INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO

DE LA ANATOMÍA.
GENERALIDADES
Lic. en Obstetricia – Cátedra Anatomía - 2022
DEFINICIÓN DE ANATOMÍA
 Anatomía ( de aná: a través; -tomía: corte)

 Ciencia que estudia las estructuras corporales y las

relaciones entre ellas.

 Directa relación con FISIOLOGÍA; ciencia que

estudia las funciones corporales.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
ESTRUCTURAL
 Nivel químico: átomos. Carbono (C), hidrógeno (H),
oxígeno (O), nitrógeno (N), fósforo (P), azufre (S). Y
las moléculas, formadas por la unión de éstos.

 Nivel celular: las moléculas se unen entre sí para

formar células. ¿Qúe es una célula?

 Nivel tisular: Tejidos. Grupo de células que trabajan

en conjunto para cumplir una función. Existen 4
tipos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL

 Nivel de órganos: unión de los distintos tejidos

entre sí.

 Nivel de aparatos y sistemas: unión de órganos

relacionados entre sí, con una función común.

 Nivel de organismo: todas las partes del cuerpo

humano funcionando en conjunto.
TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

 Posición básica: denominada “posición anatómica”.

TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

 Nombres de las regiones: la cabeza, el cuello, el

tronco, los miembros superiores y los miembros
inferiores.
TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

 Términos direccionales: palabras que describen la posición de

una parte del cuerpo en relación a otra.
TERMINOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA

 Planos y cortes: superficies planas imaginarias que atraviesan

las partes del cuerpo.
APARATO LOCOMOTOR
 Comprendido por:
 SISTEMA ESQUELÉTICO: formado por todos los
huesos, articulaciones y cartílagos asociados.
 Funciones:
 - Sostiene el cuerpo y lo protege;
 - superficie de inserciones musculares;
 - ayuda a los movimientos;
 - alberga células sanguíneas, minerales y lípidos.
 Sistema muscular: o tejido muscular esquelético.
 Funciones:
 - generan los movimientos corporales;
 - mantienen la postura;
 - generan calor.
APARATO DE LA INERVACIÓN
 Comprende: el Sistema Nervioso (encéfalo, médula
espinal y nervios periféricos); y también los órganos de
los sentidos como ojos y oídos.
 Funciones:
 - genera potenciales de acción (impulsos nerviosos)
que regulan las actividades corporales;
 - detecta cambios del medio interno y externo;
 - interpreta señales causando contracciones
musculares o secreciones glandulares.
APARATO DIGESTIVO
 Comprende: un tubo de gran longitud que inicia en la
boca y continúa con la faringe, esófago, estómago,
intestinos delgado y grueso, y termina con el recto y ano.
También incluye: glándulas salivales, hígado, vesícula
biliar y páncreas.
 Funciones:
 - degradación física y química de los alimentos;
 - absorción de nutrientes;
 - eliminación de desechos sólidos.
SISTEMA CARDIOVASCULAR
 Formado por el corazón, los vasos sanguíneos y la
sangre.
 Funciones:
 - el corazón bombea la sangre a través de los vasos
sanguíneos;
 - la sangre transporta el oxígeno y nutrientes a los
tejidos;
 - eliminación de CO2 y desechos celulares;
 - regula el equilibrio del medio interno;
 - las células sanguíneas ayudan a defendernos contra
una enfermedad.
SISTEMA RESPIRATORIO
 Formado por los pulmones y las vías respiratorias
(faringe, laringe, tráquea y bronquios).
 Funciones:
 - transferir el oxígeno del aire inspirado a la sangre;
 - eliminar el dióxido de carbono con el aire espirado;
 - regula el equilibrio ácido-base de los líquidos
corporales;
 - produce sonidos cuando el aire pasa a través de las
cuerdas vocales.
SISTEMA URINARIO
 Formado por: riñones, uréteres, vejiga y uretra.
 Funciones:
 - produce, almacena y elimina orina;
 - elimina desechos y regula el volumen y la
composición química de la sangre;
 - regula equilibrio ácido-base de los líquidos
corporales;
 - mantiene equilibrio mineral;
 - regula la producción de erittrocitos.
SISTEMA REPRODUCTOR
 Componentes: gónadas (testículos en hombres y ovarios
en mujeres); órganos asociados (trompas uterinas, útero,
vagina y glándulas mamarias en mujeres; y epidídimo,
conducto deferente, vesículas seminales, próstata y pene
en los hombres).
 Funciones:
 - las gónadas producen gametas (espermatozoides y
ovocitos);
 - liberar hormonas que regulan la reproducción;
 - los órganos asociados transportan las gametas;
 - las glándulas mamarias producen leche.
SISTEMA ENDÓCRINO
 Formado por: glándulas productoras de hormonas
(epífisis, hipotálamo, hipófisis, timo, glándula tiroides,
glánd. paratiroides, glánd. Suprarrenales, páncreas,
ovarios y testículos) y células productoras de hormonas
de otros órganos.
 Funciones: regula las actividades corporales liberando
hormonas y se transportan por la sangre desde la glándula
endócrina al órgano diana.