SOCIOLOGÍA Y

SOCIEDAD
UNIDAD 1
Licda. Carla Eva Moss
DEFINICIONES :
SOCIOLOGÍA

• Es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la estructura y funcionamiento de la

sociedad humana o población regional.
• Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro
del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

SOCIEDAD

• Es un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos como
entre algunos animales.

• En ambos casos, la relación que se establece entre los individuos supera la manera de transmisión
genética e implica cierto grado de comunicación y cooperación
ANTECEDENTES Y DESARROLLO DE LA
SOCIOLOGÍA:
• La sociología surgió en Europa y fue producto y fue resultado de una serie
conflictos sociales intensos y de la crisis de la filosofía social tradicional. Durante el
siglo XIX la burguesía se enfrentaba al hecho de que los obreros exigían un cambio
en la forma de producir y el cómo se distribuían las riquezas. Esta situación dejaba
en un dilema a la burguesía, que bien tenía dos opciones, la primera era negarse a
los cambios sociales para defender sus propios intereses, pero con esto se corría el
riesgo de que a la larga la burguesía perdiera la supremacía; o bien podían aceptar
dicha transformación dentro de la dinámica de una revolución permanente.
• Los inicios de la misma, solo se remontan a los principios del siglo XIX. La
sociología surgió a partir de Henri de Saint-Simon con la idea de la «fisiología
social», también llamada «física social», rebautizada por Auguste Comte como
sociología
PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
• Es la interacción de la persona en la sociedad, en el medio donde se desenvuelve.
Inicia por lo general en casa acompañado de sus padres y esto se desarrolla a
medida en cómo lo estimulan desde antes del nacimiento del niño y de acuerdo al
ambiente donde se relaciona.
TIPOS DE SOCIALIZACIÓN
• 1.- Socialización Primaria:

Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. Se da en los
primeros años de vida y se remite al núcleo familiar. Se caracteriza por una fuerte carga afectiva. Depende de la capacidad de
aprendizaje del niño, que varia a lo largo de su desarrollo psico-evolutivo. La socialización primaria es generalmente la fase más
importante y suele tener lugar en la familia.
• 2.- Socialización Secundaria:

Es cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad. El
individuo va socializándose durante toda su vida; sin embargo, una vez que llega a adulto ha superado la parte más fundamental y
decisiva del proceso y entra en la fase correspondiente a la adultez. El individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único.
Las relaciones se establecen por jerarquías.
• 3.- Socialización Terciaria:

Empieza con la vejez, se inicia con una crisis personal, ya que el mundo social del individuo pasa a restringirse y a volverse
monótono, el sujeto se ve obligado a abandonar comportamientos que había aprendido; a dejar grupos donde había pertenecido. Ya
no ve las cosas con los mismos criterios que antes El sujeto sufre una desocialización.
ACTIVIDAD EN CLASE (Repaso Misión,
Visión y Valores en una Sociedad)
• Fase 1: Crear Misión y Visión
• Fase 2: Comunicar misión y visión
• Fase 3: Alinear los valores con las prácticas diarias
• Fase 4: Mejoramiento continuo
• MISIÓN: depende de la actividad que la organización realice, así como del entorno en el que se
encuentra y de los recursos de los que dispone. Si se trata de una empresa, la misión dependerá
del tipo de negocio del que se trate, de las necesidades de la población en ese momento dado y la
situación del mercado. (Ej. “La misión de la compañía es mejorar la calidad de los automóviles”.)

• VISIÓN: se refiere a una imagen que la organización plantea a largo plazo sobre cómo espera que
sea su futuro, una expectativa ideal de lo que espera que ocurra. La visión debe ser realista pero
puede ser ambiciosa, su función es guiar y motivar al grupo para continuar con el trabajo. (Ej. “La
visión de la compañía es convertirse en la productora de automóviles de mejor calidad del
mercado local”.)
• Deben formularse conjuntamente, ya que es importante que sean coherentes entre sí, y que
prevean las situaciones que pueden ocurrir dentro del plazo propuesto. No debe olvidarse que
ambas son parte de una estrategia, y sirven al propósito de realizar un mismo objetivo.

• VALORES: son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una
acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia por un grupo
social. Son aquellas cualidades que se destacan en cada individuo y que, a su vez, le impulsan a
actuar de una u otra manera porque forman parte de sus creencias, determinan sus conductas y
expresan sus intereses y sentimientos