LITERATUR

ATema: Figuras literarias

Docente:
 Tenía una Estoy • CURSO DE LITERATURA
sonrisa de hecho
oreja a oreja.
polvo.

Ella está en la flor

Ponte
de la vida.
las pilas

Ese joven bebe

como una Solo escuché
esponja. palabras
amargas.
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OBJETIVO
S
 Conocer las características de las figuras literarias y
su aplicación dentro de los diferentes géneros y especies

 Comparar las figuras literarias a partir de sus rasgos formales

 Reconocer y ejemplificar las figuras literarias

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Figuras literarias
¡Si me llamaras, sí;
si me llamaras!
Lo dejaría todo,
todo lo tiraría;
los precios, los
catálogos,
el azul del océano en los mapas,
los días y sus noches,
los telegramas viejos
y un amor.
Tú que no eres mi
amor,
¡si me llamaras!
Y aún espero tu voz:
telescopios abajo,
desde la estrella,
por espejos,
Si mepor
llamaras…, Pedro Salinas
No son exclusivas de la literatura. Pueden túneles,
presentarse en nuestro lenguaje coloquial.
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LA ANÁFORA
Consiste en la repetición de una o más palabras al inicio de dos o más versos.

Verde que te quiero verde. Vuelve, que ya no puedo Mientras las ondas de la luz al beso
Verde viento. Verdes ramas. vivir sin tus cariños: palpiten encendidas,
El barco sobre la mar vuelve mi palomita, mientras el sol las desgarradas
y el caballo en la montaña. vuelve a tu dulce nido. nubes de fuego y oro vista,
mientras el aire en su regazo lleve
Romance sonámbulo, Federico García Lorca Yaraví IV, Mariano Melgar perfumes y armonías,
mientras haya en el mundo
primavera,
¡habrá poesía!
Rima IV,
Bécquer

Es importante anotar que la anáfora recién se cumple a partir del segundo verso.
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EL EPÍTETO
Consiste en resaltar la cualidad inherente de un ser a través de una palabra o frase.

Sobre la terraza, junto a los ramajes, Por ti la verde hierba, el fresco viento pajaritos piadores,
diríase un trémolo de liras eolias el blanco lirio y colorada rosa casita de mi contento,
cuando acariciaban los sedosos y dulce primavera me agradaba… (…)
trajes, campanitas timbradoras,
sobre el tallo erguidas, las blancas Égloga I, Garcilaso de la iglesia del lugar;
magnolias. Era un aire suave…, Rubén Darío
Adiós, Rosalía de Castro

¡Merced os pedimos Cid, el de la barba crecida!

Los epítetos épicos, orales u homéricos son fórmulas
propias de las epopeyas o cantares de gesta.
Heme ahora ante vos y conmigo a vuestras
hijas, De tan poca edad la dos y tan niñas
todavía,
y con nosotras las damas por las que somos
servidas. Cantar de Mío Cid, anónimo
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EL HIPÉRBATON
Consiste en la alteración del orden sintáctico para crear mayor eufonía.

Dentro de la fragua lloran,
dando gritos, los gitanos.
El aire la vela, vela.
El aire la está velando.
Romance de la luna luna, Federico García Lorca
Del salón en el ángulo oscuro, Despunta por la rambla amarillenta,
de su dueño tal vez olvidada, donde el puma se acobarda;
silenciosa y cubierta de polvo
viene de lágrimas exenta
veíase el arpa.
la tarda
L
Rima VII, Gustavo Adolfo Bécquer a

t
La tarda despunta a
Los gitanos lloran dando gritos El arpa se veía olvidada
r donde
Por la rambla amarillenta
dentro de la fragua. silenciosa y cubierta de polvo
el puma se acobarda d
en el ángulo oscuro del salón. a
Y viene exenta de lágrimas
,

E
g
u
r
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LA HIPÉRBOLE
Consiste en la exageración que raya en lo sobrenatural.

Con mi llorar las piedras enternecen Una mujer tan delgada

Entonces todos los hombres de la tierra
le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado,
incorporose lentamente,
abrazó al primer hombre; echose a andar…
César Vallejo
su natural dureza y la quebrantan;
los árboles parece que se inclinan;
las aves, que me escuchan cuando cantan,
con diferente voz se condolecen.
Garcilaso de la Vega
Que en la vaina de una espada
Se trajo a la sepultura
Baltasar de Alcázar

LA ANTÍTESIS
Consiste en contrastar dos realidades con el fin de
realzarlas.
Ya no la quiero es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y tan largo el olvido.
Pablo Neruda
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Si eres nieve, ¿por qué tus vivas llamas?
Si eres llama, ¿por qué tu hielo inerte?
Si eres sombra, ¿por qué la luz
derramas?
¿Por qué la sombra, si eres luz querida?
Si eres vida, ¿por qué me das la muerte?
Si eres muerte, ¿por qué me das la
vida?
Manuel González Prada
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EL SÍMIL
Consiste en la presentación de dos realidades, entre las que se establece una relación de semejanza.

En el bosque, de aromas y de músicas lleno, Déjame que te hable también con tu silencio
la magnolia florece delicada y ligera, claro como una lámpara, simple como un anillo.
cual vellón que en las zarzas enredado estuviera, Eres como la noche, callada y constelada.
o cual copo de espuma sobre lago sereno. Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

José Santos Chocano Pablo Neruda

cual como

En el símil se suele emplear un conector para establecer la semejanza: como, cual, que, parecer, entre otros.
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LA METÁFORA
Consiste en la identificación de dos términos, uno de los cuales es el término real y otro el término evocado.

Era la sed y el hambre, y tú fuiste la fruta. No pienses que haya entrado Ríense las fuentes
Era el duelo y las ruinas, y tú fuiste el milagro. Aquí otro pajarillo: tirando perlas
No, palomita mía, a las florecillas
Pablo Neruda Nadie toca este sitio. que están más
cerca.
Mariano Melgar

fuiste

A diferencia del símil, en la metáfora no se utiliza un nexo y se presenta de dos maneras: mencionando ambos elementos
que se identifican o mencionando solo el segundo elemento con el que se estableció la identificación.
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Luego de leer el siguiente fragmento, marque la respuesta que contiene

las figuras literarias empleadas según su orden de aparición.

Que sus cabellos son de oro metáfor

pero en la noche estrellada a
anáfora pero en las mañanas cálidas epíteto
pero en las tardes de verano
la invencible mujer
hipérbole abismal su música espanta y mis oídos hiere.

A) Anáfora, epíteto, metáfora e hipérbole.

B) Anáfora, metáfora, epíteto e hipérbole.
C) Anáfora, epíteto, hipérbaton y metáfora.
D) Metáfora, epíteto, anáfora e hipérbole.
E) Metáfora, anáfora, epíteto e hipérbaton.

UNMSM 2018-II
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