UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL

SEBASTIÁN DE BENALCÁZAR
HISTORIA
TERCER DE BACHILLERATO
ASPECTOS POSITIVOS, NEGATIVOS Y APORTES DE LA CONQUISTA

MSC. JAVIER TIPAN

 ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
1.- Nuevos conocimientos en el área médica y
científica.
2.- Querían esclavizar a todos.
3.- Tenían un gobierno monárquico.
4.- Trajeron una nueva forma de vestimenta.
5.- Trajeron la religión católica.
6.- No permitían la libertad de expresión.
7.- Trajeron el idioma español.
8.- Proporcionaron una nueva forma de vida.
9.- Discriminación de razas, sexo y culturas.
10.- Trajeron consigo enfermedades (pestes).
 ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA TRIANGUALAR

• Fue una ruta comercial que se estableció en el océano Atlántico desde el siglo
XV hasta el XX, por lo que puede considerarse un fenómeno histórico de larga
duración. Su denominación se debe al hecho de que, sobre el mapa, trazaba
una figura similar a un triángulo, al involucrar tres continentes.
• Creado por Portugal al apoderarse del golfo de Guinea en el siglo XV.
Comenzaba con la salida de Europa
Occidental(Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda). (Con la excepción de
España que desde la promulgación de las leyes de Burgos en 1512, prohibió el
comercio de esclavos hasta el siglo XVIII en que con la liberalización del
comercio portuario con Las Américas de Carlos III se sumó España al comercio
triangular.) 
 EXPEDICIONES DE ENTRE 15 Y 18 MESES

• Los mercaderes procedentes de Europa

intercambian alcohol, armas, telas y
productos de pacotilla, por esclavos, en
África. Después  van a las Antillas para
vender los esclavos y regresan a Europa
con mercancías tropicales (azúcar,
cacao, café, entre otros). Se
necesitaban entre 15 y 18 meses para
realizar los trayectos entre continentes,
incluyendo las negociaciones en África,
en el Caribe y en América del Sur. Las
escalas podían durar de algunas semanas
hasta seis meses y convertían este tipo
de comercio en algo tan aleatorio como
arriesgado para los armadores.
 LAS 3 PARADAS DEL COMERCIO

GRAN BRETAÑA,
FRANCIA, PORTUGAL, ÁFRICA AMÉRICA
HOLANDA

SUBASTA EN LAS ANTILLAS

BARCOS NEGREROS CON
INTERCAMBIA POR Y CON EL DINERO
ARMAS, TELA,
ESCLAVOS, MUCHOS COMPRABAN AZUCAR,
ARTICULOS DE
ERAN OBLIGADOS CAFÉ, TABACO ENTRE
FERRETERIA, BEBIDAS
OTROS
APORTES POSITIVOS

• España introduce el hierro y la rueda.

• Traen animales, sobre todo el caballo; también vacas, bueyes, ovejas,
puercos, y nuevas especies de perros
• Traen trigo, cebada, vid, café, caña de azúcar, moreras, árboles de frutas,
plantas cítricas
• Nos transmiten los inventos chinos: brújula, papel, imprenta, seda, pólvora
• Introducen el diseño de tablero alrededor de una plaza. Se trata del centro
para actividades cívicas, militares y religiosas
• Se debe considerar también lo cultural: el castellano y el portugués, la
escritura con letras, las nuevas filosofías y nuevas concepciones estéticas (artes
plásticas, visuales, auditivas).
 APORTES NEGATIVOS

• En las colonias los vicios y

defectos ibéricos tienden a
intensificarse, multiplicarse y
nacen otros.
• Los barcos no solamente trajeron
hombres, animales, plantas o
productos; también trajeron
instituciones, formas de ser,
formas culturales. Con los
conquistadores nos llegó cierto
espíritu renacentista, pero
también cosas de la Edad Media.
POLÍTICOS ECONÓMICOS
SOCIALES CULTURAL
REFERENCIAS

• http://faculty.cord.edu/gargurev/aportes.htm
• http://www.lacajatonta.es/historia/aportes-espanoles-en-la-conq
uista-de-america/
• https://retos-operaciones-logistica.eae.es/el-comercio-triangular-
y-su-impacto/
• http://mundocontemporaneohistoriayproblemas.blogspot.com/20
11/10/blog-post_20.html
• https://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_triangular
• http://
www.bateau-pedagogique.com/1-238-268-269/El-comercio-triangu
lar.htm