¡Bienvenidos!

Comunicación
Oral y Escrita
Semana 1: La comunicación.
Funciones del lenguaje

Equipo docente de Comunicación Oral y Escrita


Integridad
Somos responsables de nuestras
decisiones, coherentes en lo que
pensamos, hacemos y decimos, e
inspiradores de la realización
personal orientada a la
trascendencia.
VALORE
S
Libertad Servicio
Servicio
Sabemos reconocer la Queremos brindar altos
autonomía de las personas, niveles de calidad en todo lo
promover la conducta que hacemos, desarrollar lo
innovadora, y respetar las mejor de nosotros mismos
ideas con apertura cada día, y servir con empatía
al diálogo. y compromiso.
MISIÓN VISIÓN
Transformamos vidas a través de una Experiencia Ser una universidad reconocida por su
Educativa Excepcional, formando profesionales liderazgo en la calidad educativa y servicio.
que generan valor en la sociedad.
 La Universidad Norbert Wiener ofrece
formación profesional y humanística
para lograr la autorrealización de las personas.

Brinda una educación de calidad certificada

y acreditada, en línea con los intereses
y aspiraciones de desarrollo de la sociedad.
 Mag. BEDER ORESTES ROSALES LIBIA
Maestría en Administración de la Educación
Licenciatura en Educación
Especialidad en Lenguaje y Literatura
Coordinador de la asignatura Comunicación Oral y Escrita - UPNW
Prof. de Comunicación Oral y Escrita,
Redacción de Textos Académicos.
9 años de experiencia docente: UNAB, UNC, UNASAM, UPNW
10 años de experiencia como asesor educativo en ONG Compassion
Internacional - Paramonga
 Comunicación Oral y Escrita
Logros de aprendizaje de la asignatura

Los logros más importantes de la Informe

asignatura son la redacción de un informe académico
académico elaborado en equipo de cuatro
a seis estudiantes empleando diferentes
estrategias discursivas, respetando la
estructura de cada texto y considerando la
normativa del español vigente. Asimismo,
se pretende mejorar la comprensión Plan Lector
lectora a través de estrategias establecidas
en el Plan Lector.
 Semana 1: La comunicación. Funciones del lenguaje

Agenda

La comunicación. Funciones del lenguaje

1. Definición de la Comunicación
2. Elementos de la comunicación
3. Definición de las funciones del lenguaje
4. Tipos de funciones del lenguaje
 Lectura semanal de la obra El secreto de las siete semillas

SEM. ACTIVIDAD

Capítulo I
1
Capítulo II

Capítulo III
2
Capítulo IV

Capítulo V
3

4 CONTROL DE LECTURA

https://www.google.com/search?q=el+secreto+de
+las+siete+semillas&rlz=1C1CHBD_esPE907PE907
&sxsrf
 Unidad Didáctica 1

La comunicación y la redacción de textos

académicos. Planificación

Al término de la primera unidad, los estudiantes elaboran un

LOGRO DE APRENDIZAJE esquema de redacción del informe académico de acuerdo con las
(Unidad 1) líneas de investigación, utilizando estrategias de comprensión
textual y las fuentes bibliográficas respectivas.

Identifica y analiza los elementos de la comunicación y las

funciones del lenguaje en diversas situaciones
DESEMPEÑO
comunicativas.
(Tema 1) Lee comprensivamente los textos y responde preguntas de
los tres niveles: literal, inferencial y crítico.
 Motivación
Observa detenidamente y luego responde.

¿Qué relación guardan las acciones realizadas con la comunicación?

¿Qué función del lenguaje prevaleció al final?
¿En nuestra vida están presentes las funciones del lenguaje?
https://www.youtube.com/watch?v=hgQM8t4aBhg&t=2s
 ¿Qué es la comunicación?

La comunicación es el proceso mediante

el cual el emisor y el receptor establecen
una conexión en un momento y espacio
determinados para transmitir,
intercambiar o compartir ideas,
información o significados que
son comprensibles para ambos
(Thompson, 2008).

https://www.google.com/search?
q=la+comunicacion+conversacion+en+internet+videoconferencia+es
tudiante

Sánchez, A. (2011). Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar
artículos. Medellín: Católica del Norte Fundación Universitaria.
SESIÓN 1:

El circuito del proceso de la comunicación

SESIÓN 1:

La comunicación verbal

Verbal Communication
Comunicación verbal
• Foundation on which meaning is created
• Base sobre la cual se crea el significado
• Plays role in identity and relationship
• Desempeña un papel en el desarrollo de
development
la identidad y la relación.
• Verbal language tied to identity
• Lenguaje verbal ligado a la identidad
SESIÓN 1:

Importancia de la Comunicación no verbal

 Helps express and interpret verbal  Ayuda a expresar e interpretar mensajes

messages verbales.
 Influye en cómo interpretamos los
 Influences how we interpret messages mensajes.
 Nos ayuda a navegar la vida cotidiana.
 Helps us navigate every day life  Puede afectar las decisiones de política
pública.
 Can affect public policy decisions
 SESIÓN 1:

Importancia de la Comunicación organizacional

Understanding Organizational Comprender la comunicación

Communication
• Enhances professional success
• Helps ask informed questions
• Helps pick organizations to support
• Pursue goals
organizacional
• Mejora el éxito profesional
• Ayuda a hacer preguntas informadas
• Ayuda a elegir organizaciones para apoyar
• Lograr metas
SESIÓN 1:
Funciones del lenguaje
SESIÓN 1:
Actividad de la sesión
En grupos de 5 estudiantes plantean una situación comunicativa en la cual
se emplee las diferentes funciones del lenguaje. Asimismo, señalan los
elementos de la comunicación. Exponen sus trabajos en la sesión de clases.
SESIÓN 1:
Actividades

1. Desarrolle los ejercicios del módulo de aprendizaje de Comunicación Oral y Escrita.

2. Revise los textos relacionados con las líneas de investigación formativa con apoyo de su
profesor (a) del curso de Estrategias para el Estudio Universitario con el fin de seleccionar
una de ellas y empezar con los grupos de trabajo permanente en Comunicación Oral y
Escrita.
3. En la plataforma Canvas, desarrollan la evaluación diagnóstica en clase.

Actividades adicionales
4. Normativa idiomática: Observa el vídeo  Tildación general
        https://www.youtube.com/watch?v=MLZBBwbKNn0&t=552s