INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CHON KAY"

N.I.T. 825000446 - 4
Creada según Decreto N° 248 del 5 de noviembre de 2.002
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental

LICENCIATURA EN IDIOMAS
EXTRANJERAS
Proyecto de grado 11º01
 LICENCIATURA EN IDIOMAS
EXTRANJERAS

La Licenciatura en Lenguas Extranjeras se enfoca en los

orígenes, léxico, etimología, sintaxis, ortografía,
gramática y fonética de idiomas extranjeros
Tu opinión Tu opinión
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EL MUNDO ES UN LIBRO Y AQUELLOS QUE NO

VIAJAN LEEN SOLO UNA PAGINA
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ASPECTOS POSITIVOS Y ASPECTOS NEGATIVOS O EN CONTRA

SOBRE LA CARRERA

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS

• Comunicarse con personas de Dificultad de aprendizaje

deferentes partes del mundo
perdida de identidad
• Tener muchas oportunidades

• Viajar por el mundo

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POR QUE CREES QUE ES IMPORTANTE LA CARRERA O ACTIVIDAD

QUE ESCOGISTE
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SELECCIONA EN QUE UNIVERSIDADES DEL PAIS EXISTE LA CARRERA Y EN CUAL CREES QUE
PODRIAS ESTUDIARLA, ANOTA LOS SIGUIENTES DATOS DE LA UNIVERSIDAD SELECCIONADA

NOMBRE: Universidad del Atlántico

CIUDAD DONDE QUEDA UBICADA LA UNIVERSIDAD O ENTIDAD: Barranquilla

MODALIDAD: publica

(EXPLICA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTUDIAR EN ESA UNIVERSIDAD

• Esta un poco alejado de donde puedo vivir

• Los paros
• El transporte
POSIBLES FECHAS DE INSCRIPCION DEL AÑO 2023:2 de octubre de 2023 ---31 de octubre del
2023
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Creada según Decreto N° 248 del 5 de noviembre de 2.002 DATOS ESPECIFICOS SOBRE COMO
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INGRESAR A LA UNIVERSIDAD

• PUNTAJE QUE SE REQUIERE PARA EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD: 220

• REQUISITOS DE INGRESO A LA ENTIDAD O UNIVERSIDAD DONDE TE GUSTARIA ESTUDIAR.

 Tener titulo de bachiller
 Haber presentado las icfes

• TIEMPO DE DURACION DE LA CARRERA:10 años

• NUMERO DE SEMESTRES O CREDITOS ACADEMICOS QUE INCLUYE LA CARRERA: 10 semestres

• TITULO QUE OTORGA

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LOS PERFILES QUE OFRECE LA CARRERA
SELECCIONADA
• PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA (se refiere al ejercicio de la profesión)
El programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés y Francés busca de
manera decidida contribuir a la sociedad formando un educador en valores, ciencia,
tecnología e innovación desde los diferentes aspectos que enmarcan el saber disciplinar e
investigativo del ejercicio de esta profesión, en una cultura que valora la competencia ciudadana, la
cátedra por la paz y la sana convivencia.

• PERFIL OCUPACIONAL (Ej. cargos u ocupaciones que puedes desempeñar, ej; ingeniero puede ser
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PENSUM ACADEMICO DE LA CARRERA

PRIMER SEMESTRE: desarrollo humano: enfoques y teorías , epistemología e historia de la pedagogía y la educación, taller de competencias
comunicativas, taller de lengua y cultura alemana, francesa e inglesa y electiva de contexto 1.
SEGUNDO SEMESTRE: desarrollo: dimensiones, educación y teorías pedagógicas contemporáneas, taller de lengua y cultura francesa, inglesa y
alemana, electiva de contexto ll.
TERCER SEMESTRE: desarrollo humano: procesos, modelos de tendencia pedagógica contemporáneas, taller de lengua y cultura inglesa, alemana y
francesa, taller practica pedagógica reflexiva l.
CUARTO SEMESTRE: bases neuropsico pedagógicas del aprendizaje, historia de las escuelas y métodos en la enseñanza de las lenguas, procesos
curriculares, talleres de lengua y cultura alemana, francesa e inglesa y taller practica reflexiva ll.
QUINTO SEMESTRE: procesos de evaluación en educación, taller de practica pedagógica reflexiva lll, electiva de profundización l, fundamentos de
la enseñanza y las lenguas extranjeras, taller de lenguas y cultura francesa e inglesa.
SEXTO SEMESTRE: administración y la legislación educativa, ética del educador contemporáneo, métodos y procesos en la enseñanza de las
lenguas en niños, taller de practica reflexiva pedagógica lv, electiva de profundización ll, taller de lenguas y culturas francesas e inglesas umbral nivel
B.
SEPTIMO SEMESTRE: Diseño curricular y contexto, fundamentos de la investigación en ciencia de la educación, métodos de las lenguas en jóvenes y
adultos, practica docente: observación, electiva de profundización lll, taller de lenguas y culturas francesas e inglesa nivel avanzado A
Octavo semestre: enseñanza de las lenguas basadas en contenido, investigación pedagógica, taller de razonamiento cuantitativo, practica docente:
ayudantía, taller de lenguas y cultura francesa e inglesa nivel avanzada B.
Noveno semestre: didáctica de la producción y compresión de textos en ingles y francés l, investigación e innovación del lenguaje extranjera,
practica pedagógica profesional en lenguas extranjeras
Decimo semestre: didáctica de la producción y compresión de texto en ingles y francés ll, opción de grado y practica pedagógica en idiomas
extranjeras nivel ll
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Emanada de la Secretaria de Educación Departamental Selección de asignatura

• Selecciona 3 asignaturas, defínelas y di por que te gustan

ASIGNATURA DEFINICION POR QUE TE GUSTA?
compresión y de textos y Porque me gustaría desarrollar la
desarrollo de la creación de textos capacidad de comprender y
en ingles y francés escribir en varios idiomas

Competencias comunicativa Implica respetar las reglas Me parece interesante

gramáticas y otros niveles de la conocer de manera
descripción lingüística y es vital históricamente los idiomas
conocer el uso de las reglas de ese
idioma íntimamente con el
contexto histórico
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APLICO UNA ENCUESTA AUN PROFESIONAL DEL AREA

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APLICO UNA ENCUESTA A 5 MIEMBROS DE MI FAMILIA

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ESCRIBE UNA CONCLUSION DE TODO EL

TRABAJO TU CARRERA FAVORITA

En conclusión, la Licenciatura en Lenguas Extranjeras es una

carrera que ofrece una sólida formación para aquellos
interesados en el aprendizaje de distintos idiomas y en el
desarrollo de habilidades comunicativas. Los egresados de esta
carrera tendrán un amplio campo laboral, pudiendo
desempeñarse en áreas como la enseñanza, la investigación, la
traducción y el sector empresarial.