Explorando la Brecha de Género en el

Diagnóstico Tardío: Autismo y TDAH

en Mujeres

ESTUDIANTE: ISIS UREÑA

 6.. TRASTORNO POR
1.INTRODUCCIÓN DÉFICIT DE ATENCIÓN E
HIPERACTIVIDAD

Tabla de 2.TRASTORNO DE
ESPECTRO AUTISTA
7. PREVALENCIA DELTDHA
EN MUJERES
(TEA)

contenidos 3. PREVALENCIA DE 8. SESGO DE GÉNERO EN EL

TEA EN MUEJERES DIAGNÓSTICO DEL TDHA

4.TRASTORNO DEL 9. DISCUSIONES SOBRE

ESPECTRO AUTISTA EN DIAGNÓSTICO TARDÍO
PANAMÁ

5.SESGO DE GÉNERO EN EL 10. IMPORTANCIA DE LA

DIAGNÓSTICO DEL TEA CONCIENTIZACIÓN
 INTRODUCCIÓN
En el complejo paisaje de la salud mental, la brecha de género en el diagnóstico tardío de Trastorno
del Espectro Autista (TEA) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en
mujeres emerge como un desafío significativo. Esta presentación se centra en la crucial necesidad
de abordar este problema, destacando su impacto en la salud mental de las mujeres. A medida que
exploramos las complejidades de estos trastornos y examinamos cómo los estereotipos y sesgos de
género contribuyen a la brecha de diagnóstico, se revela la importancia de generar conciencia y
trabajar hacia soluciones que promuevan un diagnóstico temprano y preciso para garantizar un
mejor bienestar y calidad de vida.
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (tea)
¿qUÉ ES?

El TEA abarca trastornos neuropsiquiátricos con

patrones persistentes de dificultades en comunicación,
interacción social y comportamientos repetitivos.
Características incluyen problemas en lenguaje,
interacción social y comportamientos restrictivos.

¿cÓMO AFECTA EL DIAGNOSTICO TARDÍO

A LAS MUJERES?
• Camuflaje Social: Mujeres con TEA desarrollan habilidades
de camuflaje, dificultando la detección temprana.
• Relaciones Sociales: Diagnóstico tardío contribuye a
desafíos en relaciones interpersonales.
• Salud Mental: Falta de reconocimiento temprano aumenta
riesgo de problemas de salud mental.
 prevalencia de tea en mujeres
Prevalencia Baja: Las estadísticas
indican que las mujeres representan
aproximadamente el 20% de los casos
diagnosticados de TEA.
Subrepresentación Alarmante: A pesar de
constituir una parte significativa de la
población con TEA, las mujeres a menudo
están subrepresentadas en investigaciones y
estudios, lo que afecta la comprensión global
del trastorno.
Desafíos en Diagnóstico: La baja prevalencia
femenina contribuye a desafíos en el
diagnóstico, ya que los profesionales de la
salud pueden tener menos experiencia en
reconocer los patrones de presentación del TEA
en mujeres, aumentando la probabilidad de
diagnósticos erróneos o tardíos.
2017
Sesgo de Género en el Diagnóstico del TEA
Estereotipos de
genero:
⚬ Las expectativas culturales sobre el comportamiento
femenino pueden influir en la percepción del TEA,
creando barreras para su reconocimiento en mujeres.
⚬ El camuflaje social, una estrategia adaptativa
desarrollada por mujeres con TEA, complica aún más
la identificación, ya que pueden parecer más
socialmente competentes de lo que realmente son.
neurociencia en
foco:
Diferencias cerebrales de género pueden afectar la
presentación de síntomas. La variabilidad en la
expresión del TEA en mujeres puede deberse a patrones
cerebrales distintos que no coinciden con los criterios
tradicionales basados en perfiles masculinos.
 trastorno por déficit de
atención e hiperactividad
(tdah)

• Descripción y características
El TDAH se caracteriza por dificultades para mantener la atención,
hiperactividad y/o impulsividad, y puede manifestarse de manera
diferente en cada individuo.

• TDAH en mujeres
Las mujeres con TDAH pueden presentar síntomas diferentes a los
de los hombres, lo que a menudo lleva a diagnósticos erróneos o
tardíos. Estos síntomas pueden pasar desapercibidos o ser
malinterpretados, lo que dificulta su detección y tratamiento.
PREVALENCIA
• Subdiagnostico
DEL TDAH EN Las dificultades para identificar los
síntomas específicos en mujeres, que

MUJERES pueden manifestarse de manera más

internalizada o menos evidente,
conllevan a un subdiagnóstico y retrasos
en el tratamiento.

Se estima que alrededor del 4-5% de las

mujeres adultas y entre el 5-8% de las
niñas podrían estar afectadas por el TDAH.
 SESGO DE GÉNERO
EN EL
DIAGNÓSTICO DEL
TDAH
El sesgo de género en el diagnóstico del TDAH se relaciona con
los roles de género tradicionales. Los enfoques androcentristas,
que se centran en los comportamientos más típicos en hombres,
pueden llevar a pasos en falso en la identificación del TDAH en
mujeres.
Consideraciónes
• Los síntomas internalizados y externalizados del
TDAH son percibidos de manera diferente debido a
las expectativas sociales de género.
• Mientras que los síntomas externalizados pueden ser
más visibles y asociados erróneamente con el TDAH
en hombres, los síntomas internalizados pueden ser
menos reconocidos en mujeres, llevando a
diagnósticos omitidos o tardíos.
Discusion sobre diagnosticos
tardíos
Investigaciones sugieren que el diagnóstico tardío en
mujeres con TEA y TDAH está asociado con mayores
desafíos adaptativos, ya que las intervenciones
tempranas pueden ser fundamentales para el desarrollo
óptimo.
consecuencias en el ambito
educativo
Estudios neurocientíficos indican que el diagnóstico
tardío en el ámbito educativo puede resultar en
limitaciones en la plasticidad cerebral, afectando la
eficacia de las intervenciones y el desarrollo de
habilidades académicas.
consecuencias en el ambito laboral
Desde una perspectiva psicológica, se ha observado que
el diagnóstico tardío en el ámbito laboral puede influir
en la autoeficacia y la adaptación a demandas
profesionales, impactando la trayectoria laboral.
impacto social
Estudios psicosociales subrayan que el diagnóstico
tardío contribuye a mayores dificultades sociales, con
consecuencias en la salud mental y el bienestar
emocional.
necesidad de concientizacion y acción futura
tomar en cuenta las diferencias de
genero y encontrar equidad.

• Promover la investigación continua para

comprender mejor las manifestaciones
específicas en mujeres.
• Implementar programas educativos para
profesionales de la salud y educación sobre
el diagnóstico en mujeres.
• Abogar por cambios en los criterios
diagnósticos para reflejar la diversidad de
presentaciones en ambos géneros.
 conclusión
La brecha de género en el diagnóstico tardío de TEA y TDAH en mujeres
destaca desafíos desde factores neurobiológicos hasta estereotipos
culturales. El reconocimiento temprano es crucial, requiriendo
concientización, educación para profesionales y cambios en criterios
diagnósticos. La conclusión subraya la necesidad de abordar estos
problemas para mejorar la calidad de vida, abogando por una comprensión
equitativa y atención adecuada independientemente del género.
 referencias
• Zamora Sánchez, A. A. (Mayo de 2023).
Infradiagnóstico de TDAH en mujeres y sesgo de género: una revisión sistemática. Universidad Unilider. Licenciatura en
Psicología.

• American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth
Edition, Text Revision (Dsm-5-Tr(tm)) (5th ed.). American Psychiatric Association Publishing.

• Organización Mundial de la Salud (2017) OMS: Organización Mundial de la Salud. Ginebra, Suiza.: WHO
Media centre. Recuperado de Autismo - World Health Organization (WHO)

• INECAP. ¿Cómo experimentan las mujeres el TDAH? - INECAP