EL DERECHO COMÚN

HISTORIA DEL DERECHO

 EL DERECHO COMÚN
La nueva realidad que se impone con la Baja Edad Media, requiere nuevos contenidos y nuevos
métodos para la gestión de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
A finales del S. XI se observa una transformación en la documentación escrita de los negocios y los
actos judiciales en el norte de Italia y en el sur de Francia. Son citas sin argumentación. Se utilizan
para obtener sentencias favorables. Como resultó efectivo, su utilización se expandió rápidamente.
Por eso, además, se necesitan técnicos formados adecuadamente: Juristas-Universidades.
La nueva Ciencia del Derecho estará basada en unos antiguos textos jurídicos romanos y en toda la
doctrina que se generará a partir de su estudio y desarrollo. Tanto los textos como la doctrina se
convertirán en fuente del derecho. Podemos hablar ya, entonces, de Derecho común.
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CUANDO SURGE? BAJA EDAD MEDIA
QUÉ ES? DERECHO ROMANO
DERECHO CANÓNICO
DERECHO FEUDAL
DOCTRINA
QUIEN Y COMO SE ESTUDIA? GLOSADORES, POSTGLOSADORES,
HUMANISTAS
DONDE SE ESTUDIA Y SE ENSEÑA? UNIVERSIDADES
CÓMO SE EXTIENDE? RECEPCIÓN EN CADA REINO
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ELEMENTOS
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ELEMENTOS
DERECHO ROMANO

CORPUS IURIS CIVILIS , de Justiniano

CODIGO (a. 529) : 12 libros. Constituciones imperiales (Adriano, Justiniano).

DIGESTO o PANDECTAS (a. 533) : 50 libros. Jurisprudencia romana. Doctrina. Ciencia Jurídica.

INSTITUCIONES (a. 533) : 4 libros. Para la iniciación de estudios jurídicos. Se aplicaba con el Digesto.

NOVELAS (a. 535-540) : Leyes de Justiniano después de la promulgación de su recopilación. Destacan dos colecciones:
Epitome Juliani (124 constituciones)
Authenticum (134 constituciones)
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ELEMENTOS
DERECHO ROMANO
MANUSCRIT DE MONTECASSINO. LITTERA BONONIENSIS (S. XII)
DIGESTUM VETUS (1-24)
INFORTIATUM (24-35)
DIGESTUM NOVUS
CODIGO : Solo los nueve primeros volúmenes del original.
VOLUM PARUUM o AUTHENTICUM :
Tres Libri : Los tres últimos libros del Código.
Libri Feudorum : Derecho feudal lombardo. Constituciones de emperadores germánicos .
Authenticum : Solo 96 Novelas de esta colección.
Instituta: Los cuatro libros.
MANUSCRIT PISANO O FIORENTINO (Descubierto en 1135. Utilizado por los humanistas en el S. XV)
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ELEMENTOS
DERECHO CANÓNICO
CORPUS IURIS CANONICI (a. 1588)
DECRETO DE GRACIANO (a. 1140): Cánones de los concilios. Decretales papales. Textos de
los Santos Padres de la Iglesia.
DECRETALES DE GREGORIO IX (a. 1234) 5 libros. Decretos y disposiciones papales.
LIBER SEXTUS (a. 1298): Libros añadido a las Decretales por Bonifacio VIII.
LIBER SEPTIMUS o CLEMENTINAE (a. 1314) : Decretales de Clemente VII, recogidas por el
papa Juan XXII.
EXTRAVAGANTES DE JUAN XXII y EXTRAVAGANTES COMUNES : Derecho surgido del Liber
Sextus, no incorporado en las Clementinae.
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ELEMENTOS-ACTORES
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ELEMENTOS-ACTORES
DOCTRINA
S. XII BOLONIA: Escuela del Derecho. IRNERIO (1118)
Cuatro Doctores: MARTÍN, BÚLGAR, HUGO, JACOBO
Trabajan sobre códigos tardíos.
Interpretación literal, sin actitud crítica. Actitud reverente hacia el Corpus.
Primer trabajo de glosa

S. XII-XIII. GLOSADORES: PLACENTINO (Summa Codicis); AZO (Summae); ACURSIO (Magna Glosa)
Manuscrito de Montecassino o Littera bononiensis
Glosa: Comentarios al margen o entre líneas sobre los propios textos. Aclaraciones a su significado. Exégesis.
Géneros literarios: Summa, Comenta, Lecturae, Casus, Repetitio, Consilium…
MOS ITALLICUS
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ELEMENTOS-ACTORES
DOCTRINA
S. XIV-XV. POSTGLOSADORES, o COMENTARISTAS, o CONSILIATORES: BALDO DE UBALDI; BÁRTOLO DE SASSOFERRATO;
CINO DE PISTOIA.
Manuscrito de Montecassino o Littera bononiensis.
Continua el método de la Glosa pero hay una mayor transformación del texto, mayor manipulación. Les antiguas glosas
pasan a formar parte del texto.
Aplicación e interés por la práctica. Acomodación de los antiguos textos romanos a la actualidad. Casuística.
El peso de la autoridad está en la opinión de los atores. Falta de espíritu creador. Rutina y recurso a las autoridades.
Hipertrofia de remisiones a textos romanos y obres de juristas.
Estilo desaliñado, amontonamiento de citas. Se pierde el interés por la comprensión del texto.
Géneros literarios: Lecturas o Comentarios, Quaestiones disputatae, Consilia, Tratados…
MOS ITALLICUS
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EL JURISTA
El JURISTA aparece como MEDIADOR entre la rigidez de los textos romanos y
la realidad presente.
FLEXIBILIZADOR de aquellos materiales. Flexibiliza
soluciones a través de la equidad y la analogía.
CONSTRUCTOR de un nuevo sistema jurídico,
reelaborando, reintegrando… Es fuente creadora del

derecho.
Antes solo había transmisión de saberes. Ahora hay elaboración del derecho.
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ELEMENTS-ACTORS
DOCTRINA
S. XV-XVI-XVII: HUMANISMO JURÍDICO o JURISPRUDENCIA ELEGANTE: BUDEO (Francia); ALCIATO
(Italia); CUJAS, DONELLO; GOTOFREDO; ZASIO (Francia); ANTONIO AGUSTÍN; GREGORIO MAYANS;
JOSÉ FINESTRES (España)
Manuscrito Pisano o Florentino.
Depuración filológica y gramatical de los textos del Corpus.
Interpretación histórica del derecho romano. Contextualización.
Sin interés por la práctica.
Géneros literarios: Compendios, Comentarios, Monografías, Tratados…
MOS GALLICUS
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LAS UNIVERSIDADES
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LAS UNIVERSIDADES
EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN OCCIDENTE

Escuelas Monásticas - Monasterios - Cultura cerrada – Iglesia. Educación clásica. Textos clásicos.
Transmisión del saber.
Escuelas catedralicias – Ciudad - Iglesia. Secularización de la cultura. Bolonia, Pavía, Rávena,
París, Orleans, Chartres, Toledo...
Escuelas municipales - Ciudad – Enseñanza “laica”- Trivium (Gramática, Retórica y Dialéctica) y
Quadrivium (Aritmética, Geometría, Astronomía y Música).
Universidades. Studia Generalia. Elaboración del saber. Método: Dialéctica aristotélica –
Escolástica.
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LAS UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD
Conjunto de personas que forman una corporación.
Sociedad de profesores y estudiantes independiente con personalidad jurídica propia.
Legislación propia.
Jurisdicción propia.
Dos modelos: Universitas scholarium (Bolonia); Universitas magistrorum (París).

SIGLO XI-XII BOLONIA

Enseñanzas jurídicas en Bolonia y en Pisa. Irnerio (1118) en la Escuela de Derecho de Bolonia. Dotó la los
estudios de Derecho de un carácter científico y de una independencia de la cual había carecido antes.
Universitas Scholarium.
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LAS UNIVERSIDADES
BOLONIA
Universidad de Estudiantes. Societates. Colecta.
 Auténtica Habita de Federico I Barbarroja, 1154. Protección imperial i municipal de
la Comuna de Bolonia.
Dos universidades. Dos rectores: Ultramontanos i Cismontanos.
Cada universidad dividida en Naciones y a su vez en regiones, representadas per
procuradores.
Rector anual. Un estudiante. Con jurisdicción.
El Canciller otorga los grados. Es el archidiácono de la Catedral.
Los profesores de Derecho agrupados en dos colegios: Colegio de Leyes y Colegio
de Cánones.
Cuatro Facultades mayores: Leyes, Cánones, Teología i Medicina.
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LAS UNIVERSIDADES
LA ENSEÑANZA
Las Cátedras se distribuyen según los libros del Corpus Iuris Civilis y del Corpus Iuris Canonici.
El rector y los escolares determinan qué materias se van a explicar. Después se van fijando en las
Constituciones i Estatutos.
Suele ser una cátedra por curso. No es necesario acabar el libro. Se trata de aprender a manejarlo.
Primero se estudia Artes, que comprende diversas materias: Lógica, Gramática, Retórica, Filosofía,
Matemáticas, Física…
Después se pasa a una Facultad mayor: Teología, Leyes, Cánones o Medicina.
Grados: Bachiller, Licenciado y Doctor. Examen público delante del colegio de Doctores. Acto solemne.
Después, la colación del grado.
Métodos de enseñanza: Lecciones (quaestio legitima o disputata), Repeticiones (lección magistral), Disputas…
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LAS UNIVERSIDADES
MODELOS DE UNIVERSIDADES HISPÁNICAS

1. MODELO DE SALAMANCA. Basado en el modelo boloñés. Equilibrio de poderes. El rector es

estudiante. El maestrescuela o canciller concede los grados y tiene jurisdicción. El claustro de
doctores tiene poder. Salamanca (1218, 1252), Valladolid (1241).

2. MODELO DE LÉRIDA. Modelo municipal. Las ciudades fundan y sostienen a les universidades.
Lérida (1300), Huesca (1354). En algunos casos nombran a sus profesores. València (1499).
Zaragoza (1542), Barcelona (1450), Gerona (1446).

3. MODEL ALCALAÍNO. Modelo colegial. La universidad se organiza dentro de un colegio o convento.

El rector es un colegial con jurisdicción. El gobierno de la universidad es controlado por el convento
o el clero. Alcalá de Henares (1499), Gandía (1548), Orihuela (1547), Irache (1615).
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LAS UNIVERSIDADES
UNIVERSIDADES HISPÁNICAS

1. PALENCIA. Fundada por el obispo Tello en 1212, en tiempos de Alfonso VIII a partir de una escuela catedralicia más
antigua. Se enseñaba Teología y Artes. El papa Honorio III le concedió protección papal a través de una bula en 1220.
Hacia 1263 está prácticamente extinguida.
2. SALAMANCA. Fundada en 1218 por Alfonso IX, adquirió verdadera importancia a partir de la regulación de la
universidad otorgada por Alfonso X en 1254. Le concedió rentas reales, además de ayuda financiera pontificia Seguía el
modelo boloñés, aunque en esta universidad no interviene para nada el municipio. El rector es un estudiante sin
jurisdicción. Es elegido por los cuatro consiliarios de cada una de las cuatro naciones (dos leonesas y dos castellanas).
La jurisdicción la tiene el maestrescuela o canciller que otorga los grados. Los profesores pueden se temporales o
perpetuos. Se reúnen en el claustro de doctores. Las cuatro facultades mayores (Medicina, Derecho, Teología) y Artes.
3. VALLADOLID. Fundada en 1241. Derecho, Filosofía (Artes) y Teología.
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LAS UNIVERSIDADES
4. COIMBRA. Fundada por el rey Dionís en 1290. Protección real y protección eclesiástica. El canciller es el obispo y tiene
jurisdicción. El rey nombra a los catedráticos. Dos rectores (estudiantes): uno canonista y uno legista. Dos sedes: Coímbra
(definitivamente desde 1537) y Lisboa. Artes, Derecho y Medicina. Más tarde se incorporó Teología. No participa el municipio.
5. LÉRIDA. Fundada en 1300 por Jaime II de Aragón. Bula de Bonifacio VIII de 1297. Universidad municipal sostenida por
impuestos municipales y nombra a los profesores. También rentas eclesiásticas. El canciller es un canónigo de la catedral. El
rector un estudiante con jurisdicción, en la práctica se alternaban un catalán, un aragonés, y desde el siglo XV, un valenciano.
Doce naciones.
6. HUESCA. Fundada en 1354 por Pedro IV. Se funda como una universidad de Teología. Más tarde se incorpora Medicina,
Derecho, y Artes. Universidad municipal.

Otras universidades medievales a las cuales acuden estudiantes de la península: Montpellier, Perpiñán, Tolosa de
Llenguadoc, Aviñón, París i por descontado Bolonia. En esta ciudad se crea en 1368 el Colegio de San Clemente de los
españoles por el Cardenal Gil de Albornoz para los estudiantes españoles.
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LAS UNIVERSIDADES
LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA

Fundada en 1499 por el ayuntamiento de València. Es una universidad municipal. ESTUDI GENERAL: Artes,
Medicina, Teología, y Leyes y Cánones.
1501.- Bulas fundacionales, Alejandro VI. Inter ceteras felicitatis. Militant ecclesie.
1502.- Privilegio real. Fernando II el Católico.
El rector es un catedrático. A partir de 1585, un teólogo y por tres años. Nombrado por el municipio. Tiene
jurisdicción.
El canciller es el arzobispo de València. Otorga los grados.
Financia el ayuntamiento y la Iglesia.
El órgano de gobierno es el Claustro mayor: el ayuntamiento, el rector, el canciller y dos canónigos de la catedral.
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LAS UNIVERSIDADES
LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
Bulas Fundacionales en 1499.
Constituciones de 1561 y 1563.
Constituciones de 1611.
Constituciones de 1733.
Plan Ilustrado de 1786-87.
Planes de estudio 1807, 1824.
Supresión del Patronato municipal en 1827.
Universidad liberal. Plan Pidal de 1845.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
AGENTES DE LA EXPANSIÓN
1. Los JURISTAS formados en las Facultades de Leyes y Cánones. Gracias a su aplicación práctica del derecho aprendido
y a su elaboración doctrinal.
2. Los MONARCAS que con más poder legislan sobre sus súbditos de una manera más general y más extensa. Se
inspiran en el Derecho Romano que los beneficia y otorga más poder.
3. Como DERECHO SUPLETORIO LOS DERECHOS NACIONALES. No sólo es supletorio, los inspira y los completa. Aporta
soluciones nuevas a la situación económica y social de la Baja edad Media que los viejos derechos locales
altomedievales no ofrecen. El derecho Romano había sido el derecho de las urbes y del Emperador. El Derecho
Común es el derecho de las ciudades bajomedievales y del Poder Real.

Se impone la idea de universalidad: UNUM IMPERIUM – UNUM IUS que comparte con el Derecho canónico:
universalidad del Cristianismo, frente a las iglesias locales altomedievales (Concilios locales).
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RECEPCIÓN Y EXTENSION
LA RECEPCIÓN DEL D.COMÚN EN LOS PAÍSES EUROPEOS:
ITALIA: CUNA DONDE SE ELABORÓ EL D. COMÚN, EN ESPECIAL EN BOLONIA.
LA DIVISIÓN EN DIFERENTES TERRITORIOS, ENCONTRÓ EN EL D. COMÚN UNA POSIBILIDAD DE
RESOLVER SUS CONFLICTOS, DE COMPLETAR LOS ESTATUTOS DE LAS CIUDADES, QUE CARECÍAN
DE UN ORDENAMIENTO SUPERIOR. LIBER CONSTITUTIONUM DE FEDERICO II.

FRANCIA: EL RENACIMIENTO DEL D. ROMANO TIENE LUGAR EN EL SUR, EN LOS ANTIGUOS

TERRITORIOS VISIGODOS.
EN LOS TERRITORIOS DE D. CONSUETUDINARIO DEL NORTE, TAMBIÉN SE PRODUJO LA
RECEPCIÓN AUNQUE LENTAMENTE. UNIVERSIDAD DE ORLEÁNS -COMENTARISTAS O
POSTGLOSADORES-. JAQUES RÉVIGNY, PIERRE BELLEPERCHE.
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RECEPCIÓN Y EXTENSION
EN ALEMANIA Y LOS PAÍSES GERMÁNICOS, LA RECEPCIÓN SE REALIZÓ CON CIERTO RETRASO,
INFLUYENDO EN UN PRIMER MOMENTO:
◦ - LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ALEMANES EN BOLONIA.
◦ - LA CREACIÓN DE UNIVERSIDADES ALEMANAS EN PRAGA, VIENA, ETC.

- CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO GERMÁNICO, MUY ALEJADO DEL D. ROMANO.

- EL EMPERADOR, CON FRECUENTE CAMBIO DE DINASTÍAS DURANTE LA EDAD MEDIA, NO GOZÓ
DE MUCHO PODER.
EN AUSTRIA, TAMBIÉN EN BÉLGICA Y HOLANDA, FUE LENTA Y LA EXPANSIÓN FUE FAVORECIDA
POR LA EXPANSIÓN POLÍTICA DE LOS HASBURGO.
EN LOS PAÍSES ESCANDINAVOS TAMBIÉN TUVO LUGAR LA RECEPCIÓN. IGLESIA FUERTE.
DESPLAZAMIENTO DE SUS ESCOLARES A BOLONIA Y, EN EL S. XV, SUS PRIMERAS UNIVERSIDADES,
P.EJ.: UPSALA Y COPENHAGUE.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
EN CAMBIO, EN INGLATERRA, EL DERECHO COMÚN NUNCA TUVO ACEPTACIÓN (COMO DERECHO
POSITIVO, APLICABLE A LA PRÁCTICA) POR EL SISTEMA JURÍDICO INGLÉS, EL CUAL CONSAGRABA A
LOS JUECES COMO LOS ÚNICOS CREADORES DEL DERECHO.
SUS UNIVERSIDADES SON TEMPRANAS, OXFORD S. XII, CAMBRIDGE S. XIII. SE ENSEÑABA DERECHO
ROMANO, PERO NO SE APLICÓ A LA PRÁCTICA DE LOS TRIBUNALES Y DE LA VIDA JURÍDICA.
YA DESDE EL S. XII, ESTÁ FORMADO UN DERECHO PROPIO INGLÉS- EL COMMON LAW-, QUE
CONOCEN Y APLICAN LOS JURISTAS, QUE LO APRENDEN EN LA CURIA DEL MONARCA.
EL PARLAMENTO LEGISLA JUNTO CON EL MONARCA, YA EN EL XIII.
SISTEMA DISTINTO DEL CONTINENTAL:
◦ FONDO DEL COMMON LAW TRADICIONAL.
◦ ACTS DEL PARLAMENTO.
◦ CASE LAW O JURISPRUDENCIA DE LOS TRIBUNALES.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
EN CUANTO A LA RECEPCIÓN DEL D. COMÚN EN LOS REINOS HISPÁNICOS:

PORTUGAL: COMO REINO INDEPENDIENTE DE LEÓN SE CREA EN EL S. XII. LA CURIA

PORTUGUESA APARECE PRONTO ROMANIZADA A TRAVÉS DE JURISTAS. SUS ESTUDIANTES
ACUDEN A BOLONIA.
LA RECEPCIÓN- COMO EN LOS DEMÁS REINOS PENINSULARES-, ES TEMPRANA Y PROFUNDA. LAS
ORDENAÇÔES ALFONSINAS (1446-47) ESTABLECEN EL D. ROMANO COMO SUPLETORIO.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
CATALUÑA: Territorio romanizado. Textos de la prerrecepción romana. Influencia del Código en
Usatges, que es derecho feudal con elementos de derecho romano.

El derecho romano y el derecho canónico se percibe en Costums de Lleida y Costums de Tortosa

(principios del siglo XIII).
También en la supletoriedad del derecho común: “equitat y bona rahó”.
1251. Prohibición de alegar el Derecho Romano por Jaime I.

Orden de prelación: 1. Derecho local 2. Derecho real 3. Usatges. Desde 1409, en lugar de
Usatges, expresamente, el Derecho común.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
CASTILLA: Influencia del Derecho Romano en la legislación de Alfonso X. En derecho local,
Fuero Real i después en Partidas.
El Ordenamiento de Alcalá establece la prelación de fuentes: 1. Derecho real 2. Derechos locales
que estuvieran en uso (Fuero Real, Fuero Juzgo…) 3. Partidas.
Ley de Citas de 1499. Como Derecho supletorio expresamente desde 1599 (Felipe III).

NAVARRA: El Fuero General de Navarra del siglo XIII está romanizado. Se establece como
derecho supletorio expresamente el Derecho Romano, desde 1576.
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RECEPCIÓN Y EXTENSIÓN
VALENCIA: En el texto de derecho local, la Costum de València. Después en els Furs de Jaume I
(1261-1271).
Como derecho supletorio. Orden de prelación: 1. Derecho local 2. Derecho Real 3. Bon seny e
igualdad.

ARAGÓN: El primer texto que claramente recoge el derecho romano de la recepción es el Código
de Huesca o Fuero de Aragón de 1247, supervisado por Vidal de Canyellas. Sigue el orden del
Codigo de Justiniano. Establece como Derecho supletorio: el natural sentido y la equidad. Como
texto de derecho local, el Fuero de Teruel. El derecho aragonés se va a romanizar también gracias a
las sentencias dictadas por el Justicia de Aragón, recogidas en sus Observancias.