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APA 7ma
7ma
edición
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 CITA TEXTUAL
CITA CORTA (DE MENOS DE 40 PALABRAS) - PARENTÉTICA
CITA CORTA (DE MENOS DE 40 PALABRAS) - NARRATIVA
CITA LARGA o EN BLOQUE (DE MÁS DE 40 PALABRAS) - PARENTÉTICA
CITA LARGA o EN BLOQUE (DE MÁS DE 40 PALABRAS) - PARENTÉTICA
 PARAFRASEO
a) PARAFRASEO NARRATIVO

EJEMPLO 1

Ahora bien Cabrera y Diaz (2017) refieren que la educación virtual “es una vía de aprendizaje que
se caracteriza por su s dinamismo interactividad. Se basa en un modelo cooperativo donde
interviene profesores ay alumnos a pesar de estar separados por una distancia física.

EJEMPLO 2

Las autolesiones como el suicidio, la tricotilomanía, entre otras, podrían mostrar como el entorno social influye
en la vivencia psíquica de una persona. Kaplan y Szapu (2019) plantean que la personas pueden representar sus
emociones con lo que imprentan en su piel; por ejemplo, los tatuajes y las formas de vestir transmiten
información susceptible de ser juzgada por la sociedad y este juicio puede generar rechazo social y con ello un
sentimiento de inferioridad.
 PARAFRASEO
B) PARAFRASEO PARENTETICO

EJEMPLO 1

Ausubel (1996) añade como idea central, que el conocimiento nuevo tiene que articularse
necesariamente con el previo, para que pueda realizarse un aprendizaje significativo...
….el conocimiento nuevo tiene que articularse necesariamente con el previo, para que pueda
realizarse un aprendizaje significativo (Ausubel, 1996).

EJEMPLO 2

La educación virtual se considera “una vía para el aprendizaje que se caracteriza por su
dinamismo e interactividad. Se basa en un modelo cooperativo donde interviene profesores
y alumnos a pesar de estar separados por una distancia física (Cabrera y Diaz, 2017).
 Reglas según número de autores
A) DOS AUTORES
EJEMPLO 1

CITACIÓN NARRATIVA

• Marrero y Pérez (2014) afirman que…

• Campusano y Díaz (2017) definen las estrategias…

EJEMPLO 2

CITACIÓN PARENTÉTICA

• … científica, cultural en el ámbito laboral y personal (Marrero y Pérez, 2014)

• … la formación orientada al desarrollo de competencias (Campusano y Díaz, 2017)

 Reglas según número de autores
B) TRES AUTORES
EJEMPLO 1

CITACIÓN NARRATIVA

• Casanova et al. (2019) afirma que el desarrollo de competencias…

• Hernández et al. (2021) en su investigación…

EJEMPLO 2

CITACIÓN PARENTÉTICA

• …induzcan al logro de una mejor calidad de vida. (Casanova, et al., 2019).

• …psicométricas y describir dicha experiencia pedagógica (Hernández et al., 2021)

 Reglas según número de autores
C) AUTOR CORPORATIVO
EJEMPLO 1

CITACIÓN NARRATIVA

• Pontificia Universidad Católica del Perú (2019) entre sus disposiciones…

• Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (2021) proporciona la lista de…

EJEMPLO 2

CITACIÓN PARENTÉTICA

• … serán implementados para las facultades de sociales (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019).

• … las universidades deberán cumplir con los estándares de calidad (Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria, 2021).
 Reglas según número de autores
D) CITA DE UNA CITA
EJEMPLO 1

CITACIÓN NARRATIVA

• Desmond (1989, como se citó en Gutiérrez, 1995) destaca la siguiente premisa…

• Dörnyei (2009, como se citó en Sánchez, 2009) realiza un recorrido por …

EJEMPLO 2

CITACIÓN PARENTÉTICA

• … de acercamiento a la información (Desmond, 1989, como se citó en Gutiérrez, 1995)

• … cognitivo situacional y el de la orientación hacia el proceso. (Dörnyei, 2009, como se citó en

Sánchez, 2009).
 REFERENCIAS
A) LIBRO CON AUTOR
Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Editorial.
EJEMPLO 1

Morales, R. F. M. (2018). Relaciones entre afrontamiento del estrés

cotidiano, autoconcepto, habilidades sociales e inteligencia emocional.
European Journal of Education and Psychology.
EJEMPLO 2

Pereira, P. Z. (2010). Las dinámicas interactivas en el ámbito universitario:

el clima de aula. Revista Electrónica Educare.
 B) LIBRO EN VERSIÓN ELECTRÓNICA
Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Editorial (si aplica). URL.

EJEMPLO 1

Rodríguez, M. M., (2010). Una herramienta para evaluar el clima social del
aula en entornos universitarios. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.273

EJEMPLO 2

Rodríguez, M. M., & Santos, D. A. (2013). Habilidades para la vida en adolescentes de una
zona rural. http://www.scielo.org.mx/pdf/redie/v15n3/v15n3a7.pdf
 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (JOURNAL)

A) ARTÍCULOS
IMPRESO

Florencia, D (2013). El contexto como factor del aprendizaje en la educación superior.

Educación y Educadores, 16(1), 109-125.
 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (JOURNAL)
A) ARTÍCULOS
IMPRESO

García, L; Camps C (2008). Aprender con problemas un enfoque contextualizado y socializado

del conocimiento. Interuniversitaria de formación del profesorado, 22(3), 63-80.
 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (JOURNAL)

B) ARTÍCULOS
EN LÍNEA

Guamán V, (2019). El aprendizaje significativo desde el contexto de la planificación

didáctica. Conrado, 15(69).
http://orcid.org/0000-0001-9284-5040
 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (JOURNAL)

B) ARTÍCULOS
EN LÍNEA

Carranza M, (2017). Enseñanza y aprendizaje significativo en una modalidad mixta: percepciones de

docentes y estudiantes. Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 8(15).
https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.326
 TESIS Y TRABAJOS DE GRADO
A) PUBLICADA EN UNA BASE DATOS EN LÍNEA
EJEMPLO 1

García Vargas, J. S. (2019). Actitudes lingüísticas en los estudiantes bilingües

quechua-castellano de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
[Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Marcos]. Marcos.

EJEMPLO 2

Castro Villenas, D. (2021). El proceso de intertextualidad en la novela babilonia en américa de Aldo

Díaz Tejada [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Agustín]. Repositorio institucional -
Universidad Nacional de San Agustín.
 TESIS Y TRABAJOS DE GRADO
B) PUBLICADA EN LÍNEA (NO EN UNA BASE DATOS)

Martínez Ribón, J. G. T. (2011) Propuesta de metodología para la implementación

de la filosofía Lean (construcción esbelta) en proyectos de construcción [Tesis de
Maestría, Universidad Nacional de Colombia]. http://bdigital.unal.edu.co/10578/ .