Dífonos consonánticos /pl/

y /bl/
Plan de Apoyo Fonoaudiológico
Nivel de Transición 2

Fonoaudióloga María José Cabrera Ponce

Objetivo de la actividad
• Adquirir dífonos consonánticos /pl/ y /bl/.
• Reforzar segmentación silábica.
Instrucciones de la actividad

• Mirar atentamente

• Escuchar atentamente

• Repetir
 REPETIR

•Pala pala pala PLA

•Pele pele pele PLE
•Pili pili pili PLI
•Polo polo polo PLO
•Pulu pulu pulu PLU
• Pulu - me – ro
• Plu - me – ro
• Di - polo – ma
• Di - plo – ma
• Palá - ta – no
• Plá – ta – no
• Cum - pele – años
• Cum – ple – años
• A – palau - dir
• A – plau - dir
• Palan - cha
• Plan – cha
• Pulu – ma
• Plu – ma
 REPETIR

•Bala bala bala BLA

•Bele bele bele BLE
•Bili bili bili BLI
•Bolo bolo bolo BLO
•Bulu bulu bulu BLU
 • Om – bili - go
• Om – bli – go
 • Mue - beles
• Mue – bles
 • Bolo – ques
• Blo – ques
 • Balan - co
• Blan – co
 • Ta – bala
• Ta – bla
 • Bulu - sa
• Blu – sa
FELICITACIONES HEMOS TERMINADO

Recuerda seguir practicando… y realizar la actividad enviada a casa en

el siguiente cuadernillo