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● Existen 17 especies eusociales independientes: 3 de camarones alfeidos, 2 de avispas véspidas, 2 de escarabajos de pino (escolitinos), 2 de
ratas topos desnudas de África, 7 de insectos: hormigas, termitas, avispas esfécidas, abejas adolapinas, abejas de la tribu Augochlorini,
tisanópteros y áfidos; y los seres humanos.
● La ESM es extraordinaria (escasa, costosa (tiempo y energía) y compleja) en la evolución biológica, por selección natural compiten y se
complementan 2 niveles en la expresión plástica de los genes tanto en anatomía como en comportamiento: el individual (egoísta) y el grupal
(altruista).
● Los 2 rasgos que comparten las 17 especies ESM son: rara preadaptación grupal del cuidado continuo de las crías en sus nidos biológicos y
constante preocupación grupal contra los enemigos (congéneres, otras especies y cambios climatológicos).
● Específicamente en la especie humana los pasos evolutivos que favorecieron a ESM son: existencia terrestre, tamaño corporal grande,
extremidades superiores capaces de sostener, manipular y fabricar artefactos, dieta carnívora/omnívora, uso controlado del fuego y cacería
estratégica con división de trabajo.
● Las fuerzas creativas que impulsaron la ESM humana: tamaño y grado de unión de los grupos (confianza, reciprocidad directa e indirecta y
reputación), calidad de la comunicación (lenguaje emocional: kinésica, proxémica y lingüística) y división estratégica del trabajo.
● Consecuencias de la ESM humana: lectura página 72 de Conquista Social de la Tierra
Medio exclusivo (genética, genómica: genograma familiar, epigenética, empiria individual: acciones y omisiones, accidentes imprevistos, incidentes
inadvertidos, condiciones estables y eventuales: EL CUERPO (ingesta, actividad física/sexual y descanso) como artefacto (índice genuino) que interactúa
con artefactos (índices genuinos), los cuerpos de los otros seres humanos (índices genuinos) con individualidad distintiva propia sobre el espectro
perceptivo (ontopatía materializada).
Medios compartidos: pragmaticidad (acciones e interacciones convertidas en lecciones) de la empatía, la intencionalidad, la confianza, la
cooperación multidimensional (emociones, qualia, sentimientos y afectos), los regímenes emocionales y la comunicación visolingüística (ontología
hipervirtualizada: overarching inmanente) y circulación de patrones de comportamiento