SEMANA N° 01

CICLO REPASO
LITERATURA

LITERATURA
SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA
 GÉNEROS LITERARIOS
GÉNERO CARACTERÍSTICAS
ÉPICO Es esencialmente narrativo,
alternado con descripciones
de lugares y objetos. Es
objetivo y presenta narrador.
LÍRICO El autor se expresa desde su
mundo interior y manifiesta
sus emociones. Es subjetivo
y aparece el yo poético.
DRAMÁTI Representa las acciones a
CO través del diálogo y el
movimiento de los
personajes.
SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA
Novio. — ¿Y yo, madre?
Madre.— ¿Tú, qué?
Novio. — ¿Necesito decírselo otra vez?
Madre.— (Seria) ¡Ah!
Madre. — ¿Es que le hace mal?
Novio. — No Madre. — ¿Entonces?
En el fragmento citado de Bodas de sangre de Federico
García Lorca, reconozca el genero literario al que pertenece
y la característica dominante.
A) Épico - atmósfera literaria
B) Lírico - predominio de la subjetividad
C) Dramático - empleo del dialogo
D) Épico - desarrollo narrativo
UNMSM 2021
LITERATURA
1.«Usca Páucar: Los pensamientos se desvanecen
mi valor va a sucumbir,
ya no tengo mis sentidos.
Ya no quiero vivir, no,
alguna tumba sea mi habitación,
quizás así iré llegando,
ceniza fría, sin felicidad,
a la gran puerta de la muerte.

Kespillo: ¡Querido señor! ¿Qué te pasa?

¿Se ha enfadado tu suegra,
y te persigue la mala?».

Respecto del fragmento citado de Usca Páucar, drama en tres partes y de autor anónimo, reconozca la
característica que presenta este género literario.

A) La descripción y la narración de los hechos acaecidos al protagonista se presentan de manera objetiva al

público espectador.
B) Las figuras literarias, el ritmo y la musicalidad potencian el carácter connotativo del discurso de los actores.
C) La representación de las acciones es posible gracias a la exposición de hechos y el diálogo entre los
personajes.
D) Los sentimientos y la interioridad del personaje central son expresados por medio. de un monólogo entre
cómico y subjetivo.
E) Usa los parlamentos y acotaciones para darle objetividad al relato y mayor verosimilitud.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

2. Un ataúd con ruedas es la cama
a las cinco de la tarde.
Huesos y flautas suenan en su oído
a las cinco de la tarde.
El toro ya mugía por su frente
a las cinco de la tarde.
El cuarto se irisaba de agonía
a las cinco de la tarde.
A lo lejos ya viene la gangrena
a las cinco de la tarde
Trompa de lirio por las verdes ingles
a las cinco de la tarde.
Las heridas quemaban como soles
a las cinco de la tarde,
y el gentío rompía las ventanas
a las cinco de la tarde
A las cinco de la tarde.
¡Ay qué terribles cinco de la tarde!
¡Eran las cinco en todos los relojes!
¡Eran las cinco en sombra de la tarde!
En los versos citados de «La cogida y la muerte», primera parte de la obra Llanto por Ignacio Sánchez Mejías, de Federico
García Lorca, podemos encontrar el sentimiento de congoja del yo poético ante la muerte de un ser querido. Esto connota

A) el uso de las exclamaciones en el poema.

B) la intensa subjetividad de la lírica.
C) el dramatismo típico de la poesía hispana
D) la descripción como recurso lírico.
E) Relata acontecimientos heroicos mediante la prosa

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

3. -¡Dios mío! -exclamó Pulqueria Alejandrovna-. Nunca me habría imaginado que pudiera causarme temor
una entrevista con mi hijo, con mi querido Rodia. Pues la temo, Dmitri Prokofitch -añadió, dirigiendo al joven
una tímida mirada.
-No debes inquietarte, mamá -dijo Dunia, abrazándola-. Ten confianza en él como la tengo yo.
-Confianza en él no me falta, hija -dijo la pobre mujer-. Pero no he dormido en toda la noche.
Salieron de la casa.
-¿Sabes lo que me ha pasado, Dunetchka? Que esta mañana, cuando empezaba, al fin, a quedarme dormida,
la difunta Marfa Petrovna se me ha aparecido en sueños. Iba vestida de blanco. Se ha acercado a mí, me ha
cogido de la mano y ha sacudido la cabeza con aire severo, como censurándome... ¿No te parece que esto es
un mal presagio? ¡Dios mío! ¡Dios mío...! Oiga, Dmitri Prokofitch: ¿sabía usted que Marfa Petrovna murió?

Identifique las características que corresponden al género épico en el anterior fragmento de Crimen y castigo.
I. La descripción del ambiente y espacio
II. El dramatismo de los diálogos de los personajes
III. La presencia de un tipo de narrador
IV. La expresividad de la emoción del personaje

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) III y IV
E) Solo III

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

4.«Miro el dolor del hambriento y veo que su hambre anda tan lejos de mi sufrimiento, que de
quedarme ayuno hasta morir, saldría siempre de mi tumba una brizna de yerba al menos. Lo
mismo el enamorado. ¡Qué sangre la suya más engendrada, para la mía sin fuente ni consumo!
Yo creía hasta ahora que todas las cosas del universo eran, inevitablemente, padres o hijos. Pero
he aquí que mi dolor de hoy no es padre ni es hijo. Le falta espalda para anochecer, tanto como le
sobra pecho para amanecer y si lo pusiesen en la estancia oscura, no daría luz y si lo pusiesen en
una estancia luminosa, no echaría sombra. Hoy sufro suceda lo que suceda. Hoy sufro
solamente».
De acuerdo con el fragmento anterior del texto titulado «Voy a hablar de la esperanza», de César
Vallejo, se puede afirmar que

A) predomina el carácter lírico, pues expresa el mundo interior del autor.

B) los hechos narrados sobre el mendigo definen el texto como dramático.
C) la voz en primera persona forma parte de la representación teatral.
D) las metáforas empleadas constituyen un lenguaje poético de tono épico.
E) Sobresale la descripción y la narración de sucesos y hay narrador protagonista.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 FIGURAS LITERARIAS
Son giros idiomáticos para obtener belleza y mayor expresividad.

ÁNAFORA REPETICIÓN INICIAL EN Soy la música que nace de tu alma

VERSOS U ORACIONES. Soy el silencio que esconde una mirada.

EPÍTETO
ADJETIVO A FRASE QUE Encendido fuego. Piedra dura.
SEÑALA LO MÁS
CARACTERÍSTICO DE UN SER Aquiles, el de los pies ligeros,

COMPARA CON NEXO Mi corazón sereno se abre, como un tesoro, al soplo

SÍMIL “COMO”,”CUAL” de tu brisa.

COMPARA CON EL VERBO “SER” Tus ojos son ventanas del alma.
METÁFORA
REEMPLAZA IDEAS POR
SEMEJANZA DIRECTA La noche ha encendido sus claros diamantes.

HIPÉRBOLE GRAN EXAGERACIÓN Tengo seco el corazón de haber llorado tanto.

HIPÉRBATON DESORDEN GRAMATICAL En la palma de mi mano a ella la tengo yo.

SOMO
Profesor: S L A Alvarado
Marino P R I M E R A A C A D E M I A C OL N
A C
B II O
C LL O
OGS Í EA S TPEE C
H IAARLÁI ZL A
I BDROE SA PHAORRAA TSUE Á
L LRAEM
AA S A V I A LITERATURA
LITERATURA
 EJERCICIOS
Indique la figura literaria que destaca.

1. A Neymar le gusta tirarse a la piscina. METÁFORA

____________

2. Postuló a UNMSM un millón de veces. HIPÉRBOLE

____________

3. Tú eres como mi religión. SÍMIL

____________

4. Decidí que voy a seguir mi vida sin ti ANÁFORA

Decidí, que no necesito tu amor para vivir,
____________

5. En la sala de un hospital, a las 9:43 nació Simón HIPÉRBATON

____________

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

5. La metáfora es la sustitución de un término por otro cuyos significados presentan alguna
semejanza. De acuerdo con este concepto, marque la alternativa donde se ha usado
principalmente dicha figura literaria.

A) Con mi llorar las piedras enternecen/ su natural dureza y la quebrantan...

B) Y, desgraciadamente,/ el dolor crece en el mundo a cada rato...
C) ¿Por qué los goces, la sonrisa, el canto, las esperanzas, el glorioso encanto…
D) cual águila de alto vuelo que baja al llano se me presentó.
E) Los ríos son rondas de niños Jugando a encontrarse en el mar.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

6.” Desde que supo que su hijo se aparecería en lo mejor de las quemas, montando en su macho,
todo de oro, de luna de oro de chaqueta, de luna de oro el sombrero, de lo mismo la camisa, de lo
mismo los zapatos, los estribos de la albarda, las espuelas como estrellas y los ojos como soles”.

En este fragmento de la novela Hombres de maíz, de Miguel Ángel Asturias, se reconoce la

presencia de figuras literarias como el símil. Marque la alternativa que identifica la figura
mencionada y proporciona la definición correspondiente.

A) “…luna de oro la chaqueta” - reincidencia de un a o más palabras al inicio de las oraciones.

B) “…los estribos de la albarda” – Variación del orden lógico de las palabras de una oración
C) “…las espuelas como estrellas” – Semejanza de dos términos que comparten una cualidad.
D) “… en lo mejor de las quemas” – Exageración de los rasgos de lo que es aludido en la realidad.
E) “…de luna de oro de chaqueta” – Comparación directa por analogía y empleo de preposición.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 7.Un dolor jamás dormido,
una gloria nunca cierta,
una llaga siempre abierta,
es amar sin ser querido.

En relación a los versos citados del poema «Amar sin ser querido», de Manuel González Prada,
¿qué figuras literarias aparecen en el cuarteto?

A) Símil e hipérbole
B) Símil y anáfora
C) Metáfora y anáfora
D) Anáfora y epíteto
E) Metáfora y epíteto

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

8.Sucede que me canso de ser hombre.
Sucede que entro en las sastrerías y en los cines
marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro
navegando en un agua de origen y ceniza.

En los versos citados del poema «Walking around», perteneciente a Residencia en la tierra, de
Pablo Neruda, ¿qué figuras literarias hallamos?

A) Símil e hipérbole
B) Anáfora y epíteto
C) Metáfora e hipérbaton
D) Anáfora y símil
E) Sinestesia y metáfora

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 INVOCACIÓN:
AGAMENÓN CRISES
CUÉNTAME OH!, MUSA, LA
CÓLERA DEL PÉLIDA AQUILES
CRISEIDA

CONTESTÓ EN SEGUIDA EL REY DE HOMBRES, AGAMENÓN:

I -HUYE, PUES, SI TU ÁNIMO A ELLO TE INCITA… PUESTO QUE

FEBO APOLO ME QUITA A CRISEIDE, LA MANDARÉ EN MI NAVE
CON MIS AMIGOS; Y ENCAMINÁNDOME YO MISMO A TU
TIENDA, ME LLEVARÉ A BRISEIDE, LA DE HERMOSAS
PESTE DE APOLO

L MEJILLAS, TU RECOMPENSA, PARA QUE SEPAS BIEN CUÁNTO

MÁS PODEROSO SOY Y OTRO TEMA DECIR QUE ES MI IGUAL Y
COMPARARSE CONMIGO.
AGAMENÓN

BRISEIDA
AQUILES

I MAS DEJEMOS LO PASADO, AUNQUE NOS HALLEMOS

AFLIGIDOS, PUESTO QUE ES PRECISO REFRENAR EL FUROR
DEL PECHO. DESDE AHORA DEPONGO LA CÓLERA, QUE NO
RETIRO DE AQUILES
Y LOS MIRMIDONES

A
SERÍA RAZONABLE ESTAR SIEMPRE IRRITADO. MAS, EA,
INCITA A LOS MELENUDOS AQUEOS A QUE PELEEN; Y VERÉ,
SALIENDO AL ENCUENTRO DE LOS TROYANOS, SI QUERRÁN
PATROCLO HÉCTOR
PASAR LA NOCHE JUNTO A LOS BAJELES. CREO QUE CON
GUSTO SE ENTREGARÁ AL DESCANSO EL QUE LOGRE ESCAPAR

D DEL FEROZ COMBATE, PUESTO EN FUGA POR MI LANZA.

MUERTE DE PATROCLO
REGRESO DE AQUILES
DEPOSITARON LA URNA EN EL HOYO, QUE CUBRIERON CON

A MUCHAS Y GRANDES PIEDRAS, Y ERIGIERON EL TÚMULO.

HABÍAN PUESTO CENTINELAS POR TODOS LADOS, PARA NO
SER SORPRENDIDOS SI LOS AQUEOS, DE HERMOSAS GREBAS,
LOS ACOMETÍAN. LEVANTADO EL TÚMULO, VOLVIÉRONSE; Y,
AQUILES HÉCTOR

REUNIDOS DESPUÉS EN EL PALACIO DEL REY PRÍAMO,

ALUMNO DE ZEUS, CELEBRARON UN ESPLÉNDIDO BANQUETE MUERTE DE HÉCTOR
FÚNEBRE. ASÍ HICIERON LAS HONRAS DE HÉCTOR, DOMADOR
DE CABALLOS.
FUNERALES DE HÉCTOR

S O M OLA
SOMOS S PRIMERA
L A P R IACADEMIA
M E R A ACON
CAD E M I AESPECIALIZADOS
CICLOS C O N C I C L OPARA
S E STU
P ÁREA
ECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA
 Tema principal: la cólera de Aquiles y sus funestas consecuencias para el ejército aqueo.
Otros temas: la guerra y sus consecuencias nefastas para los pueblos. La mortalidad del hombre,
instrumento de los dioses. El amor a la patria.
Género: épico. Especie: epopeya.
Personajes principales:
Griegos: Menelao, Aquiles, Agamenón, Néstor, Odiseo, Áyax, Patroclo, Helena.
Troyanos: Paris, Héctor, Príamo, Eneas, Sarpedón.
Dioses: Hera, Atenea, Poseidón y otros que simpatizan con los griegos; Apolo, Artemisa y Afrodita,
con los troyanos.
Comentario. Homero presenta el destino de Troya ligado al destino de Héctor, debido a esto, la
muerte del héroe da por supuesta la destrucción de Troya, acontecimiento que no se narra, pues
ya no es necesario hacerlo debido a la identificación de la ciudad con Héctor. A su vez, Troya y
Aquiles aparecen signados con un destino trágico; Héctor, por su parte, también es arrastrado por
el destino. Dentro de una atmósfera permanente de tono heroico, la Ilíada se concentra en las
proezas humanas de seres envueltos en destinos inevitables.
Para Homero, la vida humana es una lucha constante por medio de la cual el sujeto alcanza su
mayor dignidad. Los horrores de la guerra son expuestos e involucrados en grandes acciones. La
conciencia de la muerte próxima e inevitable contribuye al tono trágico de la obra.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 En la imagen de la cerámica griega adjunta,
se representa una escena del canto VI de la
Ilíada. el príncipe Héctor se despide cie su
esposa Andrómaca y de su menor hijo.
Marque la opción que explique el motivo que
lleva a Héctor a seguir en combate, alejado
de su familia.

A) Su partida tiene como motivo central

conseguir nuevos trofeos.
B) Se despide de los suyos con el único
deseo de nuevas aventuras.
C) Para él lo más importante es cuidar las
riquezas de la ciudad troyana.
D) Busca enfrentar a Aquiles y derrotarlo
para salvaguardar su patria.
E) Asume la defensa de Troya como un
deber cívico con su ciudad

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

9. Solo uno defendía a mi ciudad y a mis pueblos, Héctor, a quien acabas de matar cuando
combatía por su patria. Y por él vengo a las naves de los aqueos; y para rescatarle te traigo
presentes infinitos. Respeta a los dioses, Aquiles, y acordándote de tu padre, ten piedad de mí que
soy más desdichado que él, pues me he visto obligado a hacer lo que no hizo en la tierra ningún
hombre, a acercar mi boca a las manos del que mató a mis hijos.
Respecto al fragmento anterior son enunciados correctos:

I. Héctor murió cumpliendo su deber cívico.

II. Corresponde a la última rapsodia de la obra.
III. El rey Príamo besa las manos de Aquiles.
IV. El Pélida asesinó a varios hijos de Príamo

A) I, II y III
B) I, II, III, IV
C) II, III, IV
D) II, III
E) III y IV

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

10. Acerca de la epopeya la Ilíada, establezca la veracidad o falsedad de los siguientes
enunciados

I. Se inicia con la manzana de Eris que le granjeó el odio de Atenea y Hera.

II. Concibe la vida como una lucha que le otorga al hombre su mayor dignidad.
III. La mayoría de los sucesos está impulsada por el fatum o destino.
IV. Los teucros celebran la gran victoria de Aquiles sobre Héctor.
V. El destino de Troya está ligado al de su defensor Héctor.

A) VVVVF
B) FVVVF
C) FVVFV
D) FFVVF
E) FVFVF

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

11. Luego de leer el siguiente fragmento perteneciente a la epopeya homérica Ilíada, de Homero,
marque la alternativa que contiene los enunciados correctos.
“La veloz Iris, de pies ligeros como el viento; a la cual enviaba Hera, sin que lo supieran Zeus ni los
demás dioses. Colocóse la diosa cerca de Aquiles y pronunció estas aladas palabras:
-¡Levántate, Pélida, el más portentoso de los hombres! Ve a defender a Patroclo, por cuyo cuerpo
se ha trabado un vivo combate cerca de las naves. Mátanse allí los aqueos defendiendo el
cadáver, y los troyanos acometiendo con el fin de arrastrarlo a la ventosa Ilio. Y el que más empeño
tiene en llevárselo es el esclarecido Héctor, porque su ánimo le incita a cortarle la cabeza del tierno
cuello para clavarla en una estaca.
Levántate, no yazgas más; avergüéncese tu corazón de que Patroclo llegue a ser juguete de los
perros troyanos; pues será para ti motivo de afrenta que el cadáver reciba algún ultraje”.

I. Se ve las lamentables consecuencias de una guerra

II. Príamo ejerce un gran liderazgo ante sus tropas
III. Héctor quería celebrar honrosas exequias por Patroclo.
IV. Los olímpicos quieren espolear el retorno de Aquiles.

A) I y III
B) I, III y IV
C) II y III
D) I, II y III
E) Solo I
SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA
12. -No me supliques, ¡perro!, por mis rodillas ni por mis padres. Ojalá el furor y el coraje me
incitaran a cortar tus carnes y a comérmelas crudas. ¡Tales agravios me has inferido! Nadie podrá
apartar de tu cabeza a los perros, aunque me traigan diez o veinte veces el debido rescate y me
prometan más, aunque Príamo Dardánida ordene redimirte a peso de oro; ni, aun así, la
veneranda madre que te dio a luz te pondrá en un lecho para llorarte, sino que los perros y las
aves de rapiña destrozarán tu cuerpo. En relación con el fragmento citado de la Ilíada, de Homero,
¿qué episodio del argumento se ha desarrollado?

A) Los últimos momentos con vida de Héctor, el de tremolante casco.

B) La embajada de Odiseo para que retorne Aquiles a la guerra.
C) La muerte de Patroclo a manos de Héctor en el campo bélico.
D) El ruego de Príamo para que devuelvan el cadáver de su hijo.
E) Los funerales de Héctor luego de los juegos en honor a Patroclo.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 LA ODISEA I.- TELEMAQUIA

TELÉMACO VA EN
ODISEA II.- NOSTOS
AVENTURAS DE ODISEO:
CANTOS V - XIII

BUSCA DE ODISEO: OGIGIA

GÉNERO Épico CANTOS I - IV
INICIO: ASAMBLEA DE
DIOSESATENEA ABOGA
POR ODISEO ODISEO ES
ITACA PRISIONERO DE
ESPECIE Epopeya CALIPSO DESDE
ATENEA: HACE 7 AÑOS
MENTES
ESTRUC- 24 cantos MÉNTOR FEACIA BUEYES DEL
TURA SOL
PILOS CORTE DE
VERSO hexámetro NÉSTOR
ALCÍNOO

ESCILA Y
TEMA El retorno de Odiseo. CICONIOS
CARIBDIS
ESPARTA
El amor a la familia y a LACEDEMONIA
la patria MENELAO LOTÓFAGOS SIRENAS

Prevalece el mérito de la astucia e CICLOPES HADES

ingenio del héroe. La inteligencia
de Odiseo está protegida por EOLO CIRCE
ITACA
Atenea. En esta obra, para LESTRIGONES
Homero, la vida es un viaje difícil III.- VENGANZA
CANTOS XIV - XXIV
cuyos peligros son necesarios RETO DEL ARCO
ENCUENTRO DE TELÉMACO Y ODISEO
afrontar para realizar el destino EN LA CABAÑA DE EUMEO
DESCRIPCIÓN DE LA CÁMARA NUPCIAL
personal.
EURICLEA RECONOCE A ODISEO PAZ EN ÍTACA

S O M OLA
SOMOS S PRIMERA
L A P R IACADEMIA
M E R A ACON
CAD E M I AESPECIALIZADOS
CICLOS C O N C I C L OPARA
S E STU
P ÁREA
ECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA
En la epopeya griega la Odisea, de Homero, el
acontecimiento crucial que le permite al héroe
Odiseo recuperar su reino, legitimar su posición
como rey de Ítaca y salvaguardar a su familia es
(UNMSM-2019-II).

A) su original idea de construir un caballo de

madera para entrar a Troya.
B) su descenso al Hades, lugar donde se le
reconoce como soberano de Ítaca.
C) la decisión de Zeus, que le permite el anhelado
retorno a su hogar.
D) la prueba del arco en la que derrota a los
pretendientes de Penélope.
E) La llegada de Telémaco a la cabaña de Eumeo
para reencontrarse con su padre.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

13. Con relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el argumento
de la Odisea, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.

I. Odiseo retorna a Ítaca, su hogar, con ayuda del rey Alcinoo.

II. Telémaco viaja a Pilos para averiguar noticias sobre su padre.
III. Penélope teje y desteje un telar, engañando a los pretendientes.
IV. Circe ayuda a Odiseo para que pueda arribar a la isla de los Feacios.

A) VVVF
B) VFVF
C) VVFF
D) VVVV
E) FFFF

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

14. La epopeya griega Odisea contiene la siguiente expresión:
—Buscas la dulce vuelta, preclaro Odiseo, y un dios te la hará difícil; pues no creo que le pases
inadvertido al que sacude la tierra, quien te guarda rencor en su corazón, porque se irritó cuando le
cegaste el hijo. Pero aun llegaríais a la patria después de padecer trabajos, si quisieras contener tu
ánimo y el de tus compañeros así que ancles la bien construida embarcación en la isla Trinacia,
escapando del violáceo ponto, y halléis paciendo las vacas y pingües ovejas de Helios, que todo lo
ve y todo lo oye. Si las dejaras indemnes, ocupándote tan sólo en preparar tu vuelta, aun llegaríais
a Ítaca, después de soportar muchas fatigas; pero, si les causares daño, desde ahora te anuncio la
perdición de la nave y la de tus amigos. Y aunque tú te libres, llegarás tarde y mal, habiendo
perdido
todo, los compañeros, en nave ajena, y hallarás en tu palacio otra plaga: unos hombres soberbios,
que se comen tus bienes y pretenden a tu divinal consorte, a la cual ofrecen regalos de boda.
Este parlamento le corresponde a

A) Tiresias, quien se encuentra en el Averno.

B) Menelao, quien recibe a Telémaco en Lacedemonia.
C) Circe, quien recibe a Ulises en Eea.
D) Polifemo, quien recibe a Ulises en Ciclopea
E) Eolo, dios de los vientos en Sicilia.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

15. “¡Telémaco! No te afrenta el huésped que está en tu palacio: ni erré el blanco ni me costó gran
fatiga armar el arco; mis fuerzas están enteras todavía, no cual los pretendientes,
menospreciándome, me lo echaban a la cara, Pero ya es hora de aprestar la cena a los aqueos,
mientras hay luz, para que después se deleiten de otro modo, con el canto y la cítara, que son los
ornamentos del banquete”, respecto a lo anterior es correcto:

A) Odiseo y Telémaco están próximos a honrar a sus huéspedes.

B) Odiseo ha mermado sus fuerzas, pero no es impedimento para su venganza.
C) El Laértida con su hijo está presto a consumar su venganza.
D) El diestro en ardides se encargará él solo de matar a los pretendientes.
E) El instante en que el héroe Odiseo ha anclado en su hogar Ítaca.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

16. Odiseo en el ágora de los teucros, ocultos por el caballo que éstos mismos llevaron arrastrando
hasta la acrópolis.
El caballo estaba en pie, y los teucros, sentados a su alrededor, decían muy confusas razones y
vacilaban en la elección de uno de estos tres pareceres; hender el vacío leño con el cruel bronce,
subirlo a una altura y despeñarlo, o dejar el gran simulacro como ofrenda propiciatoria a los dioses;
esta última resolución debía prevalecer, porque era fatal que la ciudad se arruinase cuando tuviera
dentro aquel enorme caballo de madera donde estaban los más valientes argivos, que causaron a
los teucros el estrago y la muerte.
Cantó cómo los aqueos, saliendo del caballo y dejando la hueca emboscada, asolaron la ciudad;
cantó asimismo cómo, dispersos unos por un lado y otros por otro, iban devastando la excelsa
urbe, mientras que Odiseo, cual si fuese Ares, tomaba el camino de la casa de Deífobo, juntamente
con el deiforme Menelao. Y refirió cómo aquél había osado sostener un terrible combate, del cual
alcanzó Victoria por el favor de la magnánima Atenea.
¿Qué aspecto de la epopeya homérica Odisea se puede inferir a partir de la lectura del siguiente
fragmento de la obra?

A) El amor a la familia a pesar de la lejanía

B) El instinto protector de la diosa Afrodita
C) La sagacidad que caracteriza a Odiseo
D) El regreso del protagonista a su patria
E) La entereza del héroe ante la adversidad

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

 LA TRAGEDIA GRIEGA
ORÍGENES
La tragedia surgió del ditirambo, canto
coral en honor al dios Dionisos. Era
realizado por un coro (integrado por
coreutas), del cual, tiempo después,
surgió un solista, director o corifeo que
respondía al coro. Más adelante, este
solista daría paso al actor, cuya
designación griega significa «el que
responde». «Tragedia» significa «canto
de los machos cabríos» u «oda en honor
de los machos cabríos».
EDIPO REY
REPRESENTACIÓN
La orquesta, espacio semicircular, era el
lugar donde se ubicaba el coro. Estaba
PASTOR SACERDOTE
limitada por la escena y, detrás de ella,
un sencillo edificio (palacio).
Los hechos de violencia nunca se
representaban en escena, es decir,
delante del público. Los actores
recitaban y utilizaban máscaras
(identidad de los participantes) e iban
MENSAJERO
disfrazados. La representación alternaba DE EDIPO CREONTE
partes cantadas (coro) y partes recitadas CORINTO

Las competencias trágicas se producían (actor).Por una norma de culto, las

durante las Grandes Dionisiacas o mujeres no podían actuar. Los gastos de
Urbanas, y su desarrollo se produjo la representación corrían a cargo de
durante el siglo V a.C. algún ciudadano rico (corega).
FINALIDAD YOCASTA
TIRESÍAS
Aristóteles, en Poética, explica que el motivo que justificaba la representación de la
tragedia era la catarsis (purificación espiritual provocada por la compasión y el
miedo en el espectador). Se entiende también a la catarsis como la purificación de
las pasiones humanas mediante la emoción estética.

S O M OLA
SOMOS S PRIMERA
L A P R IACADEMIA
M E R A ACON
CAD E M I AESPECIALIZADOS
CICLOS C O N C I C L OPARA
S E STU
P ÁREA
ECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA
 SÓFOCLES
(495-406 a.C.)
Entre sus tragedias destacan: Edipo rey, Edipo
en Colona y Antígona.
Aportes:
- Incrementó a más de dos el número de
actores.
- Amplió la acción dramática.
- Profundizó en la personalidad y las
motivaciones de sus héroes.
- Cultivó la obra individual.
SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA
Tema: la limitación humana en controlar su
destino.
Comentario: la obra expone la incertidumbre
acerca del destino del hombre, ya que este
actúa como una fuerza superior al ser
humano. Además, Edipo aparece como chivo
expiatorio, pues con su castigo, el destierro,
libera a los ciudadanos de Tebas de la peste.
Se enfatiza la oposición entre ceguera y
visión. La visión auténtica es interior, la falsa
es exterior. La ceguera física (visión interior)
representa la adquisición de la sabiduría.
LITERATURA
 17. Con respecto a la tragedia griega, marque la alterativa que contiene la relación correcta entre
los términos de la primera columna y las definiciones de la segunda columna.

I.Corifeo a) canto coral en honor de Dionisos

II.Corega b) canto del macho cabrío u oda en torno a éste.
III.Coreuta c) integrante del coro trágico
IV.Tragedia d) ciudadano rico que financiaba las presentaciones
V.Ditirambo e) director solista, que responde a los miembros del coro

A) Ie, IId, IIIc, IVb, Va

B) Ia, IId, IIIe, IVb, Vc
C) Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd
D) Ic, IId, IIIa, IVb, Va
E) Ie, IId, IIIa, IVb, Vc

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

18. Respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el origen de la
tragedia griega, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.

I. El término «tragedia» significa, en un inicio, ‘oda en honor a un macho cabrío’.

II. En la representación trágica, el actor surge a partir de la figura del corifeo.
III. Del coro, se desprende un cantante solista y director denominado coreuta.
IV. El uso de las máscaras y los disfraces correspondía estrictamente al coro.

A) VVFF
B) FVVF
C) FVFV
D) VFVF
E) FFFF

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

19. «Yocasta: […] escúchame y aprende que nadie que sea mortal tiene parte en el arte
adivinatoria. La prueba de esto te la mostraré en pocas palabras. Una vez le llegó a Layo un
oráculo -no diré que del propio Febo, sino de sus servidores- que decía que tendría el destino de
morir a manos del hijo que naciera de mí y de él. Sin embargo, a él, al menos según el rumor,
unos bandoleros extranjeros lo mataron en una encrucijada de tres caminos […]
Edipo: ¡Cómo, desde que te estoy escuchando, oh mujer, divaga mi espíritu y me tiembla el
corazón!».
A partir del fragmento citado de la tragedia Edipo rey, de Sófocles, marque la alternativa que
contiene la afirmación correcta.

A) El rey de Tebas descubre que se casó con su propia madre.

B) Edipo toma conocimiento de que su hado se ha cumplido.
C) Yocasta anuncia que Edipo es el causante de la peste.
D) La reina Yocasta refiere a Edipo lo acontecido con Layo.
E) el hijo de Layo descubrió el acertijo de la esfinge.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

20. EDIPO: Pues bien, yo no los pondré en claro remontándome a sus orígenes. ¡Alabado sea
Febo, y tú también, Creonte, por haber puesto de nuevo vuestra atención en ese muerto! Y me
veréis secundaros en vuestros esfuerzos para vengar, como es mi deber, a la vez a esta ciudad y
al dios. Pues al tratar de disipar las tinieblas que envuelven ese crimen, no lo hago por un amigo
lejano, sino que persigo mi propio bien. Que quienquiera que fuese el matador de Layo, quizás un
día podría poner su mano sobre mí mismo. Así, pues, todo lo que haga en bien de Layo, lo hago
en favor de mi propia causa.
¿Cuál es la mayor motivación, que se desprende del fragmento, para que Edipo busque resolver y
sancionar el asesinato de Layo?

A) Salvar a la ciudad de Tebas de la terrible peste de la esterilidad.

B) Su deber de rey lo obligaba a sancionar el execrable crimen.
C) La certeza de que al hacerlo terminará salvando su integridad.
D) Atraer la piedad de las deidades en favor de la agraviada ciudad.
E) El hijo de Layo pretende huir de la ciudad de Tebas.

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

21. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el argumento
de Edipo rey, de Sófocles, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.

I. La tragedia se inicia cuando Edipo llega del oráculo de Delfos.

II. Un gran culpable es quien ha originado la peste en Tebas.
III. Yocasta reconoce la terrible verdad y se suicida en escena.
IV. Se representa la trágica muerte del rey Pólibo de Corinto.
V. Al final, Edipo pide a Creonte que la fatalidad no llegue a sus hijas.

A) FVVFV
B) VVFFV
C) FVFFV
D) FFVFF
E) FFFVV

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA LITERATURA

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA