Presentación 4

•El pretérito imperfecto

•Los indefinidos
•Muy/mucho

•Vocabulario:

 Vocabulario estudiantil

veronica.dipasquale@unibo.it
En la clase anterior…
• Presente de los verbos irregulares
• Ser y Estar
• Ir/estar; Ir/venir; Traer/llevar
• El gerundio
• Estar + gerundio
• Las preposiciones (primera parte)
• Adverbios de lugar
• Complemento indirecto átono/tónico

• Vocabulario:
 partes del cuerpo,
 características físicas
 estado de ánimo
 La ciudad
EL PRETÉRITO
IMPERFECTO
Forma del Pretérito imperfecto

1ª conjugación (AR) 2ª y 3ª conjugaciones (-ER,-IR)

-aba -ía
-abas -ías
-aba -ía
-ábamos -íamos
-abais -íais
-aban -ían

Yo y él  misma conjugación (-aba // -ía)

Contrastiva págs. 317-319

Pretérito imperfecto: Solo 3 verbos irregulares

IR SER VER
iba era veía
ibas eras veías
iba era veía
íbamos éramos veíamos
ibais erais veíais
iban eran veían

Contrastiva págs. 317-319

 Usos del Pretérito imperfecto
• Acciones duraderas en el pasado. (ej: Cuando era niño)
• Para descripciones de cosas o personas en el pasado. (ej: Mi casa era
pequeña)
• Un pasado habitual. (ej: El año pasado iba todos los domingos a la
montaña)
• Expresar la circunstancia en que se produce un hecho en el pasado:
 pt. imperfecto [circunstancia] + pt. indefinido [hecho]
(ej: Cuando estábamos en clase, Alfredo dió un golpe en la mesa.)

Contrastiva págs. 317-319

Ejercicio: Conjugar los verbos entre paréntesis en
pretérito imperfecto.
1. Edgar Degas (pintar)  __________  esencialmente bailarinas y carreras de caballos.
2. En aquella época no (ser/nosotros)   __________ conscientes de nuestro
comportamiento.
3. Siempre (compartir)  __________ nuestro almuerzo con los demás.
4. Al anochecer (ir/vosotros)  __________  a pasear.
5. Antes (soler/yo)   __________ comer en la cafetería.
6. Los actores (firmar)   __________ autógrafos después de cada función.
7. A mi antiguo coche le (costar)  __________ arrancar.
8. Hace dos años, el transporte público (ser) __________ mucho más barato.
9. El verano pasado (ir/ustedes)  __________  todas las tardes a la playa.
10. Nuria y Ramón (ser)  __________  los más jóvenes del grupo.
11. Hasta hace cinco años (dormir/tú)   __________ aún con tu hermano.
12. Desde pequeñas, siempre (ver/nosotras)  __________  los Simpson.
13. Los automóviles no (existir)  __________  en el siglo XVII.
14. El jardín de Inés (ser)  __________  el más florido del pueblo.
Ejercicio: Construye frases con estos
enunciados. Usa el imperfecto.

En el año 1989…
Caer el muro de Berlín
No haber iphones
Estudiar poca gente en la universidad
Felipe González ser presidente del gobierno
Estar vivo Michael Jackson
Ejercicio: Completa el texto con el pretérito
imperfecto.
- ¡Qué hambre! Me apetece un bocadillo de calamares con pan recién
hecho.
- Me encanta el pan. Cuando nosotros ____ (ser) pequeños ____ (hacer)
el pan en casa, sabes.
Mi madre ____ (decir) que así _____ (ser) más barato. Todos los
sábados, ella nos ____ (poner) a mí y a mis hermanos a amasar el pan y
_____ (ser) como una fiesta porque casi siempre también _____ (hacer)
bizcocho que nos _____ (dar) de merienda. Toda la semana nos la ____
(pasar) pensando en el sábado y en el domingo porque ____ (comer)
pan tierno y bizcocho.
 LOS
INDEFINIDOS
alguien, nadie, algo, nada, alguno, ninguno
 Adjetivos y pronombres y adverbios indefinidos
ALGUIEN /NADIE pronombres invariables referidos a persona de identidad indeterminada:
- ¿Hay alguien en el bar? – No, no hay nadie.

ALGUNO/A/OS/AS* pronombre y adjetivo referido a persona o cosa de identidad

determinada:
Algunas veces creo que estás loco. ¿Alguno de los presentes habla inglés?

NINGUNO/A* pronombre y adjetivo referido a persona o cosa de identidad determinada:

Ninguna verdad es absoluta. Ninguno de mis amigos estudia en mi facultad.

ALGO Pronombre o adverbio referido sólo a cosas de indentidad indeterminada:

Algo importante está sucediendo. Ese chico es algo tímido.

NADA Pronombre o adverbio referido a sólo a cosas de indentidad indeterminada:

Nada de todo ésto me convence. Juan y Mercedes no son nada simpáticos.

*ALGUNO y NINGUNO se apocopan delante de sustantivo masculino singular:

No leo ningún diario por falta de tiempo.
NADIE, NADA Y NINGUNO se colocan detrás de un verbo negativo o delante de un verbo
afirmativo: No me comprende nadie. Nadie me comprende
Ejercicio escrito – Elige el indefinido adecuado.

1. ¿Existe algo/algún periódico bilingüe?

2. Ninguno/nadie de mis amigos pasa los domingos en casa.
3. No adelanta nada/algo porque estudia poco.
4. Por favor, ¿algo/alguien le avisa al técnico?
5. Algunos/alguien jóvenes se independizan muy pronto.
6. No saluda a nadie/alguno. Es una chica antipática.
7. ¿Necesitas algo/nada?
8. Es un fisionomista, no olvida ninguna/alguna cara.
9. Es alguien/nadie importante en su empresa.
10.¿Tocas alguno/algún instrumento?
11.Ninguno/alguno sabe dónde vive.
12.No les importa absolutamente nadie/nada.
13.Ninguno/ningún de nosotros es lo que se llama un diplomático.
14.Profesor, ¿por qué no nos da algún/alguno ejercicio más?
15.A nadie/algún le gusta ser insultado.
Ejercicio escrito – Corrección
1. ¿Existe algún periódico bilingüe?
2. Ninguno de mis amigos pasa los domingos en casa.
3. No adelanta nada porque estudia poco.
4. Por favor, ¿alguien le avisa al técnico?
5. Algunos jóvenes se independizan muy pronto.
6. No saluda a nadie. Es una chica antipática.
7. ¿Necesitas algo?
8. Es un fisionomista, no olvida ninguna cara.
9. Es alguien importante en su empresa.
10.¿Tocas algún instrumento?
11.Ninguno sabe dónde vive.
12.No les importa absolutamente nada.
13.Ninguno de nosotros es lo que se llama un diplomático.
14.Profesor, ¿por qué no nos da algún ejercicio más?
15.A nadie le gusta ser insultado.
Ejercicio escrito – Pon lo contrario como en el ejemplo.

Ej. Discute con todos sus amigos. No discute con ninguno de sus
amigos.

1.Sorprende a muchas personas. …………………………......

2.Viajan muchísimo…..………………………………………
3.Todos los platos que cocina son ricos. ……………………...
4.Habla con todos ……………………………………………...
5.Te gustan muchas cosas. …………………………………….
6.Siempre tiene ganas de hacer algo. …………………………
7.Algo les preocupa. ……………………………………………
8.Alguno de nosotros es estudiante. …………………………
9.Trabajáis con todos …………………………………………
10. ¿Ninguno de los presentes tiene un bolígrafo? ………….
…………………………………………………………………
Ejercicio escrito – Corrección.

Ej. Discute con todos sus amigos. No discute con ninguno de sus
amigos.

1.NO SOPRENDE A NADIE

2.NO VIAJAN NADA
3.NINGUNO DE LOS PLATOS QUE COCINA ES RICO
4.NO HABLA CON NADIE.
5.NO TE GUSTA NADA
6.NUNCA TIENES GANAS DE HACER NADA
7.NADA LES PREOCUPA / NO LES PREOCUPA NADA
8.NINGUNO DE NOSTROS ES ESTUDIANTE
9.NO TRABAJÁIS CON NADIE
10. ¿ALGUNO DE LOS PRESENTES TIENE UN
BOLIGRAFO?
MUY / MUCHO
Usos
 Muy / mucho

“Bésame mucho” “Que seas muy feliz”

verbo adjetivo

“Muy cerca de ti” “Muchos mitos”

adverbio sustantivo

Completa la regla:
Usamos “muy” delante de ________ y ________ .
Usamos “mucho” delante de _______ y después de _______.

Contrastiva págs. 83-84

Muy / mucho
Excepciones:

Usamos mucho antes de mucho antes

cuatro adverbios: mucho después
mucho más
mucho menos

Usamos mucho antes de mucho mejor

cuatro adjetivos: mucho peor
mucho menor
mucho mayor
Ejercicio: completa los chistes con muy/mucho

Había un niño que se estaba bañando y le dijo a su mamá:

- ¡Mamá, mamá! ¡Se me acabó el champú!
Y la mamá le dijo:
- Usa el mío.
- No.
- ¿Por qué?
- Porque dice “para cabello ______ seco” y yo ya me lo mojé.
=================================================

Había un tomate y una pera en la parada del autobús y el tomate le preguntó

a la pera:
- ¿Hace _________ (tiempo) que espera?
- Desde que nací.
VOCABULARIO ESTUDIANTIL
Academia Carrera (de estudios)

Catedrático
Alumnado

Chuleta; machete

Alumno
Clase ; Lección

Aprender de memoria
Colegio

Colegio mayor; residencia universitaria

Aprobar un examen

Compañero de clase

Asignatura

Convocatoria

Aula; sala de clase

Cuaderno

Beca Cultura

Biblioteca
Curso (año escolar)

Bolígrafo
 Educación

Deberes Educación primaria

Educación secundaria

Decano Educación superior

Ejercicio

Despacho del director Empollón

Enciclopedia

Día lectivo Escolaridad

Escuela primaria

Diccionario Escuela secundaria

Estudiante

Estudiar
Dictado

Examen escrito

Examen oral
Disciplina

Presentarse a un examen; Examinarse

 Lápiz

Facultad
Libro de texto

Licenciarse

Falta de ortografía
Matrícula

Oposición

Goma de borrar Patio

Pedagogo

Hacer novillos Pizarra

Pregunta
Horario
Profesor de educación física

Profesor/a de segunda enseñanza

Instituto

Profesor/a de universidad

Internado
Programa

Prueba; Test
Jardín de infancia

Pupitre; Banco
Recreo; Descanso

Rector

Repasar

Repetir curso

Sacapuntas

Sala de profesores

Ser suspendido en un examen

Tribunal de exámenes

Trimestre

Universidad

Vacaciones escolares
MATERIAL EMPLEADO

Para el presente documento se han empleado o adaptado

material y tablas procedentes de los siguientes textos.

 Barbero J.C.,Bermejo F., San Vicente F., Contrastiva. Grammatica della

lingua spagnola, Bologna, Clueb editore, 2012.
 Barbero J.C., San Vicente F., Quaderno degli esercizi della lingua spagnola,
Bologna, Clueb editore, 2017.