“Protagonistas del aprendizaje”

Arte y Cultura

Grupo Pitágoras

TRABAJO FINAL
 “EDITORIAL CARTONERA:
Creación de Mi Cuento”
(QUINTO AÑO DE SECUNDARIA)
Competencia:
Área:  Crea proyectos desde los lenguajes
 Arte y Cultura .
artísticos.

Capacidad:
 Evalúa y comunica sus procesos y proyectos

Desempeño:
Realiza proyectos artísticos interdisciplinarios donde combina elementos
y principios del arte para lograr sus intenciones, y los va mejorando en
respuesta a la autoevaluación y retroalimentación que recibe durante el
proceso de creación de su editorial y el material de edición literario
infantil.
“Protagonistas del aprendizaje”
 TRABAJO FINAL
Crearemos los dibujos de un cuento, mínimo 10 dibujos
por el cuento y máximo 15 dibujos por escena.

• 1 Cuento existente o de tu autoría

• Hojas bond o de color
• Lápiz y borrador
• Imágenes de referencia

“Protagonistas del aprendizaje”

 FRECUENCIA DEL TRABAJO
SEMANAS DEL SEMANAS DEL SEMANAS DEL SEMANAS DEL SEMANAS DEL SEMANAS DEL
21 AL 25 / 08 28 AL 01 / 09 04 AL 08 / 09 11 AL 15 / 09 18 AL 22 / 09 25 AL 29 / 09

REALIZACION DE X X X X
DIBUJOS (2 DIBUJOS) (3 DIBUJOS) (3 DIBUJOS) (2 DIBUJOS)

ENCUADERNACI
ON Y DISEÑO DE X
PORTADA

PRESENTACION X

“Protagonistas del aprendizaje”

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DIBUJOS ORDEN Y
EMPASTADO CREATIVIDAD PUNTUALIDAD NOTA
(ACABADO) LIMPIEZA

ALUMNO 5 5 5 3 2

NO HAY OTRA FECHA DE PRESENTACION Y LA

ENTREGA SERA DURANTE LA CLASE DE ARTE

“Protagonistas del aprendizaje”

“Protagonistas del aprendizaje”