ECOE

Examen Clínico Objetivo Estructurado

Para la
Evaluación de Competencias Medicas
Presentación
• Ropa Formal
• Ropa Cómoda
• Bata o saco blanco Impecable
• Logos institucionales
• Sin uñas largas, sin uñas pintadas
• Hombres: sin cabello largo, barba arreglada
• Sin piercings, tatuajes cubiertos
• Zapatos cómodos, limpio
Formalidad en el lenguaje
• Saludar al ingresar
• Dar las gracias al salir
• Leguaje formal, medico o coloquial si hay actor
• Hablar con voz alta, clara
• Cuidar el lenguaje corporal:mostrar calma y
seguridad
• NO LLORAR
 12 11 10 9 8 7
DESCANS
O
AULA 10 AULA 11 AULA 12 AULA 13 AULA 14
AULA 15

1 2 3 4 5 6
DESCANSO

AULA 4 AULA 5 AULA 6 AULA 7 AULA 8 AULA 9

Tipo de estaciones
Caso con Actor
Caso con estudios de laboratorio
Caso con estudios de gabinete
Caso con modelo anatómico
Caso con articulo científico o computadora
Lectura del Caso
• Leer rápido
• Compresión lectora
• Identificar preguntas
• No detenerse a releer
• Si hay datos de laboratorio, identificar los
parámetros mas importantes.
• Identificar el escenario: Urgencias, Consultorio
Médico, Medicina Preventiva, Hospital, Quirófano o
sala de partos.
Caso con actor
Leer el caso
Dirigirse al actor como un paciente
Mirarlo siempre, ser cordial
Preguntas dirigidas al caso presentado
TIP: el actor tiene un guión
Al explicarle y dar recomendaciones: no olvidar
recomendar, actividad física, dieta e higiene. Datos
de alarma y darle su cita subsecuente.
Caso con estudios de gabinete
Leer el caso
Evitar quedarse callado
Describir los datos del estudio de gabinete: tipo de
estudio, calidad, identificar las anormalidades.
Describir las anormalidades
Integrarlas al caso clínico
Caso con modelo anatómico
Leer el caso
Se puede tratar de colocar un dispositivo, sonda, o
hacer una exploración.
Mencionar al inicio que se requiere lavar las manos,
desinfectarlas con gel y entibiarlas para no molestar
al paciente
Detallar el proceso en voz alta
Si se trata de un maniquí, hablarle como si fuera una
persona (eso impresiona)