BIENVENIDOS AL MODULO DE TESIS

MAESTRIA EN FINANZAS

Lic. Hugo Antonio Tapia González

 v. Índice
 i Dedicatoria
 ii Agradecimiento
 iii. Carta Aval del tutor.
 iv. Resumen
 I. Introducción
 1.1 Antecedentes
 1.1.1Antedentes Teóricos o Históricos
 1.1.2 Antecedentes de Campo
 1.2 Justificación
 1.3 Planteamiento del problema
 1.4 Formulación del problema
 II. Objetivos de la investigación
 2.1. Objetivo General
 2.2. Objetivos específicos
 III. Marco Teórico
 IV. Hipótesis o preguntas directrices
 V. Operacionalización de Variables
 VI. Diseño Metodológico
 VII. Análisis de Resultados
 VIII. Conclusiones
 IX. Recomendaciones
 X. Bibliografía
 XI. Anexos
 ROMANOS MINUSCULAS
 i Dedicatoria
 ii Agradecimiento
 iii. Carta Aval del tutor.
 iv. Resumen
 v. Indicé
PORTADA
 EXPLICACIONES GENERALES
 TIPO DE LETRA TIME NEW ROMAN O ARIAL, NUMERO 12 (RECUERDE
QUE TIENEN EXCEPCIONES EN CUANTO A LOS BLOQUES.
 CONFIGURACION DE PAGINAS DE LA TESIS.
 VAN NUMERADOS EN NUMEROS ARABIGOS (1,2,3,4,5,6,7…..) DESDE EL
ACAPITE I. LA INTRODUCCION HASTA EL INCISO XII. ANEXOS LA
PRIMERA PAGINA DE LOS ANEXOS.

 LOS PARRAFOS NO PODRAN SER MAYORES DE 8 LINEAS.

 APLCIAR SANGRIA AL INICIO DE CADA PARRAFO
 CADA SUBTITULO ES MOTIVO DE UNA REFERENCIA BIBLIGRAFICA DE
ACUERDO A LAS NORMAS APA 6TA EDICION.
 EL DOCUMENTO SE DEBERA PRESENTAR JUSTIFICADO.
CONFIGURACION DE PAGINAS DE LA TESIS
LA NUMERACION A UN 3ER NIVEL
QUE ES INFORMACIÓN CIENTÍFICA

 Información científica sería, pues, el conjunto de los registros o

resultados de la ciencia, del conocimiento basado en el método
científico, grabados y dados a conocer por procedimientos digitales,
en la Red y también por medios impresos (en papel).
 El uso habitual de la información científica es el que facilita una
asimilación activa del conocimiento científico por tu parte.
¿Cuál es el origen de un proceso de
investigación científica?
 PROBLEMA
 De acuerdo a Bernal, C. (2010). En efecto, cuando se habla de problema no se está haciendo
referencia a una situación molesta o negativa, sino más bien, a todo aquello que no se conoce y que
consecuentemente despierta la necesidad de conocerlo. En otras palabras, los problemas de
investigación no son necesariamente situaciones malas o negativas son más bien, problemas de
conocimiento, fenómenos o situaciones presentes de las cuales no se tiene una explicación.
 Teniendo en cuanta lo anterior el investigador debe iniciar el planteamiento del problema teniendo
presente que la escritura de este elemento debe describir en términos concretos la situación que
caracteriza al fenómeno que pretende investigar. Es hacer una caracterización clara de la situación
objeto de estudio delimitándola en un lugar y contexto especifico. Para lograr esto, el investigador
previamente debe definir el tema y área o espacio donde va a realizar su estudio, es decir, una ciudad,
departamento, región, país, empresa.
Para Bernal (2010), describir un problema “…es contar lo que está pasando en
relación con una situación, con una persona o con una situación; es narrar los
hechos que caracterizan esa situación, mostrando sus implicaciones y soluciones
Fuente: Cegarra, M. & Ceballos, L. (2012).
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
 Se recomienda que se desarrolle a manera de párrafo
 Síntomas: se trata de identificar los síntomas del problema, es decir cómo observa
usted que la empresa realiza las actividades o cual es el proceso.

 Causa: que es lo que produce ese síntoma, que considera usted que está ocasionando
ese problema.

 Pronostico: Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual, es
decir de continuar así, cual es la tendencia de la empresa en estudio.

 Control al pronóstico: Presentación de alternativas para superar la situación actual.
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
 Se recomienda que se desarrolle a manera de párrafo
 Síntomas: se trata de identificar los síntomas del problema, es decir cómo observa
usted que la empresa realiza las actividades o cual es el proceso.

 Causa: que es lo que produce ese síntoma, que considera usted que está ocasionando
ese problema.

 Pronostico: Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual, es
decir de continuar así, cual es la tendencia de la empresa en estudio.

 Control al pronóstico: Presentación de alternativas para superar la situación actual.
 MARCO TEORICO

 APLICACIÓN DE NORMAS APA 6TA EDICION

 APLICACIÓN DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
 LAS IMÁGENES, TABLAS, ILUSTRACIONES, DEBERAN DE IR NUMERADAS Y
CON SU NOMBRE Y LLEVAR AL PIE LA FUENTE
COMO SE ESTRUCTURA EL MARCO TEORICO
 III. MARCO TEORICO
 3.1. PERFIL DE LA EMPRESA
 3.2. GENERALIDADES DE LAS FINANZAS
 3.3. VARIABLE OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
 3.4. VARIABLE OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
 3.5. VAIRABLE OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
IV. PREGUNTAS DIRECTRICES

 PARA CIENCIAS ECONOMICAS POR LO GENERAL NO SE ELABORA

HIPOTESIS, EN VISTA QUE LOS TIPOS DE ESTUDIO, ORIENTAN AL
DESARROLLO DE HIPOTESIS DE TRABAJO LAS CUALES SON IGUALES A
PREGUNTAS DIRECTRICES ENTONCES PROCEDEMOS A ELABORAR
PREGUNTAS DIRECTRICES
 LAS PREGUNTAS DIRECTRICES LAS ELABORAMOS EN RELACION A
NUESTROS OBJETIVOS
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
VER EJEMPLOS
OPERACIONALIZACION DE VARIABLE
 REPASO DE NORMAS APA 6TA EDICION

 EN CUANTO A MARCO TEORICO Y PRESENTACION DEL TRABAJO

 ANALISIS DE RESULTADOS
 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

 OBSERVACION
 GUIA DE REVISION DOCUMENTAL
 CUESTIONARIOS DE CONTROL INTERNO