ASPECTOS A TENER EN CUENTA

PARA LA SUSTENTACIÓN DEL

PROYECTO DE GRADO

Se brindan indicaciones para los estudiantes tanto en

modalidad presencial como en modalidad virtual, por
ello es importante revisar la información que
corresponda a cada caso
 Este documento es un compendio de los aspectos
que se deben tener en cuenta para la realización de
la sustentación de un Proyecto de Grado en la UDI.

Cabe recordar que la sustentación se programará en

los casos en que el Documento Final del proyecto
recibe los conceptos de “Aprobado” y/o “Aprobado
con Correcciones” por parte de los evaluadores
designados para esta labor.

Se brindan indicaciones para los estudiantes tanto

en modalidad presencial como en modalidad
virtual, por ello es importante revisar la información
que corresponda a cada caso.

Imagen de OpenClipart-Vectors en Pixabay 2

 CRITERIOS ESTABLECIDOS PARA LA
EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN

La sustentación del trabajo de grado se evalúa de forma individual, por

tanto se valorará el desarrollo de las competencias investigativas y el
dominio conceptual que cada uno de los estudiantes expositores tengan
sobre el tema de su proyecto de grado.

Los criterios que se toman en cuenta al momento de evaluar la

sustentación se exponen en la diapositiva a continuación.

Imagen de Megan Rexazin en Pixabay

 EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN (ARTÍCULO 109
REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES)

La sustentación pública será calificada de acuerdo con los siguientes criterios:

Dominio del tema. 30
ARTICULO 109. Sustentación pública de los resultados del
proyecto Coherencia y claridad en la exposición. 15

Solución acertada a preguntas. 15

Es un ejercicio académico entre el estudiante y los
Calificadores, quienes emiten una nota final obtenida del Manejo del tiempo de exposición 5
promedio resultante de la calificación del informe final y la Coherencia entre el documento escrito y lo
sustentación. 15
expuesto 50% de la Nota
Diseño, ortografía y gramática de la Final
5
El estudiante deberá efectuar la sustentación pública del presentación
informe final del Proyecto de Grado en un acto donde deberán Uso y manejo de recursos para la exposición 5
asistir los Calificadores.
Conclusiones y recomendaciones 5

El tiempo máximo establecido para la sustentación será de 45 Presentación personal 5

minutos, los cuales son 30 minutos para la exposición y 15
minutos para preguntas

Total Calificación de la Sustentación 100

REQUISITOS A CUMPLIR ANTES DE LA
REALIZACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN
 REQUISITOS PREVIOS A LA REALIZACIÓN DE LA
SUSTENTACIÓN
Contar con el proyecto aprobado para sustentar.

Verificar que se cuenta con una buena conexión a Internet, así como el buen funcionamiento del
sistema de audio y de cámara.

Conectarse 30 minutos antes de la hora de la sustentación en el enlace de Google Meet que haya
sido compartido, para realizar pruebas de conexión, audio e imagen.

Verificar que la iluminación permita ver el rostro de los estudiantes expositores .

Todos los integrantes del proyecto deben estar presentes en la sustentación.

No se permite la intervención de terceros para la presentación de la temática del Proyecto.

Haber presentado al menos dos días antes a los evaluadores las correcciones del proyecto, solicitadas
Imagen de mohamed Hassan en Pixabay
previamente durante el proceso de evaluación del Documento Final.
 RECOMENDACIONES GENERALES
PARA EL DESARROLLO DEL
PROCESO DE SUSTENTACIÓN Y DE
EVALUACIÓN FINAL

Imagen de Christiana Mergan en Pixabay

 ELABORACIÓN DE LA PRESENTACIÓN

Utilizar la plantilla sugerida por la Institución.

Utilizar fuentes con colores y tamaños que permitan su fácil lectura

y hagan contraste con el fondo de la plantilla.

Evitar diapositivas sobrecargadas de texto.

Utilizar gráficos e imágenes para facilitar la comprensión del público.

Se recomienda un máximo de 20 diapositivas.

 RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES
EN MODALIDAD REMOTA (1)
La presentación personal de los estudiantes durante la sustentación debe ser de estilo formal.

Se recomienda que los estudiantes se conecten al menos 30 (treinta) minutos antes de la hora prevista para la sustentación,
con el fin de hacer las respectivas pruebas técnicas.

Los estudiantes expositores deben velar porque durante la sustentación y la posterior sesión de preguntas, sonido ambiente,
no haya elementos que entorpezcan el desarrollo de esta actividad, por ejemplo sonidos de celular, sonido ambiente,
personas ajenas a la sustentación, entre otros.

El fondo del espacio dispuesto por los estudiantes para el enfoque de la cámara no debe contener elementos distractores.
Preferiblemente deben ser paredes de un solo tono.

Dejar en modo silencioso los equipos telefónicos, en especial cuando se tengan los micrófonos encendidos en la sesión de
Google Meet.
RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES EN
RECOMENDACIONES GENERALES
MODALIDAD REMOTA (2)
Se recomienda que sólo la persona que esté interviniendo tenga su micrófono encendido, con el fin de evitar
interrupciones o molestias en la comunicación.

Asegurarse de contar con los programas y archivos descargados en el equipo desde el cual se va a proyectar.

Los estudiantes expositores deben preparar la sustentación, de manera que cada integrante sepa en qué momento
realizará su intervención.

La calificación de la exposición es individual. Se recomienda que todos los estudiantes expositores participen activamente
en la sustentación.
 ASPECTOS A TENER EN CUENTA
DESPUÉS DE LA SUSTENTACIÓN

Imagen de Gerd Altmann en Pixabay

POSTERIOR A LA SUSTENTACIÓN SE DEBE TENER EN
RECOMENDACIONES GENERALES
CUENTA:

Verificar que la información

Acatar lo establecido en el
registrada en el Acta de
Reglamento de
Sustentación es correcta,
Investigaciones
antes de firmar.

En caso de no obtener la
nota aprobatoria, se podrá
Enviar el documento final a
programar una reunión
Biblioteca, para la revisión
privada con los evaluadores
de aspectos de forma.
para aclarar la situación, sin
cambio de nota.

Entregar el documento final Realizar las gestiones para

en versión impresa, en las
fechas establecidas y
siguiendo las indicaciones de
Biblioteca para este fin.
solicitar la nueva evaluación
del proyecto, en los casos
que apliquen para
Distinciones Especiales
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 SOBRE LAS DISTINCIONES PARA LOS ESTUDIANTES
– ARTÍCULO 110 REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES

Si a juicio de los Calificadores y el Director, el proyecto merece una distinción especial, este reconocimiento deberá solicitarse
por escrito al Comité de Investigaciones en los 2 (dos) días siguientes a la firma del Acta de Calificación del Proyecto. Se
podrán otorgar dos tipos de reconocimiento especial a los Proyectos de Grado (pregrado, especialización y maestría)
desarrollados por los estudiantes:

• MENCIÓN HONORÍFICA: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 4.70 (cuatro punto siete) o superior y que
se hayan distinguido por incluir un contenido crítico claro y un adecuado marco conceptual y metodológico.

• LAUREADO: Para aquellos trabajos que hayan obtenido una nota de 5.0 (cinco punto cero) si el trabajo, su exposición y
sustentación constituye un aporte novedoso para la comunidad científica, apoyado en un marco conceptual de óptimo
manejo, y de una excelente técnica metodológica. Dicho aporte tendrá que caracterizarse tanto por su proyección social
como disciplinar. Para otorgar esta calificación deberá existir acuerdo unánime de los Calificadores, además deberá contar
con el visto bueno de la Vicerrectoría Académica.

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