GENÉTICA

POSTMENDELIANA
Bertha Liliana Carrejo Arias

Escuela Mercantil
Año lectivo 2023
Biología 9°
 Observa la siguiente
imagen y con base en
ella, realiza la actividad.

Selecciona el nombre de la
estructura señalada en la imagen
con la letra A.

 Enzima
 Nucleosoma
 ARN mensajero
 Cromosoma
 La herencia de algunas características físicas que
heredaste de tus padres y que se manifiestan en tu
cuerpo siguen las leyes de Mendel, sin embargo, otras
como tu estatura, el color de tu piel, tu tipo de sangre
y las enfermedades que presentan algunas personas,
son también heredadas de los padres y se manifiestan
en el cuerpo por mecanismos que no se ajustan ni se
predicen a partir de las leyes de Mendel. Entonces,

¿Cuáles son los mecanismos y patrones

hereditarios de los caracteres que no cumplen
con las leyes de Mendel?
Algunos mecanismos hereditarios no
cumplen con las predicciones
establecidas por Mendel, pero se
ajustan a mecanismos como la
recombinación y el ligamiento, que,
además de generar fenotipos
diferentes, pueden producir
enfermedades.
 RECORDEMOS…

A) Flores Rojas homocigotas dominantes AA

B) Flores Blancas homocigotas dominantes BB

Cruce entre parentales

AA x BB
Ley de la uniformidad
AB, AB, AB, ABGeneración F1
Cruce entre F1
AB x AB

AA, AB, AB, BBGeneración F2 Ley de la Segregación

Proporción GENOTÍPICA: 1 : 2 : 1
Proporción FENOTIPICA: 1 : 2 : 1
 DOMINANCIA INCOMPLETA
(INTERMEDIA)

Aparece en la descendencia una tercera caracteristicas

diferente a los progenitores generalmente intermedia.
Es decir, la descendencia expresa una caracteristica que no
corresponde a ninguna de la variantes de los parentales, sino
una combinación entre ellas.
 La imagen representa un caso de
dominancia incompleta en un gen que
El gen del receptor de colesterol es un
codifica para un receptor de colesterol.
caso de dominancia incompleta porque
Cuando el receptor es anormal, los pacientes
no pueden absorber el colesterol de la sangre
y su cantidad en el torrente circulatorio A. el homocigoto dominante solo presenta cinco
(colesterolemia) es muy alta. veces el valor de colesterolemia normal.

B. el fenotipo del heterocigoto es intermedio

entre el homocigoto recesivo y el dominante.

C. la colesterolemia del heterocigoto no es igual

a la del homocigoto recesivo.

D. la colesterolemia del homocigoto recesivo es

normal.
 CODOMINANCIA
ambos genes se expresan en la descendencia.
Veamos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=A29zQRs-N0k

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Observa el cruce entre dos vacas parentales ¿Cuál de las afirmaciones
(P) homocigotas para los alelos B y N del es incorrecta?
gen “pigmentación del pelo”.

A. El cruce de homocigotos con alelos

codominantes resulta en una descendencia
de fenotipo diferente.

B. El gen de la pigmentación del pelo no

cumple la ley de la uniformidad de
Mendel.

C. La pigmentación del pelo en las vacas

es un ejemplo de herencia poligénica.

D. Los alelos B y N son codominantes: el

fenotipo heterocigoto incluye el fenotipo
de los homocigotos.
 GENES LIGADOS
Son aquellos genes que se encuentran en el mismo cromosoma y que, por tanto, se
segregan y se expresan en conjunto. 
La herencia de estos genes depende de la forma como se recombinen los cromosomas
en el proceso de meiosis y de la distancia a la que se encuentren uno de otro, lo que
se denomina distancia génica.

-Si la distancia entre los genes es muy pequeña, se dice que están ligados totalmente
pues existe una alta probabilidad de que se segreguen en un mismo fragmento de
cromosoma.
-A medida que la distancia entre dos genes se hace mayor dentro del cromosoma, esa
probabilidad disminuye y el ligamiento se denomina parcial.
 Observa la localización de
algunos genes en
un cromosoma de Drosophila
melanogaster.

Cuál de los siguientes

pares de genes
están más ligados entre
sí?
 LOS ALELOS MÚLTIPLES
Existen caracteres que no están determinados por dos alelos solamente, como se deduce
de las leyes de Mendel, sino por tres o más. Cuando en la población existen más de dos
formas alternativas de un mismo gen, se habla de alelos múltiples, y al conjunto de
alelos posibles se le denomina serie alélica.

Un ejemplo clásico de la expresión de los alelos múltiples es la herencia de

los grupos sanguíneos (A, B, O) en los seres humanos.
 Grupos sanguíneos
MEMBRANA G.R PLASMA

FENOTIP AGLUTINOGENO AGLUTININA

SISTEMA GENOTIPO
O
ANTIGENO ANTICUERPO

ABO A , i A Anti-B (β)

(A) (B) (O)

B , i B Anti-A (α)

AB AyB Ninguno
Alelos múltiples CODOMINANCIA

O
ii Ninguno (β) y (α)

Factor RH
R(
POS RR, Rr C,D, E Ninguno

NEG rr CyE Anti-D (Δ)

 RHEZUS
MACACUS
El macaco Rhesus ha tenido una
estrecha relación con los hombres,
pues gracias a él se han llevado a
cabo importantes investigaciones
médicas y científicas. El antígeno
Rhesus, encontrado en su sangre, ha
permitido identificar los diferentes
grupos sanguíneos humanos.
Además, ha precedido al hombre en
sus viajes al espacio. (National
Geographic, 2010)
Se casa un varón de g.s A, Con una mujer de g.s B, ¿Qué
posibilidad tienen de tener un hijo con g.s B?
 Una mujer del g.s AB, tiene una hija con el mismo
grupo de sangre. Si el esposo es g.s O ¿Qué se puede
deducir?
Si Arturo y su hijo Camilo, tienen g.s O, ¿Cuáles
podrían ser los grupos sanguíneos de la madre?
Jaime tiene un g.s AB, y se caso con Lina que tiene
g.s O, ¿Qué g.s puede tener su hijo?
Si claudia es g.s A+, y su esposo Marco es AB- ¿Cuál
es la probabilidad de tener un hijo A-?
 Dos hombres (padre 1 y padre 2) reclaman en un juzgado la paternidad de
una hija con g.s O. La madre tiene g.s A, el padre 1 tiene grupo sanguíneo B y
el padre 2 tiene grupo sanguíneo AB. Indique los posibles fenotipos para
todos, y cuál de ellos no es el padre.