El cerebro motivado y

emocional.
Capitulo 3.
 Cerebro motivado y
desmotivado.

A medida que el cerebro realiza sus funciones, se ocupa

no sólo de la tarea que se esté haciendo (utilizando sus
funciones cognitivas o intelectuales), sino que también
se ocupa en gran medida de determinar si usted quiere
hacerla (cerebro motivado) y del estado de ánimo que
tiene mientras la hace (cerebro emocional).
 Tres principios.

1) Primero principio: Las estructuras

cerebrales específicas generan motivaciones
específicas.

El daño a una estructura cerebral determinada

(como por un accidente o cirugía) le resta
capacidad a la persona para experimentar estados
motivacionales específicos. De manera similar, la
estimulación o daño a una vía de
neurotransmisión, una agrupación de fibras
nerviosas que corren como un río y que se
comunican a través de un solo neurotransmisor,
puede aumentar y disminuir estados
motivacionales determinados.
3) Tercer principio: Los sucesos
cotidianos ponen en acción a Los
agentes bioquímicos
Para realizar sus investigaciones, los
cirujanos y los investigadores de la
motivación estimulan artificialmente las
estructuras del cerebro y liberan, también
en forma artificial, agentes bioquímicos
dentro del torrente sanguíneo y del sistema
nervioso.
2) Segundo principio: Los agentes bioquímicos
estimulan estructuras cerebrales específicas.
Los agentes bioquímicos que estimulan estos
receptores son los neurotransmisores y las
hormonas. Los primeros son los mensajeros
del sistema nervioso (que permiten que una
neurona se comunique con otra), en tanto que
las hormonas son los mensajeros del sistema
endocrino (que permiten que las glándulas se
comuniquen a través del torrente sanguíneo
con órganos como el corazón o los
pulmones).
 Una mirada al interior del
cerebro.
Para llegar al cerebro no es un suceso poco común en los
hospitales (por ejemplo para retirar un tumor), aunque se están
desarrollando y evaluando procedimientos menos invasivos. El
procedimiento actual más novedoso para el examen profundo del
cerebro es el uso de las imágenes por resonancia magnética
funcional (IRMf). Las IRM toman una fotografía instantánea
detallada, una fotografía electrónica, de la estructura del cerebro
mientras la persona se encuentra acostada dentro de una gigantesca
máquina que cuenta con cojines del tamaño de la cabeza, un
enorme imán y accesorios de cómputo.
 Hipotálamo.

El hipotálamo regula varias funciones biológicas importantes que

incluyen comer, beber y aparearse (a través de las motivaciones para el
hambre, saciedad, sed y sexo). La estimulación hipotalámica genera los
deseos, y el placer, asociados con el agua, la comida y los compañeros
sexuales. Pero en este caso, el análisis se centra en el papel del
hipotálamo en la regulación tanto del sistema endocrino como del
sistema nervioso autónomo. Al controlar estos dos sistemas, el
hipotálamo puede regular el ambiente interno del cuerpo (por ejemplo:
frecuencia cardiaca, secreción de hormonas) para adaptarse de manera
óptima al ambiente (p. ej., afrontar un factor de estrés).
 Haz prosencefalico medial.

En términos de motivación, el haz prosencefálico medial es

lo más cercano que tenemos a un “centro de placer” en el
cerebro. Si se equipa a un animal con una diminuta mochila
electrónica como la que se presenta en la figura. y si los
investigadores emplean una computadora laptop para
estimular el haz prosencefálico medial del animal, entonces
éste repetirá cualquier conducta que haya estado realizando
durante la estimulación de dichas vías nerviosas.

En los seres humanos, la estimulación del haz

prosencefálico medial no produce intenso placer y éxtasis
sino sentimientos positivos en general.
 Corteza orbitofrontal.

Es la estructura cerebral que procesa tal

información relacionada con incentivos que
ayuda a las personas a tomar decisiones entre
opciones, como cuál producto comprar o si se
beberá jugo de naranja o agua, es decir está
activa cuando la gente considera sus opciones,
recuerda qué cosas del menú son buenas y
cuáles no lo son, y selecciona entre los
diferentes incentivos.
 Amígdala.

La amígdala es un conjunto de núcleos interconectados que se asocian con la

motivación y emoción la amígdala detecta y responde a sucesos
emocionales amenazantes y significativos, La estimulación de una parte de
la amígdala genera enojo, y otra estimulación genera temor, La amígdala
también desempeña una función importante en el aprendizaje de nuevas
asociaciones emocionales. Por ejemplo, la amígdala nos permite aprender a
temer a los peligros en el ambiente. Experimentamos temor a través de
reacciones corporales como aceleración de la frecuencia cardiaca, tensión
muscular, y expresiones faciales de miedo.
 Circuito
septohipocampico.

el circuito septohipocámpico incluye interconexiones con la

corteza cerebral. De aquí que gran cantidad de actividad
cognitiva de la memoria e imaginación entren al circuito. Por
ende, este circuito pronostica la emoción asociada con sucesos
próximos en términos tanto de placer como de ansiedad. El
circuito septohipocámpico implica la acción integrada de
diversas estructuras límbicas, incluyendo el área septal,
hipocampo, giro cingulado, fórnix, tálamo, hipotálamo y
cuerpos mamilares.
 Corteza cingular anterior.

La corteza cingulada anterior participa en el control

del estado de ánimo cotidiano, la volición y la toma
de decisiones en la vida cotidiana. La reducción en la
actividad de esta corteza se asocia con la percepción
de tristeza y depresión (Mayberg, 1997).
La corteza cingulada anterior es importante para la
volición y la actividad mental subyacente al acto de
tomar una decisión (Paus, 2001).
 Formación reticular.
La formación reticular representa una función clave en
la activación y en el proceso de despertar las
preocupaciones motivacionales y emocionales del
cerebro.
Consiste en dos partes: el sistema reticular activador
ascendente y la formación reticular descendente. El
sistema reticular activador proyecta sus fibras
nerviosas hacia arriba dentro del cerebro para alertar y
activar la corteza, en tanto que la formación reticular
descendente proyecta sus fibras hacia abajo para
regular el tono muscular.
 Corteza prefrontal y afecto.

El sistema límbico recibe la estimulación sensorial entrante (vista,

olfato, gusto) que activa reacciones emocionales bastante
automáticas. Sin embargo, además el sistema límbico recibe buena
cantidad de información de la corteza cerebral. Debido a esto, la
estimulación de la corteza puede generar estados emocionales de
manera indirecta.
Los lóbulos prefrontales de la corteza cerebral se encuentran
inmediatamente detrás de la frente. Un lóbulo está al lado derecho del
cerebro, mientras que el otro está en el lado izquierdo. Esta distinción
entre izquierda y derecha es importante debido a que su activación
genera tonos emocionales distintos en un sentido cualitativo.
 Neurotransmisores.
Los neurotransmisores actúan como mensajeros
químicos dentro del sistema nervioso central del cerebro.
Las neuronas se comunican entre sí a través de los
neurotransmisores, de tal modo que una neurona que
envía información libera un neurotransmisor para que la
neurona vecina pueda recogerlo y recibir el mensaje. Vía
de neurotransmisión es un término que se refiere a un
grupo de neuronas y proyecciones de fibras nerviosas
que se comunican con otras neuronas a través de un
neurotransmisor específico.
 Dopamina.

La liberación de dopamina genera buenos

sentimientos. Mientras las personas realizan
sus actividades diarias, en el cerebro siempre
hay cierta cantidad de dopamina. Pero
conformé la gente se enfrenta con una
diversidad de acontecimientos, aquellos que
indican recompensa y la anticipación de
placer provocan que las neuronas en la vía
Dopaminérgica liberan dopamina en la
sinapsis.
 Liberación de dopamina e
incentivos.

Los estímulos e incentivos que provocan la entrega inminente

de recompensa, precipitan la liberación de dopamina en el
cerebro. El placer es el resultado de una carga dopamina en el
sistema de recompensa. Cuando usted huele que alguien está
horneando galletas de chocolate, ocurre una liberación de
dopamina, lo que causa que el cerebro libera dopamina no es
comer las galletas si no, más bien, la anticipación de una
golosina que recompensa.
 Liberación de dopamina y recompensa.

La liberación de dopamina no sólo indica el

prospecto de una recompensa próxima,
también nos enseña que sucesos del ambiente
produce recompensas. Para que un suceso
ambiental adquiera y conserve sus propiedades
motivacionales de incentivos, es necesario que
ocurra una liberación de dopamina.
 La dopamina y la acción
motivada.
Una vez que la liberación de dopamina ha sido iniciada
la conducta de aproximación hacia el suceso
gratificante, la conducta de aproximación de la persona
continúa y, de hecho, con frecuencia aumenta un vigor
hasta lograr la meta. Si seguimos con el ejemplo de las
galletas de chocolate, la liberación de dopamina genera
no sólo sentimientos positivos, sino también la
conducta motivada de búsqueda que se necesite para
encontrar y consumir el alimento deseado.
 Grupo 2.
Participantes.

Genesis Bello 1-22-3709.

Abraham Feliz 1-20-5753.

Esmerlyn Brito 1-18-4935.

Jismar Arnaut 1-22-4177.

Gracias por su
atención.