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OBJETIVO
Las pautas del PPP deben ser clínicamente relevantes y lo suficientemente específicas
como para proporcionar información útil
I++ Metanálisis de alta calidad, revisiones sistemáticas de ensayos controlados aleatorios (ECA) o
ECA con muy bajo riesgo de sesgo
I+ Metanálisis bien realizados, revisiones sistemáticas de ECA o ECA con bajo riesgo de sesgo
I- Metanálisis, revisiones sistemáticas de ECA o ECA con alto riesgo de sesgo
II++ Revisiones sistemáticas de alta calidad de estudios de casos y controles o de cohortes
Estudios de cohortes o de casos y controles de alta calidad con un riesgo muy bajo de confusión o sesgo y un
alta probabilidad de que la relación sea causal
II+ Estudios de casos y controles o de cohortes bien realizados con un bajo riesgo de confusión o sesgo y un
probabilidad moderada de que la relación sea causal
II- Estudios de casos y controles o de cohortes con alto riesgo de confusión o sesgo y un riesgo significativo de
que la relación no es causal
III Estudios no analíticos (p. ej., informes de casos, series de casos)
RECOMENDACIONES DESTACADAS
• El Grupo de Trabajo de Servicios Preventivos de EE. UU. (US Preventive Services Task Force,
USPSTF) recomienda el examen de la vista al menos una vez para todos los niños de 3 a 5 años
para detectar la ambliopía o sus factores de riesgo
• Se obtiene una evaluación más precisa de la agudeza visual monocular presentando una línea de
optotipos o un solo optotipo con barras que rodean (o amontonan) el optotipo que se está
identificando.
• Los optotipos preferidos son los símbolos LEA, HOTV y letras Sloan porque están estandarizados y
validados
• Las técnicas de detección basadas en instrumentos, como la fotodetección y la autorrefracción, son
útiles para evaluar la ambliopía y los factores de riesgo de visión reducida en niños de 1 a 5 años, ya
que este es un momento crítico para el desarrollo visual
• El examen de la vista debe realizarse a una edad temprana y a intervalos regulares durante la
infancia para detectar factores de riesgo de ambliopía y errores de refracción
I- EXAMEN DE LA VISTA EN EL ENTORNO DE
ATENCIÓN PRIMARIA Y COMUNITARIO