MAESTRÍAS EN LÍNEA

MAESTRIA EN ATENCION A LA DIVERSIDAD

CASO PRÁCTICO Nº 1
ELABORACIÓN DE UN MATERIAL DIDÁCTICO
NOMBRE:
DANIA OROZCO
DOCENTE:
DRA.CATALINA LÓPEZ
TEORÍAS ACERCA DEL LENGUAJE
PARALELO:
2B
 DESCRIPCIÓN
LA PRESENTE RUEDA DE RELACIONES LÓGICO- MATEMÁTICA
PERMITE AL NIÑO CON AUTISMO INTERACTUAR CON SUS
PARES Y DOCENTES, ADEMÁS DE AUMENTAR SU
VOCABULARIO Y FORTALECER EL LENGUAJE DE MANERA
LÚDICA.
PARA LOS NIÑOS CON AUTISMO ES DIFICIL LA INTERRACIÓN
SOCIAL Y EN ALGUNOS CASOS ALCANZAR EL APRENDIZAJE, ES
POR ESO LA IMPORTANCIA DE RELACIONARSE; ADEMÁS UNA
CARACTERISTICA DE ELLOS SON LAS CONDUCTAS REPETITIVAS
Y LA CLASIFICACIÓN DE CIERTOS OBJETOS ES POR ESO LA
RULETA UN MATERIAL MUY INTERESANTE PARA ELLOS YA QUE
FORTALECE VARIAS ÁREAS DE DESARROLLO.
COMO MANIFIESTA LÓPEZ C. (2003) EL
LENGUAJE, ES EL MEDIO AMBIENTE
PROPIAMENTE HUMANO Y NO UNO
DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS
POR EL HOMBRE. ES DECIR QUE NO ES
EL LENGUAJE EL QUE SE ENCUENTRA AL
SERVICIO DEL HOMBRE, COMO UNA
MÁS DE SUS TANTAS HERRAMIENTAS,
SINO QUE, DE CUALQUIER MODO, ES EL
SUJETO EL QUE SE VE UTILIZADO POR
SUS PALABRAS, POR SU PROPIO
LENGUAJE.
MATERIALES PARA LA
ELABORACIÓN
• CARTON
• TIJERAS
• FOAMI
• BATERIAS
• CABLE GEMELO
• PALOS DE PINCHO
• PULSADOR
 GUIA DE
UTILIZACIÓN
VIDEO DE SU FUNCIONAMIENTO