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  • Repaso de Contenidos. Leo Segundo TOMO 2

    Cargado por

    Piery Contreras Zuñiga
    8 vistas9 páginas
    Este documento presenta el objetivo y las instrucciones para una clase de repaso. La clase repasará conceptos y tipos de texto trabajados durante el año y los estudiantes mencionarán lo que recuerdan de cada definición. Las instrucciones indican que los estudiantes deben mantener su micrófono apagado y respetar los turnos al participar, y deben registrar los ejercicios en su cuaderno y mostrar su desarrollo en la pantalla.

    Descripción original:

    Título original

    83. Repaso de contenidos. Leo Segundo TOMO 2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta el objetivo y las instrucciones para una clase de repaso. La clase repasará conceptos y tipos de texto trabajados durante el año y los estudiantes mencionarán lo que recuerdan de cada definición. Las instrucciones indican que los estudiantes deben mantener su micrófono apagado y respetar los turnos al participar, y deben registrar los ejercicios en su cuaderno y mostrar su desarrollo en la pantalla.

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    de 9

    Repaso de

    Contenidos
    Objetivo de la clase

    1. Reconocer conceptos y tipos


    de texto trabajados.
    RECUERDAN
    ALGUNOS…

    Los estudiantes mencionan lo que


    recuerdan, con cada una de sus
    definiciones. Recalcar durante esta
    semana veremos contenidos ya
    trabajados durante el año
    Manos a la Obra
    Instrucciones:
    Recuerda mantener tu
    micrófono apagado para
    escuchar las indicaciones de
    la profesora.
    • Docente ira dando la
    palabra durante la clase.
    • Recuerda respetar los
    turnos de participación.
    • Todos los estudiantes
    registran el desarrollo de
    los ejercicios en su
    cuaderno de actividades leo
    primero tomo 2
    • Recuerda mostrar tu
    desarrollo en la pantalla.
    Si no alcanzas a terminar lo
    puedes finalizar en casa.
    NOS VEMOS
    LA
    Espero tengas un excelente día

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