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Funciones Psicológicas Superiores

Son de origen histórico-social Mediatizadas por su estructura Voluntarias por su transcurso

Los sistemas funcionales “no


aparecen en forma terminada al
nacer el niño… y no maduran por sí
Se forman durante la vida Poseen una estructura sistémica mismos, sino se forman en el proceso
de relaciones y actividad concreta del
niño… y son el substrato material de
las funciones psíquicas.”
Sistema funcional

Formación selectiva y dinámica

Integrado por un número significativo de formaciones anatómicas y fisiológicas,


localizadas en diferentes regiones del sistema nervioso central y periférico.

Siempre están funcionalmente unidos: en la base de una tarea para obtener un


resultado.

Tiene una serie de características donde lo más importante es la polireceptividad:


• La admisión específica de señales aferentes, las cuales van de diferentes sectores del cerebro, de diferentes
analizadores.
Localización dinámica

Aprendizaje y memoria
Síntoma, síndrome y
factor
Función propia de un sector del cerebro
La desaparición de un factor lleva a un
defecto sistémico.
Leyes de la alteración de las FPS
Vías para la reorganización de los sistemas
funcionales
• Aprovechamiento de las aferentaciónes conservadas del sistema
funcional afectado:
• Reemplazo por la reserva (el eslabón afectado es reemplazado por otro que
pertenezca al mismo sistema funcional)
• Creación de nuevos sistemas funcionales (reorganización intersistémica):
• Incorporar nuevos eslabones que antes no participaban directamente en la función

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