U N I V E R S I D A D D E C I E N C I A S Y A R T E S D E C H I A PA S

Docente: Lic. Claudia Yaneth Hernández Muñoz

Tema: la fisioterapia en el contexto actual

Alumnos:
Diana Paola Díaz Montoya
rosa Isela Espinoza Villatoro
Mauricio Ramírez Molina
David Requena Lorenzo
Andrea Castro Palacios

Materia: bases teóricas y fundamentos socio-antropológicos de la fisioterapia

 ENFERMEDADES DE LA POBREZA
Se pueden llamar de distintas maneras. Enfermedades tropicales
Desatendidas (ETDs), enfermedades olvidadas o grupo de 17
enfermedades catalogadas por la Organización Mundial de la Salud
(OMS). Aunque se les llame de manera distinta, todas comparten un
vínculo sobre cualquier otro: son enfermedades de la pobreza que se dan
en los contextos de más miseria, abandono y ruralidad.
Las ETDs son el conjunto de afecciones más comunes entre las personas
más empobrecidas del mundo. Afectan a comunidades sin acceso a
servicios de salud, higiene adecuada y saneamiento o sin agua potable.
Estas enfermedades provocan discapacidades, desfiguraciones,
amputaciones, atrapando a las familias en un ciclo de pobreza y
enfermedad. Aproximadamente una de cada 6 personas en el mundo
padece al menos una de las 17 enfermedades catalogadas como ETDs.
ENFERMEDADES DESATENDIDAS, TROPICALES Y
TRANSMITIDAS POR VECTORES

• CHICUNGUYA • INFECCION POR VIRUS DEL ZIKA

• DENGUE • LEISHMASIASIS

• ECTOPARASITOSIS • LEPRA

• ENFERMEDAD DE • ONCOCERCOSIS
CHAGAS • PALUDISMO

• ESQUISTOSOMIASIS • TENIASIS

• FASCIOLIASIS • TRCOMA
• VECTORES: MANEJO INTEGRADO Y
• FILARISIS LINFATICA
ENTOMOLOGIA EN SALUD PUBLICA
• GEOHELMINTIASIS
 CLASIFICACION INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES (CIE)
El propósito de la CIE es permitir el registro sistemático, análisis, interpretación y la comparación de los datos de
mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas, y en diferentes momentos. La clasificación permite
la conversión de los términos diagnósticos y de otros problemas de salud, de palabras a códigos alfanuméricos que
facilitan su almacenamiento y posterior recuperación para el análisis de la información.

Estructura básica y principios de clasificación con la CIE

La CIE es un sistema de clasificación de eje variable. Su estructura se ha desarrollado a partir de la propuesta por
William Farr en la época en que comenzaron las discusiones internacionales sobre la estructura de una clasificación.
Su esquema fue que, para todos los propósitos prácticos y epidemiológicos, los datos estadísticos relativos a las
enfermedades debieran agruparse de la manera siguiente:
• enfermedades epidémicas
• enfermedades constitucionales o generales
• enfermedades localizadas ordenadas por sitios
• enfermedades del desarrollo
• traumatismos
 LA POBREZA Y LA SALUD INFANTIL
Consecuencias de la pobreza en la salud del niño
Los niños de las familias o vecindarios pobres tienen más probabilidad que otros niños
de sufrir enfermedades graves, las consecuencias son:

• Nacimiento con bajo peso

corporal
• Enfermedades crónicas tales
como el asma
• Obesidad y presión arterial alta
• Aumento de lesiones
accidentales
• Falta de preparación escolar
• Estrés toxico
 CALIDAD DE VIDA
Hoy en día “calidad de vida” la podemos vincular con los
grandes avances en la biotecnología, la cual ha permitido
contar con nuevas expectativas de vida, ya que
anteriormente no se tenía acceso tan amplio como
actualmente lo tenemos. Esto permite cubrir las
necesidades más básicas como son en el ámbito
emocional, económico, social y educacional.
Si tomamos en cuenta el concepto de calidad de vida
según la OMS, nos dice que es la percepción que un
individuo tiene de su lugar en la existencia en el contexto
de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en
relación con sus objetivos, sus expectativas, normas y sus
inquietudes.
La calidad de vida individual se entiende como una relación global, dentro de la cual establece aspectos positivos
pero también pueden existir eventos en forma adversa en el curso de la vida individual, lo que demuestra la
interrelación individual y colectiva en el ejercicio de los valores sociales. Esto nos demuestra que el concepto de
calidad de vida está en constante movimiento, ya que se ve involucrada con aspectos socioeconómicos, culturales y
psicológicos lo que genera en el individuo “valores positivos y negativos.”
El concepto de calidad de vida y bienestar social puede tener cinco campos a comprender como son:

Físico: donde puede tener aspectos de salud y seguridad física.

Material: contar con una vivienda digna y propia, con acceso a
todos los servicios básicos, alimentos al alcance, medios de
transporte.
Educativos: existencia y cercanía a una educación donde
permita ampliar los conocimientos de forma individual y
colectiva.
Emocional: campo muy importante para cualquier ser humano,
mediante el cual permite que su estado emocional vaya
creciendo e interrelacionarse eficazmente.
Social: donde al ser humano tiene opciones interpersonales con
núcleos básicos como la familia y círculos de amistades que
permitan desarrollo del mismo.
CALIDAD EN SALUD………………
La salud y la enfermedad son conceptos relativos que han sido percibidos por la
sociedad de diferentes modos a lo largo de la historia.
Esta percepción ha estado influida por las variables sociales, culturales, económicas
y políticas de cada época y ha abarcado una doble perspectiva:
Dimensión positiva: la salud
Dimensión negativa: la enfermedad
Evolución histórica del concepto de salud:
La visión positiva de la salud: se encuentra ya en la civilización china del
emperador Huang Ti el cual defendía “no hay que tratar al que y esta enfermo si no
hay que instruirle para que no enferme pues administrar medicinas para
enfermedades desarrolladas es como empezar a repartir armas cuando ya esta
comprometido en la batalla

La dimensión negativa: se encuentra en las civilizaciones de babilonia y Egipto,

que destacan el estado de salud-enfermedad, entendiendo la salud como ausencia de
enfermedad; por un lado, la sociedad de babilónica entiende la enfermedad como
consecuencia del pecado. Por otro lado la sociedad egipcia la entiende como
consecuencia de errores de conducta individual, tales como el consumo de alcohol,
malos hábitos de vida etc.
El concepto de salud para la fisioterapia: la fisioterapia se identifica con el concepto de salud
enunciado por Milton Terris e interpreta la salud bajo dos aspectos recogidos por este autor: los
subjetivos( bienestar mental y social, alegría de vivir) y los objetivos (capacidad para la función)
ambos conceptos permiten al ser humano realizar sus roles sociales de adaptación y trabajo social
productivo. Desde estos conceptos se desarrolla dos ideas:
• Salud optima: concepto basado en la idea de que cada persona tiene un nivel de
funcionamiento optimo que representa su mejor bienestar alcanzable.
• Holismo: se refiere a que la salud de una persona debe considerarse en virtud de su
funcionamiento total.
Los griegos distinguían tres tipos de causas de la enfermedades:
 Origen traumático
 Origen ambiental
 Origen divino(punitivo)
Hipócrates dio la base científica a los conceptos de salud-enfermedad. Su obra de
los aires, las aguas y los lugares incorpora una noción nueva de enfermedad basada
en el humor.
Los humores básicos según Hipócrates son:
o La sangre: caliente y húmedo
o La flema o pituita: frio y húmedo
o La bilis amarilla: caliente y seco
o La bilis negra: frio y seco
Los principios del método hipocrático para detectar la salud son :
o Observar todo : hombre y medio
o Estudiar el paciente en lugar de la enfermedad
o Realizar una evaluación honesta
o Ayudar a las fuerzas del cuerpo para conseguir el equilibrio y por lo tanto la salud
CALIDAD EN LOS SERVICIOS
ATENCIÓN FISIOTERAPÉUTICA
se define como la relación que se establece entre la persona que presenta una
alteración en su estado de salud y el profesional fisioterapeuta en esta relación
puede determinar un deterioro o disfunción en la estructura, así como una
disminución o disfunción en los atributos o en las cualidades de la persona,
produciendo una alteración del movimiento normal que impide el desarrollo
optimo de la capacidad de la persona para funcionar.
según Frosting y Maslow el desarrollo optimo de la capacidad para el
movimiento tiene una serie de cualidades:
• Salud y sensación de bienestar
• Habilidades del movimiento
• Habilidades senciomotrices
• Autoconciencia y aceptación del propio “yo corporal”
• Conciencia del tiempo y el espacio
• Mejora, restablecimiento nervioso, respiratorio, muscular, cardiovascular, etc.
De las definiciones anteriores de atención fisioterapéutica se
desprenden 3 conceptos fundamentales:
• Una relación-interacción entre el profesional y la persona
que demanda atención, relación directa y sin intermediarios
• La necesidad de una alteración real o potencial de la salud,
que es el objeto de la atención.
• Determinación o método.
Atención fisioterapéutica: relación de interacción ante una
alternación de la salud mediante el método de atención
fisioterapéutica
CALIDAD DE EDUCACIÓN Y CUIDADO
DEL AMBIENTE
• Todo proceso educativo debe caracterizarse por la mejora continua. Siendo así implicará
innovación y pertinencia de contenidos y la prestación eficiente del servicio. Lograr esto y
continuar el camino hacia el éxito es la calidad de la educación.
• La calidad de la educación, entonces, se encuentra en constante movimiento. Es aquella
búsqueda de mejoramiento de procesos, elementos, insumos y logros estudiantiles. Es la
existencia de herramientas necesarias para la construcción de individuos y estudiantes
integrales.
• De la mano con lo anterior, la calidad educativa representa también la capacidad para
desarrollar valores y actitudes sociales que proporcionen a los alumnos una vida de calidad y
respeto, los siguientes son los factores clave para llegar a ella.
• Experiencias familiares y sociales del estudiante, así como las dificultades que enfrenta.
• Ambientes de aprendizaje estimulantes y seguros.
• Materiales didácticos y contenido pertinente para cada nivel escolar.
• Procesos de enseñanza centrados en el estudiante y liderados por docentes capacitados.
• Resultados educativos que permitan al estudiante desenvolverse en comunidad. Deben
estar ligados a programas y parámetros oficiales.
¿Qué es calidad en fisioterapia?
La calidad en la asistencia sanitaria recoge una
serie de peculiaridades materiales, humanas y
técnico-científicas como son la accesibilidad, la
equidad, la efectividad, la competencia
profesional, la seguridad, la investigación, el
impacto y el grado de satisfacción por parte de
los usuarios
CUIDADO DEL AMBIENTE
• El cuidado del medio ambiente es un pilar primordial para que esta idea se concrete en algún momento. Esto
implica proteger el entorno, la vida circundante y los recursos que contiene. Debemos mantener un
medio ambiente bien cuidado y así prolongar la vida de todos los seres vivos que habitan en él.
• Es muy difícil  mantener un ambiente cuidado cuando todo lo que lo constituye se encuentra alterado y
cuando ninguno de ellos es capaz de darse cuenta del daño.
• Con un buen cuidado y una excelente estrategia de educación ambiental, la 
protección en todos los medios naturales cada vez irá recobrando mucha más fuerza y con ello; se podrá
definir el cambio de un lugar habitable para todos los seres vivos, sabiendo que ese es el punto clave a
mejorar por parte de todos los que conforman cualquier tipo de hábitat. 
• La vida en general está implicada netamente con la salud del ambiente, siendo necesario trabajar para
conseguir su vitalidad; disminuyendo todos los riesgos que cada día hacen que se deteriore en toda su
extensión, para darle protagonismo a las fortalezas y todas las medidas posibles que conseguirán en lugar
ideal para todos. 
DISTRIBUCIÓN DE LOS SERVICIOS
PARA LA SALUD Y LA EDUCACIÓN
• La terapia física es una profesión del área de la salud que estudia el movimiento corporal
humano, el cual está involucrado en toda actividad humana, incluyendo el trabajo. De forma
paralela, la Salud Ocupacional, es la encargada de estudiar las modificaciones que ejerce el
trabajo sobre la salud del individuo. Tanto la Salud Ocupacional como la Terapia Física tienen
en común el velar por la salud; la primera vela por la salud de los trabajadores como un todo y
la segunda interviene desde el movimiento en la ocupación humana y por tanto en la salud de la
población trabajadora.
• Para ampliar esta relación partiremos del objeto de estudio de la terapia física y su implicación
en la ocupación humana y de esta manera en la Salud Ocupacional.
EQUIDAD CALIDAD DE VIDA

• La equidad en salud es un componente fundamental de la justicia social que indica la ausencia

de diferencias evitables, injustas o remediables entre grupos de personas debido a sus
circunstancias sociales, económicas, demográficas o geográficas.

• Mejorar la calidad de vida de los habitantes constituye la esencia de un buen gobierno. , en

mayor o menor grado, han cumplido con ese objetivo. La mayoría de los costarricenses hemos
mejorado en las condiciones mínimas de seguridad, acceso a la educación, salud y empleo;
también en el disfrute del tiempo libre, la vida familiar, el medio ambiente, las comunicaciones
y la participación en la vida democrática.
EQUIDAD CALIDAD DE VIDA

• Sin embargo, en los últimos 15 años el ritmo del progreso en la calidad de vida ha sido errático.
Han aumentado las oportunidades para aquellos que cuentan con educación y buena situación
socioeconómica, al mismo tiempo que no han mejorado o se han reducido las de los más
débiles. Las estadísticas no son alarmantes si se comparan con otros países latinoamericanos,
pero la tendencia es hacia un deterioro comparativo en varios ámbitos.

• El 6 por ciento de los habitantes del país no satisfacen las necesidades humanas mínimas
(pobreza extrema), un 14 por ciento adicional se encuentra por debajo de la línea de pobreza, y
súbitos cambios en el entorno podrían sumir por debajo de esa barrera a otro 30 por ciento,
dada su vulnerabilidad. A esto debe añadirse, entre otras cosas, que la disparidad en la calidad
de vida
CULTURA CALIDAD DE VIDA

• Hablar sobre cultura así como hablar sobre calidad de vida es tratar con términos muy
ambiguos, por lo tanto, hablar de ellos en conjunto pareciera ser como nadar en el profundo
mar de la subjetividad; a pesar de ello, es impresionante la estrecha relación que existe entre
ambos y cómo se relacionan uno con el otro.
• Los humanos no podemos solventarnos por nosotros mismos, somos seres sociales y con sólo
desarrollarnos en una comunidad tenemos un gran compromiso con los otros, mismo
compromiso que evoluciona en responsabilidades fundamentales que por su parte se van
consolidando como logros ineludibles. La razón, la manera y el significado que le damos a las
actividades que realizamos a diario están determinadas por la cultura con la que nos regimos,
por lo tanto, no será de la misma manera en cualquier sitio.
• Para asentar más el término utilizaré la definición de Ricardo Santillán Güemes que plantea a la
cultura como: “una forma integral de vida creada histórica y socialmente por una comunidad a
partir de su particular manera de resolver –desde lo físico, emocional y mental –las relaciones
que mantienen con la naturaleza, consigo misma, con otras comunidades y con lo que
consideran sagrado, con el propósito de dar continuidad y sentido a la totalidad de su
existencia.”
• Y, ¿qué tiene que ver esta cultura con la calidad de vida? La calidad de vida hace referencia al
“bienestar público” o la “felicidad de una nación”. En sí, se refiere al nivel colectivo de lo bien
que funciona y se mantiene la sociedad. Hay distinciones entre las circunstancias para una
buena vida y la buena vida en sí misma que, según el sociólogo Ruut Veenhoven, se refieren a
oportunidades y resultados. A pesar de que haya escasez de oportunidades, por ejemplo, existen
casos de vidas con grandes resultados.
GLOBALIZACION EN CALIDAD DE VIDA.

• Una de las principales ventajas de la globalización es la considerable mejora del nivel de vida en
los países en desarrollo. Según el Banco Mundial, la pobreza extrema se ha reducido en un 35 %
desde 1990. Además, la primera meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de reducir a la
mitad el índice de pobreza de 1990 en 2015 se alcanzó cinco años antes de lo previsto, en 2010.
Alrededor de 1100 millones de personas han salido de la condición de pobreza extrema desde
entonces. Estos países también tienen acceso a importantes mejoras tecnológicas sin atravesar
las dificultades a las que se enfrentaron los países desarrollados. Así, por ejemplo, los países en
desarrollo de África no contaban con una red telefónica fija amplia antes de que los teléfonos
móviles se introdujeran en el mercado. Muchos mercados africanos se saltaron las líneas fijas y
pudieron ahorrar considerables costos de instalación. En los países desarrollados, las compañías
telefónicas siguen usando sistemas anticuados y obsoletos.
ONG’S (ORGANISMOS NO GURDAMENTALES)ANTE LA
CALIDAD DE LA VIDA Y LA CALIDAD DE LOS
SERVICIOSPARA SALUD:UNESCO,OMS,OPS,AMPEM.
¿QUÉ ES LA ONG’S?

• La Organización Mundial de la Salud (OMS) desempeña un papel fundamental dentro del

sistema de las Naciones Unidas como la autoridad dirigente y coordinadora de la salud
internacional.Sus amplias competencias implican ofrecer liderazgo en temas de salud cada vez
más complejos a nivel mundial, producir directrices de salud, normas y estándares, realizar el
seguimiento y la evaluación de las tendencias de salud y determinar las líneas de investigación
en materia de salud. También se compromete a proporcionar apoyo técnico a los países y
ayudarlos a abordar problemas de salud pública urgentes.
CALIDAD DE VIDA

•  Es un concepto de amplio alcance que está atravesado de forma compleja por la salud física
de la persona, su estado fisiológico, el nivel de independencia, sus relaciones sociales y la
relación que tiene con su entorno.”
• Calidad de Vida como la percepción del individuo de su posición en la vida en el contex- to
de la cultura y sistema de valores en los que vive y en relación a sus objetivos, expectativas,
estándares y preocupaciones.
• La UNESCO apoya programas científicos y políticos que son platafofrmas para el desarrollo de la
coopercion. La unesco defiende la libertad de exprecion, un derecho fundamental y una condición
escencial para la democracia y el desarrollo. trabaja para garantizar que todos los niños y adultos
tengan acceso a una educación de calidad.
LA CALIDAD DE SERVICIOS PARA LA
SALUD.
• La calidad de la atención de la salud basada en la atención es el grado en que los servicios de salud para las
personas y los grupos de población incrementa la probabilidad de alcanzar resultados sanitarios deseados y se
ajustan a conocimientos profesionales basdos en datos probatorios.
•  La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la calidad en salud como “asegurar que cada paciente
reciba el conjunto de servicios diagnósticos y terapéuticos más adecuado para conseguir una atención
sanitaria óptima, teniendo en cuenta todos los factores y los conocimientos del paciente y del servicio médico,
y lograr el mejor resultado con el mínimo riesgo de efectos iatrogénicos y la máxima satisfacción del paciente
con el proceso”.
• La calidad de la atención es el grado en que los servicios de salud para las personas y los grupos de población
incrementa la probabilidad de alcanzar resultados sanitarios deceados por las familias y las comunidades, con
niveles optimoa de seguridad, efectividad,oportunidad eficiencia y aceso equitativo como atributos .