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Fuente: http://www.salonhogar.net/Salones/Espanol/4-
6/Redactar_un_articulo_de_opinion.htm
MODELO CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN 2019 - 2
X-XI
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II Vida Desarrollo Personal. Ex Investigación
Fuente: Guía de productos observables de las experiencias curriculares eje del modelo
de investigación (2015)
CARÁTULA DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN UCV
• CARÁTULA
Presenta el logotipo de la
universidad, el título del artículo,
nombres de los autores y asesor.
El título debe describir el
contenido del trabajo de forma
clara y precisa, de modo que se
pueda identificar el tema
fácilmente. (No exceder de 15
palabras)
CARÁTULA
Fuente: Guía de productos observables de las experiencias curriculares eje del modelo
de investigación (2015)
ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN
ARGUMENTACIÓN
INTRODUCCIÓN OPINIÓN Se basa en las citas
Expresa lo que el autor piensa bibliográficas con las
Permite hacer el
contexto del problema acerca del tema que está que se debe sustentar
en cuestión (pregunta) abordando (tesis) , por ello la opinión. Después
y el propósito del debe ser clara, directa y debe de cada cita (3 a 5),
estudio. responder a la pregunta que debe haber la
se plantea en la introducción. paráfrasis.
CONCLUSIÓN
Es la idea final, como
REFERENCIAS resultado de la opinión y
Sustento bibliográfico argumentación y que
de la opinión vertida reafirma la tesis, consta
también de la
por el autor. recomendación y la
predicción.
FORMATO DE PRESENTACIÓN
Tamaño de papel :A4
2.5 cm.
Tipo y tamaño
de letra: Times New Roman 12 Título ………
Interlineado: 1.5
…………………………………..
…………...…introducción….
………………………………………………
Márgenes: ……......…desarrollo………..
……………………………………………... 2.5 cm.
3 cm. .............conclusión…….……...
Superior: 2.5 cm ………………………………………………
………….…………………………
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm Bibliografía
Izquierdo: 3 cm
3 cm.
Número de páginas del documento:
En promedio 3 páginas (Guía de productos observables _ UCV 2018)
Fuente: Guía de productos observables de las experiencias curriculares eje del modelo
de investigación (2018)
¿QUÉ ES EL ARTÍCULO DE OPINIÓN?
La
En el
El contexto Introducción La Introducción
segundo Después de la
no debe ser
es el primer pregunta va el
es el contexto y
párrafo muy extensa, la presentación
párrafo. propósito del
aparece la dos párrafos de una
Debe escrito, debe
problemática
situación registrarse ¿para de 5 renglones
enganchar al reforzada en
problemática qué se ha hecho cada uno;
lector. Se el trabajo?, osea, total, 10 líneas
pregunta; cuya
descrita que respuesta va ser
describe el qué se quiere dar o media hoja
luego se presentada a lo
escenario del a conocer a aprox.). Cada largo del artículo
abordará en través del
tema que fragmento no que se está
forma de artículo.
abordamos. mayor a 5 escribiendo.
pregunta. renglones.
EJEMPLO DE INTRODUCCIÓN
Título: explícito. Debe resumir el
tema. Solo hasta 15 palabras
La opinión debe
redactarse en dos
párrafos que respondan
a la pregunta planteada
en la introducción.
OPINIÓN
CONECTOR + , + TESIS + ,/. + RESPUESTA A LA
(POSTURA) PREGUNTA
, ,/.
• Desde nuestro punto de
vista
• Desde nuestra
perspectiva
• En nuestra opinión
• Desde el punto de vista
general
• Desde nuestra óptica
Opinión 2do
párrafo de
• Por consiguiente, la parte afectiva de cada individuo es de suma importancia opinión:
para afrontar en la adolescencia los cambios corporales que surgen en esta reflexión o
exhorto
etapa, y los problemas emocionales que surgen como la depresión la cual
influye en la disminución de la autoestima, generando una condición
emocionalmente oprimida, manifestándose por presiones psicológicas a través
de la falta de ingesta de alimentos con la finalidad de perder peso.
Argumentación
Se presentan los argumentos que apoyan la tesis (idea
personal) del artículo. Son 9 citas cortas o parafraseadas.
Las citas deben ser comentadas por el que escribe, para agilizar
su entendimiento.
TENER EN CUENTA :
Presentación• Por lo tanto, es de gran importancia tratar sobre los factores Cuerpo de la cita
del tema de
la cita que generan este trastorno alimenticio. Si se labora sobre estos
factores se logrará disminuir la reincidencia y secuelas que
pueden producir esta enfermedad, como resultado se tendrá
una población de adolescentes más seguros de sí mismos y con Autor,
buena autoestima personal. En este contexto, Sainos, Sánchez, año
Por ello, se recomienda el apoyo de la familia, los cuales deben aprender a escuchar y a
observar todos los comportamientos y cambios de sus hijos, en particular en la etapa de
la adolescencia, reforzando así su autoestima y estimularles para que resulten menos
vulnerables a los mensajes emitidos por los medios de comunicación, el cual transmiten
la idea de tener un cuerpo perfecto es sinónimo de éxito y felicidad, dejando así de lado
el verdadero sentido de la salud.
Acerca de las Referencias
file:///C:/Users/ASUS/Downloads/anorexia_nerviosa_y_e
jercicio_fisico.pdf
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR ARTÍCULO DE OPINIÓN
ACTIVIDADES SE SE SEM SE SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM15
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Inv. Inv.F
Form orma
ativa tiva
Reunión de
Coordinación
Redacción de la
Introducción
Redacción de la
opinión
Redacción de la
argumentación
Redacción de la
conclusión
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
LINEAS DE INVESTIGACIÓN