del Figuras retóricas, léxico connotativo, Texto literario, chistes,
mensaje, embellecerlo, adaptarlo a adjetivos… publicidad,
la situación. trabalenguas…
cualquier texto
Metalingüística código Explicar un concepto, definirlo, Léxico denotativo, oraciones Diccionario, manual,
aclararlo. enunciativas, modo indicativo, verbos en libro de texto,
3ª pers. sing,… explicación oral…
 LENGUA
DEFINICIÓN
• Conjunto de signos (lingüísticos y no
lingüísticos) que empleamos para
comunicarnos. Se asocia al idioma.
TIPOS
ORAL
Discurso no planificado,
informal, sin modificaciones
Combina comunicación verbal
y no verbal
Emisor y receptor comparten el
mismo momento, inmediata
Efímera
ESCRITA
Discurso elaborado, formal,
admite modificaciones
Se centra en la comunicación
verbal
Emisor y receptor no se
encuentran en el mismo plano
presente
Perdurable en el tiempo
 NIVELES DE LA LENGUA
La lengua es un sistema jerarquizado en cinco niveles:
• FONOLÓGICO/FONÉTICO: sonidos
• MORFOLÓGICO: forma de las palabras, clases y relaciones entre ellas.
• SINTÁCTICO: funciones de las palabras y relaciones entre ellas (sintagmas y oraciones).
• SEMÁNTICO: significado de las palabras y sus relaciones.
• PRAGMÁTICO: uso de las palabras, sintagmas, oraciones… en un
contexto.
 HABLA

DEFINICIÓN
• Uso que hacemos de la lengua en
un contexto determinado.
TIPOS
Conocer una lengua implica dominar distintos
REGISTROS. Estos son:
FORMAL: tono objetivo, léxico cuidado,
distancia entre emisor y receptor.
INFORMAL: tono subjetivo, léxico coloquial,
cercanía entre emisor y receptor.
VULGAR: tono subjetivo, incorreciones
idiomáticas.
 TEXTO
DEFINICIÓN PROPIEDADES
• Acto de comunicación que se produce en un Todo texto debe cumplir tres propiedades:
situación y contexto determinados.
ADECUACIÓN
• Extensión variable (desde una palabra,
sintagma, párrafo o conjunto de ellos).
• Finalidad determinada por parte del emisor COHERENCIA
(ordenar, informar…).
• Máxima unidad de comunicación
(pertenece al nivel pragmático; la unidad COHESIÓN
mínima es el enunciado y la máxima el
texto).
 ADECUACIÓN
DEFINICIÓN
Un texto es adecuado si el emisor adapta
su contenido y forma al contexto y
situación comunicativa.
CARACTERÍSTICAS
Para que un texto sea adecuado hay que tener en cuenta estos
factores:
EMISOR: quién es, nivel cultural, edad…
RECEPTOR: quién es, nivel cultural, edad, relación con el
emisor…
TEMA: cuál es, cómo se aborda según la intención comunicativa
del emisor...
CANAL: vía por la que se emite y recibe la información.
SITUACIÓN COMUNICATIVA Y CONTEXTO: registro
empleado, connotaciones, intención comunicativa (=función del
lenguaje)…
COHERENCIA