CONVERSATORIO

ROMPIENDO CON LOS PREJUICIOS DEL GÉNERO

Lic. Elizabeth Sanabria.

Lic. Lourdes Sanabria.
 DINÁMICA DE INTEGRACIÓN

■ Conoces el Concepto de Género?

■ Cuales consideras que son los prejuicios más presentes en nuestra actualidad?
■ Alguna vez sufriste algún tipo de prejuicio o discriminación en cuanto a tu género?
 CONCEPTO DE GÉNERO, Y EL
CONCEPTO ERRADO QUE SE
■
TIENE.
El sexo es una categoría que se asigna a una persona al momento de nacer, con base a
características físicas. Genitales, cromosomas sexuales, estas se suelen clasificar como
masculino, femenino o intersexual.
■ El género es una construcción social de normas, comportamientos y roles que varían entre
sociedades y a lo largo de la historia.
■ La identidad de género es la percepción interna de pertenecer a un género, pueden
clasificarse como cisgénero y transgénero dependiendo de la asignación sexual al momento
de nacer.
■ Las personas transgénero son personas que al momento de nacer se les asignó un género
en base a sus genitales, pero que al crecer se identificaron con un género distinto al
asignado.
 CONCEPTO DE GÉNERO, Y EL
CONCEPTO ERRADO QUE SE
■ TIENE.
Las personas transexuales utilizan el apoyo de la medicina, a través de la tecnología
quirúrgica y terapias hormonales para reafirmar su identidad de género.
■ Las personas travestis son personas que, de forma temporal, expresan un género
distinto al propio, pero por motivos particulares, puede ser por ocupación,
entretenimiento, cultura o como parte de la identidad.
■ La persona cisgénero es aquella que su identidad de género coincide con el sexo que se
les asignó al nacer.
■ La expresión de género es la forma en que una persona demuestra su género al mundo,
puede interpretarse a través del comportamiento, la forma de hablar, la ropa y los
pronombres que la persona usa.
■ Orientación sexual, siendo la atracción física y emocional hacia personas dependiendo
del género.
 MOMENTO DE DEBATE,
RETROALIMENTACIÓN.
■ Tu concepto de género sigue siendo el mismo que aquel que respondiste al principio?
■ Consideras que existe suficiente información acerca de este tema?
■ Cómo consideras que se podría lograr crear mayores espacios de información para la
comunidad en general?
 LOS ROLES DE GÉNERO.

■ Son los comportamientos aprendidos en una sociedad, comunidad o grupo social

determinado, que hacen que sus miembros estén condicionados para percibir como
masculinas o femeninas ciertas actividades, tareas y responsabilidades y a jerarquizarlas
y valorizarlas de manera diferenciada.
■ Tanto mujeres como los hombres realizan múltiples roles en sus vidas, en la esfera
productiva -actividades dirigidas a la producción de mercancías para el consumo o
el comercio y las generadoras de ingreso- y en la esfera reproductiva - actividades
relacionadas con la creación y sostenimiento de la familia y el hogar.
 LOS ROLES DE GÉNERO

■ En la mayoría de las sociedades, los roles de los hombres en la esfera productiva son
prominentes, si bien se están produciendo cambios significativos en su involucramiento
en las actividades doméstico y de cuidado. Generalmente se desarrollan fuera del
hogar lo que les permite realizarlos secuencialmente y no simultáneamente.
■ Las mujeres, por su parte realizan varias tareas simultáneamente, desempeñando
múltiples roles (multitarea) dentro de la esfera reproductiva y productiva. Desempeñan
así un rol productivo, reproductivo o doméstico (atención y cuidado de la
supervivencia de la vida humana) y comunitario (las tareas que como generalmente como
extensión del rol de cuidado realizan en beneficio de la comunidad (promoción y
mantenimiento de recursos escasos como el agua, el cuidado de la salud, la educación,
etc.). La mayoría de las veces este trabajo es voluntario y, por ende, no remunerado
y, por supuesto, considerado como natural, derivado de su condición de cuidadoras
y, por tanto invisible en las estadísticas nacionales.
 MOMENTO DE DEBATE,
RETROALIMENTACIÓN
■ Consideras que la gestión de los hombres tiene mayor visibilidad a nivel social?
■ Por qué consideras que esta tan ¨normalizado¨ el trabajo no remunerado que muchas
mujeres realizan?
■ Conoces mujeres que cumplen múltiples roles?
 PREJUICIOS ACERCA DE ESTOS
ROLES DE GÉNERO.
Hay cuatro tipos de estereotipos de género básicos:
■ Características de la personalidad: por ejemplo, usualmente se espera que las mujeres
sean complacientes y emocionales, y que los hombres sean seguros y agresivos.
■ Comportamientos domésticos: por ejemplo, algunas personas esperan que las mujeres
se encarguen de lxs niñxs, cocinen y limpien la casa, mientras que los hombres se
encargan de las finanzas, del automóvil y de las reparaciones.
■ Ocupaciones: algunas personas asumen rápidamente que lxs profesorxs y enfermeras
son mujeres, mientras que quienes se dedican a la medicina, a la ingeniería o a volar
aviones son hombres.
 PREJUICIOS ACERCA DE ESTOS
ROLES DE GÉNERO
■ Aspecto físico: por ejemplo, se espera que las mujeres sean delgadas y elegantes,
mientras que se espera que los hombres sean altos y musculosos. También se espera que
los hombres y las mujeres se vistan y se arreglen de forma estereotipada según su
género (los hombres con pantalones y pelo corto, y las mujeres con vestidos y
maquillaje).
 MOMENTO DE DEBATE,
RETROALIMENTACIÓN
■ En tu día a día, como te afectan estos prejuicios presentes en los roles de género?
LA AFECTACIÓN QUE TIENE EN LA VIDA DE
LAS PERSONAS, TANTO A NIVEL
PERSONAL, COMO TAMBIÉN EN CUANTO A
SU SALUD
■ Los estereotipos de género MENTAL.
extremos son dañinos porque no permiten que las
personas expresen completamente lo que piensan ni sus emociones. Por ejemplo, es
dañino para las personas masculinas creer que no deberían llorar o expresar sus
emociones. Al mismo tiempo, es dañino para las personas femeninas creer que no
deberían ser independientes, inteligentes o firmes. Romper con los estereotipos de
género hace que las personas puedan ser tal como son.
 QUE HACER PARA IR CORTANDO O ERRADICANDO CON
TODO ESTO QUE YA LO TRAEMOS DESDE NUESTROS INICIOS.

Hay formas de luchar contra estos estereotipos para ayudar a que todas las personas, sin importar
el género o la identidad de género, se sientan iguales a todo el mundo y valoradas como personas.
■ Señálalo: las revistas, la televisión, las películas e Internet están llenas de estereotipos de
género negativos. A veces las personas no los detectan, a menos que alguien los señale y haga
notar. ¡Vuélvete esa persona! Habla con amigxs y familiares sobre los estereotipos que ves y
ayuda a los demás a reconocer cómo el sexismo y los estereotipos de género pueden ser
dañinos.
■ Sé un ejemplo para otras personas: conviértete en un modelo para tus amigxs y familiares.
Respeta a las personas independientemente de su identidad de género. Crea un espacio seguro
para que las personas se expresen y sean ellas mismas, sin importar cuáles son los
estereotipos de género y las expectativas de la sociedad.
 QUE HACER PARA IR CORTANDO O
ERRADICANDO CON TODO ESTO QUE YA
LO TRAEMOS DESDE NUESTROS INICIOS.
■ Di lo que piensas: si alguien hace bromas o comentarios sexistas, ya sea de forma
virtual o en persona, dile lo que piensas.
■ Inténtalo: si deseas hacer algo que usualmente no está asociado con tu género, piensa
en si estarás a salvo al hacerlo. Si crees que lo estarás, inténtalo. Las demás personas
aprenderán de tu ejemplo.
 NO ESTAS SOLX

■ Si estás pasando por un momento difícil por tu género o identidad de género y las
expectativas acerca de este, recuerda que no estás solx. Puede ser de ayuda hablar con tu
padre o madre, o con unx amigx, familiar, profesorx o consejerx profesional en quien
confíes.
 REFLEXIONANDO JUNTXS

■ Que reflexión o aporte te deja este conversatorio?

■ Crees conveniente que se creen este tipo de espacios para seguir haciendo frente a los
prejuicios en cuanto a género?
 MUCHAS GRACIAS POR TU
PARTICIPACIÓN
■ Si deseas agendar una consulta, o tengas alguna duda puedes comunicarte con la Lic.
Elizabeth Sanabria al 0982319178.
■ O con la Lic. Lourdes Sanabria al 0984787538.