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CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y MÉTODO

CIENTÍFICO
Contenido

¿Qué es la ciencia?
Objetivos y alcances de la ciencia
Propiedades de la ciencia
Clasificación de las ciencias
Estructura de la ciencia
¿Qué es investigar?
Método científico
Logro esperado

Conoce las conceptualizaciones de ciencia, investigación y método


científico.
LA CIENCIA. DEFINICIONES
Y ESTRUCTURA
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

Bermúdez y Rodríguez (2015)


FUNCIONES DE LA CIENCIA:

Bermúdez y Rodríguez (2015)


OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA CIENCIA:

• Incrementar el conocimiento con el fin puramente


cognoscitivo. Ej. La psicología.
• Aumentar el grado de utilidad de las cosas. De ese
proceso se obtiene la ciencia aplicada. Ej. La pedagogía.
• Lograr una aplicabilidad técnica del saber para aliviar el
trabajo, mejorar la salud y alcanzar un mejoramiento
en las relaciones sociales.

Bermúdez y Rodríguez (2015)


CLASIFICACIÓN DE LA
FORMAL FACTUAL
CIENCIA
Estudian ideas, no se
Estudian hechos que ocurren en la
encuentran en la realidad.
ENUNCIADO Son racionales, sistemáticos
naturaleza y que se pueden conocer a
través de la experiencia.
y verificables.
Ideales, no recurren a la Hechos materiales, realidad. Verifican
realidad para un resultado. hipótesis, se puede valer de recursos
OBJETO DE ESTUDIO Son demostrables, matemáticos para cuantificar, medir y
autosuficientes y se traducir los fenómenos naturales.
prueban.

RELACIÓN Relaciones entre signos. Relaciones entre sucesos y procesos.

NATURALES SOCIALES

*Física. *Sociología.
*Lógica. *Química. *Psicología.
EJEMPLOS
*Matemáticas. *Biología. *Economía.
*Geología. *Historia.
*Astronomía… *Lingüística…

Tamayo (2004)
TEORÍA CIENTÍFICA

Richards (1976)
TEORÍA CIENTÍFICA
¿Qué es investigar?

“Investigar consiste en indagar, buscar y analizar. La


investigación, en un mayor o menor grado, se puede
considerar como en una actividad innata del
comportamiento humano.” (Neill y Cortez, 2018).
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TIPO NIVEL

Descriptivo

Básica

Explicativo

Investigación

Aplicada
MÉTODO
CIENTÍFICO

IDENTIFICAR
OBSERVAR Y MEDIR PROBLEMA

SELECCIÓN Y
CLASIFICAR FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA

COMUNICAR E REVISAR
INFERIR LITERATURA

PREDECIR FORMULAR
EXPERIMENTAR HIPÓTESIS

SACAR
INTERPRETAR DATOS CONCLUSIONES Y
DIVU LGAR

Bermúdez y Rodríguez (2015)


PRÁCTICA DE
INVESTIGACIÓN
MÉTODO CIENTÍFICO
Teoría
(Modelo)

Generalización Hipótesis

Inducción Deducción

Análisis
Observación

Hechos
(Realidad)
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Referencias

Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica (6° ed.).


Episteme.
Bermúdez, L. y Rodríguez, L. (2015). Investigación en la gestión empresarial. Macro EIRL.
Davenport, T.H. y Prusak, L. (1998). Working knowledge. How organizations manage what they
know. Harvard Business School Press.
Mendez, C. (2006). Metodología e la investigación. McGraw-Hill.
Neill, D. y Cortez, L. (2018). Procesos y Fundamentos de la Investigación Científica. UTMACH.
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/12498/1/Procesos-y-
FundamentosDeLainvestiagcionCientifica.pdf
Raffino, M. (2019, 11 de diciembre). Conocimiento intuitivo. Concepto.de.
https://concepto.de/conocimiento-intuitivo/
Riquelme, M. (2017, 13 de noviembre). Tipos de conocimiento. Web y
https://www.webyempresas.com/tipos-de-conocimiento/ empresas.
Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigación científica. Limusa.

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