¿Que es autoestima? • La autoestima infantil es el grado de satisfacción que el niño tiene consigo mismo. • Los padres son para sus hijos espejos a partir de los cuales el niño va construyendo su propia identidad. • Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formarnos un concepto de cómo nos ven nuestros mayores (padres, maestros), compañeros, amigos, etcétera al menos con una conciencia activa de ello y las experiencias que vamos adquiriendo. COMPONENTES DEL AUTOESTIMA • ÁREA SOCIAL: Relaciones con los amigos • ÁREA ACADÉMICA: Que piensa como estudiante • ÁREA FAMILIAR: Como se siente en la familia • IMAGEN FÍSICA: Como ve su aspecto fisico • AUTOESTIMA GLOBAL: Como se ve en general CUANDO UN NIÑO TIENE BUENA AUTOESTIMA SE SIENTE • valioso y competente • Entiende que aprender es importante • Es responsable • se comunica bien y es capaz de relacionarse adecuadamente • con otros. UN NIÑO CON BAJA AUTOESTIMA • no confía en sí mismo • y por lo tanto tampoco en los demás • Suele ser tímido • Hipercrítico • poco creativo y en ocasiones • puede desarrollar conductas agresivas, de riesgo y desafiantes • Esto provoca rechazo en los demás. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONFORMACION DEL AUTOESTIMA • Personales (la imagen corporal, las habilidades físicas e intelectuales...). • Personas significativas (padres, hermanos, profesorado, amigos,...). • Factores sociales (valores, cultura, creencias...). • Conductas indicadoras • Conductas indicadoras de alta AE de baja AE • Tener ganas de intentar algo • Rehuir el intentar actividades nuevo, de • intelectuales, deportivas o • aprender, de probar nuevas sociales actividades. • por miedo al fracaso. • Ser responsable de sus • Engañar. Mentir. Echar la propios actos. culpa a otros. • Hacerse responsable de otras personas. • tener conductas pro- • Conductas regresivas sociales. (hacerse el • Confiar en sí mismos y • pequeño). en su propia Comportamiento no sociales. • capacidad para influir sobre eventos. • No confiar en sí mismo. Creer que no • Manifestar una actitud cooperadora. • se tiene capacidad de control sobre los • Autocrítica. Aprender de los errores. • eventos. • Agresividad, timidez excesiva • violencia. QUE PUEDEN HACER LOS PADRES PARA FOMENTAR LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS • Elogiar a sus hijos • Tratar a sus hijos con respeto • No pedir perfección a sus hijos • Escuchar y responder a sus hijos • Estimular a sus hijos a que tomen decisiones por sí mismos • Dar la oportunidad para tomar decisiones y resolver problemas. • Fomente los intereses y las habilidades de sus hijos. EL OBJETIVO QUE SE DEBE PLANTEAR ES QUE EL NIÑO SEA CAPAZ DE ACTUAR ANTE LOS OBSTACULOS.
• Evitar las actitudes de culpabilidad
• Evitemos corregirle delante de otras personas • No exijamos a los niños cosas que no son capaces de llevar a cabo • Asesorarle cuando deba enfrentarse a obstáculos. • Instarle a actuar por su cuenta y aceptar el riesgo • Prodigar elogios • Promover hábitos de autonomía y responsabilidad LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VEN • Si un niño vive criticado • Aprende a criticar. • Si un niño vive con hostilidad • aprende a pelear. • Si un niño vive avergonzado • aprende a sentirse culpable. • Si un niño vive con tolerancia aprende a ser tolerante. • Si un niño vive con estímulos aprende a confiar. • Si un niño vive con equidad aprende a ser justo. • Si un niño vive con seguridad aprende a tener fe. • Si un niño vive con aprobación aprende a quererse. • Si un niño vive con aceptación y amistad • aprende a encontrar amor en el mundo. PRINCIPIOS PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA EN LA FAMILIA • Disponibilidad • Comunicación padres-hijos: que los padres hablen menos y escuchen más • Coherencia en los padres y auto exigencia en los hijos • Tener iniciativa, inquietudes y buen humor, especialmente con el cónyuge • Aceptar nuestras limitaciones, y las de los nuestros • Reconocer y reafirmar lo que vale la otra persona • Estimular la autonomía personal. • Por eso, padres, hagan creer a sus hijos que pueden llegar a elevadas alturas en la vida. No por controlarlos les digan cosas no positivas acerca de ellos mismos.