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• Los estudiantes, en equipos de trabajo, realizarán una infografía (Folleto) sobre la importancia de la
seguridad y salud en el trabajo en Colombia, que les permita comunicar, de manera simple, los conceptos de este
tema.
• Describa los riesgos a los que ha estado expuesto en la jornada de trabajo y / o académica, y con sus
palabras construya el concepto de riesgo.
• Grafique la relación existente entre salud, trabajo y medio ambiente.
• ¿Qué dolencias o molestias derivadas u ocasionadas por el trabajo o la ocupación de estudiante ha
tenido? Descríbalas y mencione los cuidados que ha hecho para disminuir esas molestias.
• Relate un día cotidiano en su trabajo u ocupación como estudiante y describa: Las características de las
funciones que realiza o responsabilidad que tiene.
• Las características de su puesto de trabajo o estudio.
• Las relaciones interpersonales con los demás trabajadores o compañeros del curso.
• La duración e intensidad de su jornada laboral o estudiantil (horarios y de descanso).
• Posibles accidentes o enfermedades del trabajo según la ocupación o vida escolar como estudiante.
• Relate de forma breve una situación que haya vivido usted o algún conocido, y que pueda ser, según su
concepto, un accidente y/o una enfermedad derivada u ocasionada por el trabajo.
¿Qué es seguridad y salud en el trabajo?
• Es estar bien física, mental y socialmente en el ambiente laboral
• La Seguridad y Salud en el trabajo (SST), es una disciplina que se encarga de la prevención de las
lesiones y enfermedades causadas por las condiciones de trabajo, y la protección y promoción de la
salud de los trabajadores. Conjunto de actividades encaminadas a la promoción y control de la salud
de los trabajadores.
Trabajo es la actividad que las personas realizan ya sea como deber o actividad dependiente de
la profesión, necesidades y deseos de una comunidad más amplia.1Alternativamente, el trabajo
puede verse como la actividad humana que contribuye (junto con otros factores de producción)
hacia los bienes y servicios dentro de una economía.2
• Lo primero es llegar a tiempo para tomar la ruta que me lleva directo hasta el
colegio , ya estando allí ingreso al salón de clases . Si hay tareas las presento ,
presto atención a la clase y lo que no entiendo pregunto . Al finalizar la clase recojo
todos mis útiles y voy ala siguiente clase allí hago el mismo procedimiento . En el
momento de descanso aprovecho para comer y pasar rato con mis amigos .
• Cuando vuelvo a clase me aseguro de haber llegado a tiempo . Terminada la
jornada me dirijo hacia donde están las rutas para regresar a mi residencia.
3.2. Actividades de contextualización e identificación de
conocimientos necesarios para el aprendizaje.
¿Sabe qué tipo de enfermedad o patologías está expuesto en su lugar de trabajo? Argumente
su respuesta con los criterios de conocimiento adquiridos en esta guía.
• Los elementos de protección personal que usamos en nuestro caso siendo estudiantes
son :
• Camisa manga larga, botas , guantes y tapabocas en ocasiones de necesidad o cuando
se requiere
• Algunos peligros alados que estamos expuestos son : la intoxicación con insecticidas y/o
herbicidas, cortaduras , caídas, mordeduras y/o picaduras por partes de animales o
insectos.
Lista de factores de riesgo en el lugar de
trabajo
• Exposición
• Enfermedad
• E.P.P
• Riesgo
Identificar los diferentes elementos de protección personal
de acuerdo con su rol o actividad en el trabajo
practico.