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CURSO CIENCIAS YO U TU B E

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La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2022

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Docente: Roxana Cuadros
LENGUAJE
La Biología te hará libre || SAN MARCOS 2022

1. En el enunciado “amigos, acompáñennos en la 5. Seleccione la alternativa que incluya los enuncia-


presentación del poemario entre mujeres solas en dos donde se presente una palabra derivada y
la feria del libro este miércoles 31 a las 5:00 p. m. en compuesta.
el auditorio del museo de arte de lima”, el número I. Sentía flojera al mediodía.
de palabras que deben escribirse con mayúsculas II. El jugador era quinceañero.
asciende a III. Era lindísimo el sietemesino.
IV. El obrero usó el sacapuntas.
A) cinco B) seis
C) siete D) cuatro
A) II y IV B) I y II
2. Seleccione los enunciados donde se ha escrito co- C) II y III D) I y IV
rrectamente las letras mayúsculas.
I. El sistema de los quipus existieron antes de la
cultura Inca. 6. Seleccione la alternativa que incluya los enuncia-
II. Fue el dios Eolo quien ayudó al perdido y audaz dos que no considere palabra parasintética.
Odiseo. I. Goyito fue aniñado por sus hermanas.
III. La fe en Dios es una virtud teologal del cristia- II. Le encantaba el diseño de la juguería.
nismo. III. Romina asistió al quinceaños de Tita.
IV. Alfonso X, El Sabio, es el rey que oficializó el cas- IV. La radioafición celebró su retorno.
tellano.

A) II y IV B) I y II

A) I y II B) II y III C) II y III D) III y IV


C) I y IV D) III y IV

7. En el enunciado “el ultimo parrafo del articulo 46


3. Seleccione los enunciados donde se ha escrito co- del Codigo Civil establece que, al nacer el hijo, cesa
rrectamente las letras mayúsculas. la incapacidad del progenitor”, la cantidad de pa-
I. El ministro Del Solar solicitó al Congreso que de- labras que se deben de tildar por reglas generales
roguen la ley. asciende a
II. La ciudadana Juana La Rosa será reconocida
como Heroína. A) cuatro B) tres
III. Arturo luchó con su espada Excalibur y su caba- C) cinco D) seis
llo Engorren.
IV. Sonia leía La Biblia; Rodion Raskolnikov, el libro 8. Las palabras agudas se tildan siempre que termi-
Dios ha muerto. nen en la consonante “n”, “s” y vocal(es). Sin em-
bargo, existe una excepción de agudas que termi-
nan en “s” antecedidas por otra consonante que
A) I y III B) II y III nunca se tildan. En virtud a lo señalado, seleccione
C) I y IV D) III y IV la alternativa donde se ha tildado incorrectamente
estas palabras.
4. En el enunciado “el rector de la universidad nacio- I. Juan trajo dos robóts con forma de mamúts.
nal san Cristóbal de Huamanga, dr. Lurquín Zam- II. Los tictacs marcaban un zigzags en el papel.
brano, agrónomo de formación, visitó las instala- III. Aquellos esnobs carecen de opinión crítica.
ciones de la facultad de Medicina Veterinaria”, se IV. Los kibúts fueron granjas colectivas en Israel.
necesita escribir mayúsculas en las palabras
A) Universidad – Nacional – San – Dr. – Facultad A) II y III B) I y IV
B) Rector – Universidad – Nacional – San – Dr. – C) III y IV E) I y II
Facultad
C) Rector - Universidad – Nacional – San – Agróno-
mo. – Facultad
D) Rector – Universidad – San – Dr. – Agrónomo –
Facultad

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9. Seleccione la alternativa que presente los enun- 13. Establezca la relación correcta entre la clase de
ciados donde se haya escrito correctamente las signos y su ejemplo.
tildes por regla general. I. Indicio a. Juan observó la bandera
I. Encontré al yoquey en el hipódromo. roja en la playa.
II. Érica pertenece a la selección de vóley. II. Símbolo b. Los investigadores analizan
III. El suéter de Álex es de yérsey algodón. las huellas.
IV. Únete al convóy y disfruta la promoción. III. Ícono c. José, el arquitecto, diseña la
maqueta.
A) II y III B) I y IV
C) III y IV D) I y II A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIa, IIIc
C) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb
10. En el enunciado “fueron veintitres comics que se
vendieron facilmente por el profesional artistico – 14. En la siguiente situación comunicativa “las femi-
literario en la decimoseptima feria anual”, la pa- nistas marcharon por las calles de Lima portando
labras compuestas que deben escribirse con tilde un pañuelo verde que cubría parte de su rostro”, el
asciende a pañuelo verde sería el signo denominado
A) ícono. B) símbolo.
A) cinco B) tres C) indicio. D) huella.
C) cuatro D) seis
LAS LETRAS SON SIMBOLOS
11. Teniendo en cuenta las reglas de acentuación de- 15. Marque la alternativa donde se ejemplifica signo
los monosílabos, seleccione los enunciados co- icónico
rrectamente escritos. (UNMSM-03, 2018) A) María Reiche estudió las líneas de nazca.
I. No te asombres por las propiedades curativas del B) La wiphala es una bandera de siete colores.
té verde. C) Omar, mi primo cusino, observa la nube gris.
II. Mi mayor interés es aprender desde la nota mi hasta D) Darío, a sus tres años, conoce el abecedario.
la si. 16. En el enunciado “la discusión cayó en un nivel emo-
III. Quería matricularse en dos cursos mas, más no cional, pero la levanté otra vez al plano racional” ,
pudo. los términos resaltados evidencian un significado
IV. Tu tienes que solicitar beca para tú estudio de
maestría. A) denotativo. B) literal.
C) connotativo. D) objetivo.

A) II y III B) I y II 17. La semántica determina que las palabras estable-


C) I y IV D) I y III cen entre sí diversas relaciones de significación.
Por ejemplo, en el enunciado “mientras estaba en
12. En el castellano, existe un grupo de ocho mono- la cola del banco, Vannesa se peinaba una cola
sílabos que se tildan por regla especial diacrítica, en el cabello” los términos destacados evidencian
es decir, la tilde estaría diferenciado significados y una relación semántica de
funciones de estas palabras. En virtud a lo mencio-
nado, seleccione la alternativa donde se presenten A) polisemia. B) homonimia
monosílabos que necesiten tilde diacrítica. C) cohiponimia D) sinonimia
I. Ten fe en tu esfuerzo, pues la fe mueve montañas.
II. Debes tomar mas limón y beber mas agua, Ague- 18. En el enunciado “como una espesa niebla noctur-
dita. na, el odio recorre vorazmente los barrios de las
III. Siempre piensa en ti y actúa por ti misma, Simona. clases medias urbanas tradicionales de Bolivia”, la
IV. Se paciente, se lo que te digo por experiencia diaria. cantidad de frases nominales ascienden a

A) II y IV B) I y II A) una. B) dos.
C) I y IV D) I y III C) tres. D) cuatro.

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19. En el enunciado “el odio racial es el lenguaje políti- 23. El adjetivo cumple la función de complemento atri-
co de esta clase media tradicional”, el núcleo de la buto cuando complementa al verbo copulativo, es
frase nominal subrayada sería decir, expresa una caracterización del nombre. En
virtud a lo planteado, marque la alternativa que
A) lenguaje. B) político. presenta al adjetivo cumpliendo esta función.
C) clase. D) media. I. El tema del expositor ha sido extenso.
II. En estos tiempos, Eva camina serena.
20. Del enunciado “en el Perú, el corte fue más drásti- III. Desde ayer, la señora Livia está bien.
co” con respecto a la frase nominal, se puede afir- IV. Esa clase parece moderna para ellos.
mar que
A) II y III B) I y IV
A) la frase “más drástico” no es nominal. C) III y IV D) I y II
B) presenta dos frases nominales.
C) la frase “en el Perú” funciona como circunstan- 24. El adjetivo funciona como complemento predicati-
cial. vo cuando complementa al verbo predicativo. Elija
D) la frase “el corte” funciona como sujeto. la alternativa en la que se evidencia esta función
del adjetivo.
21. Del enunciado “la igualdad ha sido otra palabra I. El poeta declama alegremente sus poemas.
esquiva”, con respecto a la frase nominal, sería in- II. Los grandes eruditos habían sido empíricos.
correcto afirmar que III. Salvador lee contento su atlas de animales.
IV. Benigno se sintió feliz después de ir al cine.
A) presenta dos frases nominales simples e in-
complejas. A) II y III B) I y IV
B) la frase “otra palabra esquiva” funciona como C) III y IV D) I y II
atributo.
C) “la igualdad” es una frase nominal en función 25. En el enunciado “en el hermoso paisaje de la sel-
de sujeto. va se observaba un río caudaloso que contrasta-
D) “ha sido” es una frase nominal en función de nú- ba con la fauna salvaje”, el adjetivo que presenta
cleo. morfema derivativo es

22. Marque la alternativa en cuya frase nominal sub- A) hermoso B) observaba


rayada hay uso correcto del género gramatical. C) caudaloso D) salvaje.
I. El coma de aquel paciente preocupa a sus fa-
miliares. 26. La concordancia nominal es la igualdad en género
II. El cometa de Juan Darío lo diseñó su querido tío y número entre el sustantivo, el adjetivo y sus de-
Edwin. terminantes. En virtud a lo expresado, seleccione
III. Se le veía una cicatriz en la frente de su enorme la alternativa donde el adjetivo exprese correcta
rostro. concordancia.
IV. El pequeño burgués despilfarró la capital de sus I. Reconocieron a la estudiante y a la profesora pre-
empresas. miadas.
II. Mi mejor amiga perdió la chaqueta y la bufanda roja.
A) I y II B) II y III III. Empezó a construir sin la necesaria planificación y
C) I y III D) III y IV estudio.
IV. Lucía y Raquel, mis hijas, tienen el pie y la mano su-
cias.

A) II y III B) I y II
C) I y IV D) I y III

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27. En el enunciado “la riqueza me parece una grose- 31. La perífrasis verbal es la unión de dos o más verbos
ría, realmente. Y el lujo, también. Por eso yo no aca- que constituyen un solo núcleo en el predicado. El
bo de reconciliarme con el Renacimiento. Yo veo la primer verbo llamado auxiliar presenta la informa-
austera Edad Media, como mejor. El Renacimiento ción de número, persona, tiempo, modo, aspecto,
me parece que tiene algo de vulgar. La idea de un es decir se presenta conjugado. Mientras que el
palacio, por ejemplo, me parece horrible. Y la idea segundo, llamado principal, aparece como infini-
del lujo personal es del todo ajena a mí”, la canti- tivo, gerundio o participio. En virtud a lo expresado,
dad de determinantes asciende a seleccione la alternativa en la que se presenta ver-
bo auxiliar.
A) once. B) doce.
C) diez. D) nueve. I. El poder va a ser capturado nuevamente por la
mafia.
Lea los siguientes enunciados y responda las II. Esta vez, jura compartir sus ideas sin necesidad
preguntas 28 y 29. de pago.
III. Justamente iba a decir los argumentos de mi
hipótesis.
I. Es real y justa nuestras demandas, Doriss. IV. El profesor lee corrigiendo las faltas ortográficas
II. Arguedas integró dos tradiciones o culturas. de Adán.

III. El tema social se repite en varios fragmentos. A) I y IV B) II y III


C) I y III D) II y IV
IV. En tus ensayos, se advierte rigurosidad, Édgar.
32. En los enunciados “no se debe decir”, “vas a abra-
28. Los determinantes cuantificadores se presentan zar a tus padres” y “el juguete había estado roto”,
en los enunciados el núcleo de la frase verbal se expresa en perífra-
A) I y II. B) solo II. sis verbales. En esta estructura, se observa a los
C) II y III. D) II y IV. verbos auxiliares y al verbo principal. En virtud a lo
mencionado, seleccione la alternativa que presen-
29. Hay determinante posesivo en ta los verbos principales de cada oración.

A) solo I. B) I y II.
C) I y III. D) I y IV. A) debe – va – había
B) debe – abrazar – romper
30. El artículo es un sustantivador universal, es decir, C) decir – abrazar – estar
permite que una palabra que no es sustantivo fun- D) decir – abrazar – roto
cione como tal. De acuerdo a ello, seleccione la al-
ternativa en la que el artículo “lo” sustantiva a la
palabra que presenta.

I. En esa novela, se muestra lo real y lo maravilloso


de América.
II. Ayer lo demostré con pruebas incluso lo firmé,
Clitemnestra.
III. Me agrada lo cerca que está la casa de la uni-
versidad, Juana.
IV. Espero que lo junte para poder entregar la do-
nación ahora.

A) solo I B) I y II
C) I y III D) I y IV

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33. El aspecto es el accidente gramatical del verbo 36. Los enunciados “los lomeros son una tribu de lime-
que expresa el proceso de la acción verbal como ños que aman la naturaleza” y “¡qué tal acción!”
concluida o no concluida (en proceso). En ese sen- son oraciones, respectivamente,
tido, se presenta el aspecto perfectivo que se re-
laciona con las acciones conclusas; mientras que A) bimembre compuesta y unimembre.
el aspecto imperfectivo señala las acciones que B) bimembre simple y unimembre.
se están desarrollando. De acuerdo a lo expresa- C) predicado verbal y bimembre.
do, seleccione la alternativa que presente aspecto D) predicado nominal y bimembre.
perfectivo.
37. Marque la alternativa que presente una oración
I. La atleta paraolímpica había sido condecorada impersonal que se ha redactado de acuerdo a la
en su trabajo. normativa de la RAE.
II. Hoy coordinaré con los profesionales de este
centro académico. A) Ha habido diversos estudios acerca del arte
III. Estamos avanzando, de a pocos, con el proyecto ecléctico.
de inclusión. B) Durante las olimpiadas, hubieron muchos recla-
IV. En el plenario, debatimos acerca del rol de la mos.
mujer en la política. C) Habían historias fascinantes en Cien años de
soledad.
A) I y IV B) II y III D) Hicieron calor y frío en las alturas de Ticlio (Ju-
C) I y III D) II y IV nín).

34. Mediante las clases de aspecto, se describe el pro-


ceso verbal como concluido o no concluido. Según 38. Marque la alternativa que presenta sujeto pasivo.
esta precisión, elija la alternativa cuyo verbo apa-
rece conjugado en aspecto perfectivo. (UNMSM – A) En ciertos casos, las cesáreas son practicadas
2019 – 1) innecesariamente.
B) La izquierda recibió el respaldo del pueblo pe-
A) Don Blas llegaba siempre por las mañanas. ruano en el año 1980.
B) José cantará valses en el teatro de Arequipa. C) Lima, la segunda ciudad más grande, está ubi-
C) La señora Celestina es una escritora famosa. cada en un desierto.
D) Felipe finalizó sus estudios universitarios. D) Los traficantes de terrenos se apropian de los
cerros de la capital.
35. Establezca la correlación entre cada par de pala-
bras y la clase de relación semántica que se con-
figura
I. Efugio – triquiñuela a. cohiponimia 39. En la oración “la poesía es una forma de amor en-
II. Temerario – prudente b. antonimia tre dos perfectos desconocidos”, el predicado pre-
III. Níquel – mercurio c. hiperonimia senta un
IV. Hortaliza – apio d. sinonimia

A) complemento atributo.
A) Ib, IId, IIIa, IVc B) complemente directo.
B) Id, IIb, IIIa, IVc C) complemento circunstancial.
C) Ic, IIb, IIIa, IVd D) complemento agente.
D) Id, IIb, IIIc, IVa

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40. Identifique la alternativa que presenta una oración 43. Con respecto al uso de la coma, identifique qué
intransitiva. enunciado(s) presentan el uso correcto de la
coma hiperbática
I. A las 5 de la mañana, don Santos y sus nietos
A) El público enmudeció de terror por las escenas de salen a recorrer la av. Pardo.
la guerra. II. Al final del cuento los nietos, Enrique y Efraín,
huyen sin rumbo conocido.
B) El Festival de Cine de Lima los homenajeó por su de- III. Una mañana, mientras buscaba comida para
dicación. el cerdo, Efraín se accidentó.
IV. Enrique y Efraín, deben recoger comida para
C) El cine club fue también un buen espacio para los alimentar al cerdo Pascual.
cinéfilos.
COP NO ES T NI I
D) Un veterano defensor de la ocupación es designado A) I y III
embajador.
pasiva no es t ni I B) II y IV

C) I y II
41. Identifique el enunciado que presente una oración
exhortativa. D) I, II y III

A) ¡Invítenme a la fiesta del Inti Raymi! 44. Seleccione la opción en la que hay proposición su-
bordinada sustantiva en función de sujeto.
B) ¿Qué modelo económico queremos?

C) ¡Ariel, el arte modernista es exótico!


A) Tengo la esperanza de que me perdo-
D) Quizá la ligazón es la nostalgia imperial. nes.

B) Es recomendable que practiques deportes.


42. El enunciado “Pachacútec tuvo una visión de esta- C) Ella te comunicará cuándo viajará a Tac-
dista, por ello, conquistó muchas etnias” se puede na.
clasificar como una oración compuesta
D) Me dieron la noticia de que Daniel retornó.

A) coordinada conjuntiva ilativa.


45. En los enunciados “me complace observar este
B) coordinada conjuntiva copulativa. paisaje” y “averiguaré si Eduardo consiguió la últi-
C) coordinada conjuntiva disyuntiva. ma obra de Mario Vargas Llosa”, las proposiciones
subordinadas sustantivas cumplen, respectiva-
D) coordinada conjuntiva adversativa mente, las funciones de

A) objeto directo y C. de nombre.

B) sujeto y C. de verbo.

C) objeto directo y C. de adjetivo.

D) sujeto y C. de nombre.

E) sujeto y objeto directo.

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46. En los espacios respectivos, escriba el nombre de 48. Señale la opción que presenta uso correcto de los
la clase de coma que corresponde. signos de puntuación.

A) Te confío este secreto, querida sobrina. A) Penosamente, hay mucha gente que delira por los
_______________VOCATIVO dis jockey.

B) El castigo se ejecutó, a pesar de la evidencia. B) Francisco, pregúntale a Tito: “Por qué ya no escribe
_______________ poemas”.
conjuntiva
C) Después del desfile, tomábamos cremolada. C)Si lo ves, formúlale dos preguntas: ¿qué hace?,
_______________ ¿dónde vive?
HIPERBATON
D) Los gemelos, por la tarde, se escondieron. D) Se bañó, se vistió y se peinó y sintió una tranquili-
_______________ dad interior.
hiperbaton
E) Impone todo a la fuerza, es decir, es autoritario.
_______________
conjuntiva

47. En el enunciado “Cuando se le pide que precise,


responde: “El tema aún no está claro y aunque no
lo crean estamos dispuestos a participar en una
comisión que discuta el tema”, la secuencia de
signos ortográficos que deben insertarse son

A) dos puntos, punto y coma, punto y coma.

B) coma, punto y coma, coma, punto y coma, coma.

C) punto y coma, coma, punto y coma, coma, punto y


coma, coma.

D) coma, dos puntos, comillas, paréntesis, paréntesis


y comillas

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