CIERRE DE LA UNIDA I • REVISIÓN DEL PROGRAMA “LENGUA MATERNA”, PLAN DE ESTUDIO 2017, PRIMER GRADO. UNIDAD II INVESTIGAR LAS TEORÍAS SOBRE ADQUISICÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LOS ELEMENTOS LINGUÍSTICOS QUE TOMAN EN CUENTA ESTAS IDEAS
• “LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, UN RESUMEN 2011”. SUSANA LÓPEZ
• “EL LENGUAJE EN EL DESARROLLO HUMANO”. JUAN DELVAL. • “PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA DENTRO DEL CONTEXTO ESCOLAR”. EMILIA FERREIRO. • “SELECCIÓN DE TEXTOS”. MYRIAM NEMIROVSKY.
ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
ENFOQUE PRINCIPALES IDEAS PROPUESTAS DE TRABAJO UNIDAD III REVISAR LA DIAPOSITIVA “PRESENTACIÓN SOBRE EL PROCESO DE ESCRITURA”.
1. LEER, ANALIZAR Y COMPRENDER TODO EL CONTENIDO.
2. CONSTRUIR 3 DICTADOS CON EL CAMPO SEMÁNTICO: EL CAMPO, EL SALÓN DE CLASES, ANIMALES DEL MAR”. 3. REALIZAR CADA DICTADO A DOS NIÑOS DE ENTRE 6 Y 7 AÑOS, Y RECUPERAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA. 4. ELABORAR LA EVALUACIÓN DEL DICTADO Y DETERMINAR EL MOMENTO EVOLUTIVO DONDE SE ENCUENTRA EL NIÑO. 5. PROPONER ACTIVIDADES PARA QUE ESOS NIÑOS PUEDAN AVANZAR EN SU PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA.