Criterios para selección y

análisis de la
confiabilidad de las
fuentes

Docente: Lcdo. Luigi Solis

Fecha: Lunes 29 de mayo
 Conversemos
¿Qué significa la denominada pagina
web?
¿Cuál es la importancia de la pagina
web en la vida académica de los
estudiantes?
Reflexionemos
En un trabajo académico, ¿por qué es
importante conocer los criterios de
evaluación?
 Fuentes confiables
Existe una gran cantidad de información, materiales y recursos en internet es indispensable analizarlos
y seleccionarlos todo el tiempo.
El análisis y la seleccion de información existe en “la red de redes” es útil y práctica para los estudiantes
cuando buscan informacion para sus tareas en fuentes confiables.

Sitio electrónico en donde puede buscar informacion especializada

Google Académico
como tesis, artículos y libros.

Microsoft Academic Ofrece la posibilidad de relizar búsquedas avanzadas para definir

Search el campo de investigación, año, autor, etcéteca.

Canal de videos en donde se puede encontrar diferentes recursos

Youtube Educación
de apoyo para compleentar las investigaciones.
Criterios para la evalación de la
información
Para evaluar es necesario tener una variedad de
indicadores que sirven de orientadores. A
continuación se propone algunos criterios que son
útiles para evaluar sitios, información de internet o
recursos educativos.
 Criterios para la evaluacion de la información

Criterio Definición del criterio Objetivos de la evaluación Preguntas para evaluar

¿Se conoce en forma clara y

Se refiere al nivel de La información debe prevenir
explicita los responsables del
conocimiento que posee de fuentes confiables y
Autorización sitio?
sobre un tema la reconocidas en los ámbitos
¿Cuáles son los antecedentes
persona que publica. científicos y académicos.
de responsabilidad del sitio?

¿La fecha de actualización

Es la incorporación Identificar sitios y recursos está indicada de manera
Actualización periódica de nuevos que contengan información clara?
recursos. actualizado. ¿Cuándo se realizó la última
actualización?
Facilidades que tiene el Saber seleccionar sitios con ¿Existe un mapa de sitio?
Navegabilidad usuario para ubicarse y una estructura clara y ¿Hay como identificar con
moverse dentro del sitio. ordenada. rapidez la página?
 Criterios para la evaluacion de la información
Definición del Objetivos de la
Criterio Preguntas para evaluar
criterio evaluación

¿Los títulos describen la información

Seleccionar sitios para
El sitio debe estar que encabezan?
Organización encontrar con facilidad la
ordenado lógicamente. ¿Existen subtítulos, encabezamientos
información.
o capítulos?

Los contenidos del sitio ¿La información es relevante y

Elegir e identificar sitios que
Selección de manifiestan cuidado en clara?
incluyan contenidos válidos y
contenidos el tratamiento de los ¿Tiene coherencia entre el contenido,
relevantes.
temas. la imagen y el sonido?

¿Los gráficos y los textos están

Es el tamaño, tipo de
Identificar sitios de fácil amontonados?
Legibilidad letra, fondo e
navegación y lectura. ¿Las páginas son largas o muy
ilustraciones, entre otros.
cargadas?
 Criterios para la evaluacion de la información
Definición del Objetivos de la
Criterio Preguntas para evaluar
criterio evaluación

Verificar los contenidos que

El destinatario es el ¿La información es adecuada y
Adecuación al sean adecuado al nivel del
usuario al que van apropiada segun el nivel al que está
destinatario destinatario al que está
dirigidos los contenidos. dirigida?
dirigido.
 Actividades
1. Redacta un parrafo agurmentativo acerca de la importancia
de conocer y discernir sobre los diferentes sitios web para la
investigación?
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 Actividades
2. Realiza un cuadro sobre las ventajas y desventajas del uso
de Internet en la educación.
Ventajas Desventajas