EL RESPETO

OPV 2° AÑO DE BACHILLERATO

LIC. LUZ DIMAS DE FLORES
EL RESPETO
¿A qué llamamos respeto?

Respetar es poner distancia con el

planteamiento diferente de la otra
persona, por tanto, nos ayuda a no
juzgarla, por su elección u opinión. El
respeto implica tener en cuenta a la otra
persona en sus diferencias individuales,
no pretendiendo que esta sea de otra
forma, que opine o que se comporte de
otra forma distinta a cómo es esa persona.
¿CÓMO CONSEGUIR RESPETAR A TODOS?

Respetar es darnos cuenta de que cada

persona tiene derecho a elegir ser quien
realmente es, en su forma de pensar, de
opinar, de sentir, de actuar e incluso en sus
gustos y preferencias de vida. Cada uno de
nosotros somos diferentes, así pues,
descalificar al que tenemos enfrente por ser
diferente podría suponer cruzar la línea del
respeto.
¿CÓMO EXPRESAR EL RESPETO?

El respeto se muestra desde la empatía, es decir,

desde la actitud comunicativa que demuestra que
sabemos, aceptamos y respetamos como es la
otra persona. Aunque podamos no compartir sus
decisiones, opiniones o comportamientos, no
significa que deba existir confrontación. A través
del respeto integramos diferentes puntos de vista
y aun así la protagonista es la buena convivencia.

La empatía es la herramienta utilizada dentro de

la comunicación asertiva o adecuada.
ACTIVIDAD
Trabajaremos en el
libro, llenando el
cuadro de la página
64.
COMO SON LAS PERSONAS RESPETUOSAS
¿A QUIENES DEBO RESPETAR?
ACTIVIDAD
1. Práctico el valor del respeto. Si, no ¿Por qué?
2. ¿Con quienes tengo dificultades y me cuesta poner en
práctica el valor del respeto?
3. ¿de qué forma cree usted, que se solucionan los problemas,
discutiendo, gritando o dialogando? explique
4. ¿Si tengo problemas con un maestro, la mejor forma de
solucionarlo es hablando de él? Explique su respuesta.